Предназначение быть женщиной

С переездом в Петербург мне словно пришлось заново учиться дружить. И я сознательно решила общаться только с теми, кто со мной «на одной волне». День за днем я мысленно звала в свою жизнь светлых и мудрых людей. И, доверив Богу вопрос места и времени моей встречи с новыми друзьями, старалась развиваться, чтобы быть достойной своего круга общения и, одновременно, определять его. Сейчас я уже обросла замечательными талантливыми подругами — прекрасными мамами, женами и увлеченными творцами — с которыми мы делаем общее дело. Сила единомыслия притянула нас друг к другу, дала возможность совместного созидания и роста.

Почему же так важно иметь единомышленников:

1. Когда процесс саморазвития в той или иной сфере только начинается, мы еще зависим от мнения окружающих.

И когда вы, например, сами еще сомневаетесь, стоит ли налаживать режим дня и вставать в 6:00, пренебрежительные комментарии непосвященных друзей могут сослужить плохую службу. А если рядом единомышленники, то они поддержат в минуты слабости — когда вы проспали до 10:00. Они не станут корить или злорадствовать. Они поделятся опытом, что у них тоже так бывает. И сразу станет легче идти по пути самосовершенствования.

2. Мы обмениваемся разумом с тем, с кем общаемся.

Если вокруг нас никто не развивается, значит мы все вместе двигаемся вниз. Как говорит мой духовный учитель, «если рядом с нами никто не выздоравливает, может быть, мы в палате для умирающих?»

Общаясь с глупыми, становишься глупой.

Общаясь с феминистками, становишься феминисткой.

Общаясь со светлыми, и сама тоже светлеешь.

3. Мы не можем никого спасти — только показать пример собственного спасения.

Большая ошибка, когда единомышленников не ищут, а пытаются насильно «вылепить» их из уже существующих друзей. Часто при этом мы впадаем в «просветительский угар» и стремимся «спасти» тех, кто рядом. Особенно страдают этим психологи, учителя и врачи — профессиональный рефлекс срабатывает. Но когда мы всеми силами «спасаем» своих друзей, родителей, коллег, то получаем в ответ вовсе не благодарность, а гнев. Потому что они не просили их спасать!

Лошадь можно привести к водопою, можно даже голову ей нагнуть, но мы никогда не заставим ее пить.

Также и человеку можно давать сотни книг, водить на тренинги за свой счет, «вправлять мозги». Но это не имеет смысла, пока он сам не захочет меняться. Более того, это может произвести обратный эффект. И тот, кого мы спасаем, не только откажется от поданной руки, но и возненавидит реальный путь к личностному росту только потому, что помощь непрошеная.

Cамое лучшее, что мы можем сделать для близких, — развиваться самостоятельно. Тогда есть возможность увлечь их своим примером. Конечно, они имеют полное право не интересоваться. Но когда сами спросят, почему вы настолько изменились к лучшему, можно и нужно делиться знаниями. Только очень дозировано и аккуратно, чтобы не сломать или не напугать человека, приоткрывшего вам свое сердце.

4. Нам жизненно необходимо общение с равными.

Все взаимоотношения делятся на три категории: отношения со старшими, младшими — и отношения с равными. Чтобы человек мог прогрессировать, ему необходимо по 20 % своего времени тратить на старших и младших, а 60 % — направлять на равных. В общении со старшими мы учимся смирению, с младшими — состраданию. А с равными мы совершаем обмен знаниями, их переосмысление. То есть развиваемся.

Что будет, если всегда общаться только со старшими?

• Невозможно развиваться и самовыражаться, потому что нет полной свободы и много выставленных старшими рамок

• Невозможно обмениваться мнениями и энергиями — ведь яйца курицу не учат

• Невозможно нести за себя ответственность и взрослеть — просто незачем

Такое поведение — страх самовыражения, отказ от собственного мнения, чрезмерная уважительность и, одновременно, некая инфантильность — часто формируется у младших научных сотрудников, а также у детей, которые всю жизнь живут и работают с родителями.

Если общаться только с младшими:

• Мы встаем в положение «старшего» и потом не можем из него выйти нигде и ни с кем. Ни с мужем, ни с друзьями. Такова сила привычки.

• Невозможно развиваться — ведь я вроде как «уже умная». А для развития нужно признать свое несовершенство.

• Невозможно обмениваться мнениями — потому как мое мнение самое правильное и чужого мне не надо.

Это проблема всех врачей и педагогов. Редко кто из них может выйти из «образа эксперта» в своей голове.

Что нам дает общение с равными?

• Обмен — энергией, мнениями, знаниями

• Развитие — мы охотно учимся друг у друга

• Мы можем вместе расти

• Получаем и оказываем поддержку в сложных ситуациях