Читаем Правильно ли мы говорим полностью

этикете. Пожалуйста, запомните: словами он, она, они можно называть людей только в их отсутствии. Допустим, вы рассказываете маме о том, что ваш одноклассник Кирилл прогулял урок русского языка. Вы говорите: «Он и так не в ладах с русским языком да ещё прогуливает... Он не должен был так поступать». (Заметим, Кирилл при этом разговоре не присутствует). Но если бы Кирилл находился рядом, вы непременно должны были бы называть вашего одноклассника его именем собственным: «Кирилл... прогуливает... Кирилл не должен...» Тогда никто не упрекнёт вас в невежливости, в том, что вы невежа. Итак: в отсутствии его, её, их мы можем говорить он, она, они\ в присутствии его, её, их, говоря о нём, о ней, о них, мы должны называть этого человека (этих людей) либо просто по имени, либо по имени и отчеству: Денис (не он) сказал.., Ирина (не она) попросила.., Александр Владимирович и Лариса Васильевна (не они) сегодня вечером идут в театр. Как говорится, будем взаимно вежливы!

ОПАСЛИВЫЙ — ОПАСНЫЙ. Правильно употребляйте в речи эти слова-паронимы.

Вспомним, что они означают: опасливый — действующий с опаской, настороженный, недоверчивый (он бросил на меня опасливый взгляд); опасный — способный вызвать, причинить какой-нибудь вред, несчастье (мы отправились в опасное плавание).

ОПЛАТИТЬ — ЗАПЛАТИТЬ. Здесь всё дело в приставках глаголов. Правильно говорить: оплатить (что?) проезд и заплатить (за что?) за проезд. Так что если вы услышите от кондуктора автобуса: «Оплатите за проезд!», — можете его вежливо поправить. Кроме того, оплачивают (кстати, не оплочивают) счёт, услуги, расходы по командировке, труд и т. п., а заплатить можно не только за проезд, но ещё и за покупку, за работу и т. п.

ОПЛАЧЕННЫЙ. Не оплоченный.

ОПТОВЫЙ. Правильно говорить: оптовый (не оптовый).

ОРЕХОВО-ЗУЕВО. Есть такой город в Московской области. Стоит он на реке Клязьме. Но

нас этот город интересует, конечно же, не с точки зрения его географического положения, а с точки зрения грамматики. Впрочем, как и многие другие города, деревни, сёла, названия которых оканчиваются на о. И здесь мы обращаем ваше внимание на то, что все эти названия склоняются: родиться в Комарове, жить в Иванове, работать в Орехово-Зуеве, находиться в Купчине (район Санкт-Петербурга).

ОСЕДЛЫЙ. Неправильно говорить: осёдлый.

ОСУЖДЁННЫЙ. Неправильно говорить осужденный.

ОТБЕЛЁННЫЙ. Неправильно говорить: отбеленный.

ОТВОРИТЬ — см. Затворить.

ОТКУПОРИТЬ. Правильно говорить: откупорить (не откупорить).

ОТ-КУТЮР. Правильно произносить: [отку-т’ур] (не [аткут’ур]).

ОТРЁКШИЙСЯ. Неправильно говорить: отрекшийся.

ОТЦВЕТШИЙ. Правильно говорить: отцветший (не отцветший).

П

ПАМЯТНИК - МОНУМЕНТ - СТА-ТУЯ — СКУЛЬПТУРА. Употребляя в речи эти слова, многие часто путают их. Разберёмся со всем по порядку. Итак:

1. Памятник — скульптурное или архитектурное сооружение в память кого-чего-нибудь: памятник Петру Первому перед Инженерным замком в Санкт-Петербурге (неправильно говорить: памятник Петра Первого).

Если существительное памятник стоит в именительном падеже, то за ним непременно следует существительное в дательном падеже: кому? Петру Первому. Но если существительное памятник стоит в дательном падеже, то вместо второго дательного обычно употребляется родительный падеж: когда я бываю в Санкт-Петербурге, я обязательно прихожу к

дат. п. род. п.

памятнику Петра Первого перед Инженерным замком. Как видите, с грамматикой всё просто.

2. Монумент — большой памятник. Именно поэтому выражение монументальный памятник (как, впрочем, и мемориальный памятник -» мемориальный — служащий для увековечивания опять же памяти кого-нибудь) неверно. А то ведь что получается: монументальный памятник, мемориальный памятник = памятные памятники... Какое-то масло масляное, не правда ли? Правильно сказать в данном случае: мемориальный ансамбль Марсово поле в Санкт-Петербурге.

3—4. Теперь попытаемся разобраться со словами скульптура и статуя. И поможет нам в этом Б. Н. Тимофеев-Еропкин, знаток русского языка и литературы.

Перейти на страницу:

Все книги серии Словарик школьника

Загадки и пословицы о природе и погоде
Загадки и пословицы о природе и погоде

В этой книге собраны пословицы, загадки и народные приметы, объединенные одной общей темой: все они о природе.народные приметы, пословицы, поговорки и загадки, дошли до нас, передаваясь из уст в уста, из поколения в поколение. оказывается, пользуясь старинными народными приметами, можно узнать уже зимой, какой будет весна, весной - каким будет лето, а летом - какой будет осень, а также много другой полезной и любопытной информации.Сборник предназначен для учащихся 3-7 класса общеобразовательных школ. Предложенный материал пригодится для приготовления домашних заданий по природоведению, ботанике, зоологии и географии, а также для подбора материала по внеклассной работе.Подробнее:http://www.labirint.ru/books/94422/  

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Книги Для Детей
Нет соединения с сервером, попробуйте зайти чуть позже