Читаем Правила, которые стоит нарушать полностью

Представьте себе, что кто-то сказал вам, что вы должны – ну, допустим, – управлять национальными железными дорогами[6]. Как вы считаете, сможете ли вы сразу делать все правильно? Конечно же нет. У вас нет для этого никакой подготовки. Так почему вы считаете, что ваши мама и папа должны были поступать только так, как надо, когда им неожиданно пришлось иметь дело с вами? Стоит родителям более-менее научиться справляться с агукающим младенцем, как он начинает ходить. Когда они разбираются с этим, он уже идет в школу. Как только им кажется, что наконец-то все стало на свои места, он превращается в подростка, и все опять меняется до неузнаваемости.

Более того, хотя вы, возможно, практически не обращаете на это внимания, родителям приходится еще и работать, воспитывать других детей, если они есть, общаться с собственными родителями, планировать бюджет и все такое прочее. Поэтому, если подумать, не слишком-то разумно корить их за те ошибки, которые они допускают.

Дело в том, что до того, как вы станете родителями, у вас не будет возможности порепетировать, чтобы понять, хорошо ли у вас это получится. Общение с чужими детьми не способно дать ни малейшего представления об этом. И к тому моменту, как у вас появляется возможность проверить, подходите ли вы для такой роли, она уже отдана вам без возможности отказаться. Если вы понимаете, что быть отцом или матерью – совсем не для вас, единственное, что вы можете сделать, попытаться как-то разделить обязанности в семье. Конечно, большинство родителей стараются как могут, но никому не удается поступать правильно всегда.

Очень важно правильно понимать намерения ваших родителей. Если они действительно пытаются делать все как можно лучше, если они принимают во внимание ваши интересы, если они любят вас, довольствуйтесь этим: некоторые люди получают гораздо меньше. Как сказал один большой специалист по воспитанию, «ваша работа как родителя заключается в том, чтобы дети оставались живы, пока они сами не смогут получать помощь извне». И, как мы узнали из предыдущего правила, став взрослым, вы больше не обязаны слушать родителей.

Я хочу сказать, что есть вещи, в которых вы можете винить своих родителей, если вам не повезло и вы оказались жертвой. Если они обращались с вами противозаконным образом – подвергали физическому, словесному, сексуальному или психологическому насилию, не заботились о вас, – вы имеете полное право их обвинять. Но даже и тогда, если вы можете простить своих родителей, попытайтесь это сделать. Не потому, что они этого заслуживают, а ради самих себя.

Правило 5

Оставьте родителей в покое

<p>Весь мир против вас</p>

Послушайте, у всех бывают черные и белые полосы в жизни. Людям свойственно обращаться друг с другом плохо или хорошо. У каждого из нас в детстве могли быть замечательные учителя, плохие приятели, хитрые родители, непростые братья и сестры, взрослые, которые поддерживали в трудную минуту… короче, на развитие личности влияло множество факторов. Конечно, некоторым из нас везло больше, чем другим, однако сталкиваться с чем-то негативным приходилось всем без исключения. И с позитивным тоже.

Вы покидаете родительский дом, и вся ответственность за вашу судьбу ложится на ваши плечи – кем бы вы ни были. Теперь, если вас что-то не устраивает в вашей жизни, вы не вправе винить окружающих. Детство, когда другие отвечали за вас, прошло.

Нет-нет, я вовсе не бесчувственный! Мне не все равно. Просто пытаюсь донести мысль, что никто, кроме вас самих, не сможет сделать вашу жизнь лучше. Можно обвинять других в том, что они испортили вам детство, но несправедливо думать, что кто-то портит вам и взрослые годы. Если вы сами не в состоянии как следует заняться своей жизнью, то вряд ли это сделает за вас кто-то другой

Иногда обвинять других – самый простой путь. Возможно, вы имеете право идти этим путем после того, что вам довелось вынести в детстве. Но ведь теперь вы достойны хорошей жизни! А она не настанет до тех пор, пока вы не перестанете перекладывать на прошлое ответственность за ваше сегодняшнее положение дел. Вы должны отнять контроль над вашей жизнью у всех тех, кто плохо обращался с вами в детстве, и показать им, чего вы на самом деле стоите.

Если вы приняли неверное решение, неправильно о чем-то рассудили или сделали неэтичный выбор, вина за это ложится только на вас. Когда вы играете по правилам, такое будет случаться нечасто. Но если подобное произойдет, вы должны честно признать это – и так же должны поступить люди, повлиявшие на ваше детство. Возможно, кто-то из них уже сделал это. Вы больше не должны никого ни в чем обвинять, потому что с определенного момента за все, что происходит в вашей жизни – хорошее и плохое, – ответственны только вы сами.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука