Практикум по психологическим играм с детьми и подростками

Материалы и требования к организации игры

Необходимые материалы:

• ручки всем участникам;

• небольшого размера квадратики с личным номером для каждого участника и булавки для прикрепления номерков к одежде;

• платки для завязывания глаз (для каждого участника);

• большие спички – длиной приблизительно 10 см – 4–5 коробков;

• футляры для задания «Следопыт» (можно использовать коробочки от «киндер-сюрпризов»);

• длинная нетолстая веревка;

• ножницы;

• два куска мела;

• две доски.

Заранее необходимо подготовить:

• знак зоны вопросов: вырезанный из листа ватмана круг максимального диаметра с нарисованным на нем знаком вопроса;

• «файлы»: распечатанные на бумаге формата А4 задания – по 1 экземпляру каждого «файла» на каждого участника;

• задание для третьего уровня – см. описание психологической акции «Следопыт» – по 1 на каждого участника;

• распечатанные на бумаге формата А4 правила игры (для каждого участника);

• таблицы индивидуальных результатов, распечатанные на бумаге формата А4 – для каждого участника (см. Приложение 5, табл. 1, 2);

• дисплеи: по одному макету компьютерного экрана для каждого участника, на которые можно было бы прикрепить листы бумаги с заданиями (например, купленные на строительном рынке пенопластовые плитки для наклейки на потолок самой простой конфигурации, без выпуклого узора); до начала игры необходимо прикрепить на каждый дисплей с одной стороны правила игры и файлы с заданиями в порядке возрастания нумерации, с другой – таблицу для внесения индивидуальных результатов, сверху к каждому экрану нужно приколоть 5 звезд;

• схемы рангов № 1 и № 2, каждая – на половине листа ватмана (см. Приложение 5, схемы рангов № 1 и № 2);

• таблица присвоения баллов в игре «Инопланетяне» – 2 экземпляра, каждый на половине листа ватмана (см. Приложение 5, табл. 2);

• звезды разных цветов и таблички с «рангами» для награждения участников произвольных размеров, цветов и материалов;

• микрофон;

• музыкальное сопровождение;

• метроном;

• звуки, имитирующие загрузку компьютера;

• большой экран, на котором можно демонстрировать надписи «Начало игры», «Идет обработка результатов», текст правил и т. д.

Если у вас нет возможности использовать некоторые материалы, это ни в коем случае не является препятствием для игры: у составителей «Виртуального мира» имеется опыт проведения игры как при максимальном обеспечении, так и при полном его отсутствии.

Участники

Игра требует довольно большого количества людей для организации и проведения, потребность в которых тем выше, чем больше участников. Поэтому мы рекомендуем проводить ее для небольшой группы детей – учащихся одного или разных классов в зависимости от поставленных задач. Необходимы два ведущих психолога и 2–3 помощника, которыми могут быть и педагоги и старшеклассники. Основная миссия помощников ведущих – обрабатывать результаты выполнения заданий, отмечать нарушения правил игроками, подсчитывать баллы, помогать в организации работы участников. Для успешного выполнения работы на одного помощника должно приходиться 5-

6 игроков, то есть оптимальное число участников игры, проводимой двумя ведущими и тремя помощниками, – 15–18 человек. Игру рекомендуется проводить для учащихся 7–8 классов.

Сценарий игры

Перед началом основного игрового действия проводится любая психодинамическая разминка.

После разминки дети заходят в актовый зал и встают группой в центре зала. (Актовый зал оформлен в стиле компьютерной лаборатории. Индивидуальные столы для каждого игрока расставлены в 2 ряда таким образом, чтобы участники, сидящие на разных рядах, находились спинами друг к другу; столы максимально отодвинуты друг от друга, на каждом столе – макет компьютера.)