Практикум по психологическим играм с детьми и подростками

Игра на каждом этапе с предельной откровенностью демонстрировала участникам принятые в их сообществе способы взаимодействия. Были и ситуации бурной радости по поводу баллов, набранных за счет другого, и благородные пожертвования своих «жизней» коллективу. Игра показала детям, чего можно ожидать от своих одноклассников. В этом смысле «Виртуальный мир» – довольно суровое действо.

По моему глубокому убеждению, эту игру имеет смысл проводить в первую очередь как начало или этап систематической работы по формированию или коррекции отношений в детском коллективе. При сотрудничестве и планировании совместной работы психолога с классным руководителем возможности данной игры довольно велики.

«Мир хаоса»

Время игры – 2 часа.

Для проведения игры требуется минимум два помещения: в одном проходит погружение в ситуацию, во втором – основные испытания.

Возможности игры

Предлагаемый здесь сценарий не является законченной игрой. Мы называем это игровой оболочкой, в которую облекаются разнообразные игры-испытания. Наполнение данной игровой оболочки определяется как особенностями развития коллектива в целом, так и особенностями развития отдельных учащихся, а также психолого-педагогическими задачами, требующими выполнения при работе с классом.

Таблица 8 Общая схема игры «Виртуальный мир»

В то же время предлагаемое игровое действие может решать несколько самостоятельных задач:

• поставить участников в ситуацию, требующую принятия самостоятельного решения;

• развить навыки коллективного взаимодействия;

• создать ситуацию, в которой появляется возможность подчеркнуть значимость личности каждого участника;

• развить навыки рефлексии.

Психологи и педагоги, включенные в игру, могут получить большой диагностический материал. Работая в команде (а эта игра именно командная), участники ярко проявляют особенности взаимоотношений друг с другом, хорошо видны ролевые позиции, занимаемые детьми.

Еще одно несомненное достоинство игры заключается в том, что она рассчитана на продолжение с другими участниками. В нее могут включаться дети параллельных классов. В нашей практике уже несколько поколений девятиклассников продолжают игру, начатую предшественниками.

Содержание игры и игровая цель

В ходе игры участники попадают в мир, разрушенный хаосом. Когда-то это место называлось Миром Гармонии. Здесь царили Любовь, Красота, Достоинство… Но, увы, это время прошло. Мир Гармонии разрушен. Для того чтобы восстановить его, участникам игры необходимо определить для себя высшие ценности и воссоздать карту Мира. Символом того, что испытание пройдено, является кусочек карты (паззл), на котором записаны обретенные нравственные ценности. В конце игры паззлы собираются и приклеиваются на большую карту. Чем больше испытаний пройдено – тем больше паззлов получили участники. В том случае, если игра рассчитана на несколько сменяющих друг друга групп детей, карта остается несобранной.

Игровая цель заключается в том, чтобы преодолеть препятствия и собрать как можно больше паззлов.

Материалы и требования к организации игры

Обязательные материалы:

• карта Разрушенного мира (см. Приложение 6, Карта мира);

• паззлы;

• деревянное яйцо;

• бутылка для записок;

• канцелярские принадлежности.

Желательные материалы:

• свечи;

• костюмы для ведущих;

• музыкальное сопровождение.

Участники

Игра предназначена для детей 13–15 лет. Оптимальное количество участников – от 15 до 25 человек. Необходимо минимум двое ведущих, в число которых могут входить психологи и педагоги, работающие с детьми.

Сценарий игрыВыключается свет, звучит тревожная музыка. Участники игры, держась за руки, входят в затемненное помещение, где горят свечи. Их встречают ведущие, одетые в черные балахоны. Это – жрецы разрушенного Мира Гармонии, превращенного ныне в Мир хаоса. Игроки становятся вокруг ведущих. На стене висит карта Разрушенного мира (см. Приложение 6, Карта мира).

...

Ведущий. Вы попали в мир, называемый Миром хаоса. Когда-то этот край процветал: здесь было много радости, повсюду звучал веселый смех, животные и люди жили в гармонии и дружбе. Все называли это место Миром Гармонии. Но случилось так, что люди утратили ценности и смысл. Мир был разрушен. С тех пор здесь поселился Господин Хаос. Смелые странники приходят сюда для того, чтобы вернуть миру гармонию. Но, увы, их попытки до сих пор не увенчались успехом. Вы видите карту этого мира, она до сих пор пуста.