– Ну и то хорошо. Соловей.
Первая.
…
– Неплохо получилось,– закивал Алексей.
– Да?
– Ага. Кое-где надо, маленько, доработать, а в целом нормально.
Вторая.
…
– Во! Практически то, что надо.
Третья.
…
– Вот с этой надо бы ещё, конечно, поработать.
– Да никогда я её хорошо не сыграю.
– Не настраивай себя.
Потом Алексей всё-таки заставил Витька ещё раз сыграть последнюю песню, после чего они и разошлись.
В этот день Алексей не пошёл гулять. Он весь вечер просидел дома, придумывая новую песню на мелодию, от которой весь день не мог отделаться.
На другой день Алексей, как обычно в последнее время, был в приподнятом настроении, тем более, что завтра должно было быть воскресенье.
Чуть позже его подошли Вано и Витёк.
Алексей поздоровался с ними.
– Ну как там у вас?– начал Вано.
– Сносно.
– Замучил он нас.
– Что ж ты так, Лёх? Несчастного Витька мучаешь.
– А что ж поделать, если он играть не хочет?
– Сколько ж можно!
– И так по полчаса играем.
– Не приуменьшай.
– Наверное, заставляет тебя хорошую музыку играть?– снова посочувствовал Вано.
– Ага.
– А по-моему, дельно.
– Не, не так надо играть.
– Ой, только не начинай.
– Это ты Лёх правильно делаешь,– похлопал его по плечу Вано.– Ты его мучай, мучай, может человек получится.
– Чего?– засмеялся Витёк.
– Обязательно сделаю из него человека, по крайней мере, в плане музыки.
– Учёного учить – только портить.
– Учёного учить – к суициду толкать!
– Ну, ты прям как Олег.
– А то!
– Да-а.
– Вот молодцы вы. Станете большими людьми, буду я внукам хвалиться, что учился с такими знаменитостями.
– Это если Витёк совсем не забьёт.
– Популярность– это попс.
– А все только и хотят, что популярности, значит смысл жизни– попс.
– Ага.
– И система– попс, а в мире всё упорядочено, даже хаос сейчас можно систематизировать, значит и мир– попс.
– Ага.
– И человек, как нечто где-то обитающее и чего-то хотящее– тоже получается попс.
– Ага.
– Тогда панк– это всё против всего, что ли?
– Ага.
– Против жизни, против мира, против человека?
– Именно так.
– Так почему же тогда ты до сих пор жив?
– Трр,– остановил их Вано.– Ну, опять вы…
– Вот всё время он хочет меня обломать.
– Я тебя не обломать хочу, а повернуть лицом к действительности.
– Во-во, и правильно делает,– поддакнул Вано.
– О-ой,– вздохнул Витёк, но говорить больше ничего не стал.
Вано продолжал.
– Так что ты, Лёх, давай, учи его.
Витёк рассмеялся.
– Я чувствую себя как первоклассник.
– А так оно есть,– Вано был сегодня манерно серьёзен.
– Так что теперь, если будешь неправильно играть, буду ставить в угол.
– Всё понял, учитель. Только от этого вряд ли что изменится.
– Изменится, всё изменится. Мы ещё покажем, на что мы способны!
– Солидно.
– Да уж.
– А, кстати, я вчера ещё одну песенку придумал, надо будет в понедельник её поиграть.
– Издеваешься, что ли? Ты уж какую-нибудь одну выбери.
– Ладно, выберу, а может, скомпоную как.
– И что-то тебе в последнее время сплошные мелодии, вставки и рифы придумываются, хоть бы один текст написал.
– Ну это уж по твоей части. Ты у нас футурист, тебе и карты в руки.
– Спасибо за оказанное доверие.
– «Вместе мы сила»,– процитировал Алексей один известный лозунг.
Подошёл Олег.
– Здорово.
Олег не поздоровался.
– Слыхали новость?
– Какую?
Судя по интонации, новость была важная.
– Диман вчера на мотоцикле разбился.
Улыбки сразу сошли с лиц.
– Как так?
– Вот так.
– Живой?
– Какой там! Завтра хоронят.
– Ни хрена себе.
Алексей вздохнул.
– Хоть и сволочью он был редкостной, а, тем не менее, даже жалко как-то. Он же. по-моему, только в девятом классе учился.
– Угу,– кивнул Витёк.– Сволочь, не сволочь, а человек всё-таки.
– Вот так-то вот.
– Догонялся.
– Рокер,– добавил шёпотом Вано.
Они замолчали, не зная, что сказать.
Тишину нарушил Алексей.
– Вот интересно, терпеть его не мог, а всё равно…
– Да-а.
Прозвенел звонок. Класс давно уже был открыт.
– Ну ладно, Бог с ним, пошли учиться,– Олег взял рюкзак и направился к классу.
– А ты, кстати, домашку сделал?
– Не, а ты?
– Нет. Лёх, сделал?
– Ща дам, обождите…
Понедельник.
Как и было уговорено, сегодня была репетиция.
– Лёх?
– Одну секунду.
В комбиках появился фон.
– Готово.
– Что играть будем?
– Давай две первые, только без перерыва.
– Ну, давай.
Соловей начал отсчитывать.
– Стоп, стоп, стоп,– остановил его Алексей.– Я же здесь один начинаю, зачем отсчитывать?
Соловей кивнул.
– Поехали.
Алексей проиграл вступление, Витёк и Соловей подключились в нужном месте и в нужное время. В целом песню сыграли довольно-таки хорошо.
Вторую песню сыграли не хуже.
– Вот, уже неплохо,– обрадовался Алексей.
– Просто замечательно.
– Ну не то чтобы уж замечательно, но…
– Тебе не угодишь.
– «Угодишь, угодишь».
– Ну что?– Витёк обречённо вздохнул.– Третью?
– Угу.
Здесь Соловей отсчитал всё правильно.
Витёк в одном месте немного сфальшивил и смазал концовку.
– Ну, правда, как заколдовано,– усмехнулся Алексей.
– Давай, что в прошлый раз учить начали.
– Давай.
Соловей уже начал вступление на ударных.
– Стой!
Соловей остановился.
– Я забыл партию припева.
– Ну, ты даёшь!
– С каждым бывает.
– Но с тобой раз в десять чаще,– Алексей наиграл припев.– Вспомнил?
– А, всё, вспомнил.
– Играем.
Алексей кивнул Соловью.