Они прекрасные люди – образованные, честные, верующие и трудолюбивые. Они радуются жизни и воспитывают хороших детей. Вся проблема – в недостаточной целостности их финансового образования. Это проявляется в том, что они берут ссуды под залог своего дома, чтобы расплатиться с задолженностью по кредитной карточке, оплатить учебу в колледже троих детей и пополнить свои пенсионные накопления. Это типичные денежные проблемы, свидетельствующие об отсутствии финансовой целостности.
Финансовый аттестат зрелости
Как и у большинства людей, у этих моих знакомых нет личного финансового отчета. Они даже не знают, что это такое и для чего он необходим. Как и многие выпускники колледжа, они не понимают разницы между заявкой на кредит, кредитным отчетом и финансовым отчетом. Поэтому они не в состоянии понять, каково их истинное финансовое положение, в чем они ошибаются и в каком направлении им необходимо двигаться.
На мой взгляд, именно с этого и начинается
Отражение финансовой целостности
Богатый папа говорил: «Банки никогда не интересовались моей успеваемостью в школе». Действительно, сотрудник банка никогда не попросит предъявить ему ваш аттестат, поскольку его интересует ваш финансовый интеллект, а не общий уровень развития. Именно поэтому он спрашивает у вас финансовый отчет, который является своеобразным эквивалентом финансового аттестата зрелости.
Банк хочет выяснить, насколько развиты у вас пять составляющих финансового интеллекта. Он хочет понять, насколько вы сильны в умении делать деньги и защищать их, способны ли вы составлять бюджет и использовать эффект рычага, какова степень вашей информированности в области финансов. Всю необходимую информацию дает ему ваш финансовый отчет.
Нарушение финансовой целостности
О нарушении
В 2007 году, когда обрушился рынок ипотечных кредитов, стало ясно, что кредитная и банковская сферы, а также инвестиционные компании лишились своей финансовой целостности. Жадность вытеснила здравомыслие в практике выдачи займов. Экономика не может развиваться только за счет кредитов. Не преподавая основ обращения с деньгами в школах и не развивая финансовый интеллект детей, система порождает поколение взрослых, не готовых к жизни в новых условиях. Миллиарды людей во всем мире не имеют личных финансовых отчетов либо не могут в них разобраться; они даже понятия не имеют о финансовом положении своих стран. Налицо крах целостности образовательной системы.
Внутренняя ценность
Уоррен Баффет не признает диверсификации. Он ищет компании, обладающие
1. Способна ли она зарабатывать больше денег?
2. Имеет ли компания свою защищенную рыночную нишу?
3. Как она распоряжается имеющимися ресурсами?
4. Способна ли компания расширить свою деятельность, используя эффект рычага?
5. Стоит ли во главе ее команда умных и информированных людей?
Если еще проще, то внутренняя ценность компании определяется следующими критериями:
1. Рыночная ниша. Это означает, что у фирмы есть своя специфическая особенность, позволяющая ей делать деньги и в хорошие, и в плохие времена. Например, «Coca-Cola» отвечает этим требованиям. Люди всегда будут пить подслащенную газировку невзирая на то, что простая вода