– А, это, что за явление? – поправляя пиджак, и уставившись на Стаса поинтересовалась она.
– Это явление носит название ученик 9 "Б" класса, Станислав Корзинкин, – с пафосом съязвил Стас.
– А, почему в спортивной форме?
– Потому, что вернулся из прогулки по лесу и не успел переодеться, чтобы успеть на урок и вот теперь я точно на него не успею. Хотя, даже если бы я переоделся, то на урок мне не суждено было бы успеть, ведь Всевышнему было угодно, чтобы мы с вами столкнулись именно за 5 секунд до начала моего любимого урока химии и поверьте мне, чему быть, того не миновать. – Стас умолк, чтобы перехватить струю свежего воздуха и продолжить дальше, но директрисе хватило этой короткой паузы для захвата инициативы в свои руки.
–Что-то, ты, очень разговорчив. Ну-ка пошли в моем кабинете, и ты мне расскажешь о себе, и о причине своего опоздания на целых 4 урока.
– Ради вас я даже готов пожертвовать своим любимым уроком, – не унимался Стас.
Его забавляла наигранная строгость директрисы и он решил продолжать игру, тем более, что пока она шла в одни ворота.
Кабинет директора представлял собой весьма уютную комнату, обставленную горшками с цветами и аквариумами разной конфигурации, и больше напоминал зоомагазин, чем неприступную цитадель вершителя судеб школяров. Стас понял, что его вкус чем-то схож с директорским, это придало ему уверенности, которой так не хватает при игре на чужом поле.
– Итак, почему ты опоздал? – садясь за кактус, начала атаковать хозяйка.
– Если серьезно, то меня попросила сестра присмотреть за племяшкой, – переменил политику Стас.
– Ну, а почему-же все-таки в спортивной форме? – недоумевала директриса.
– Потому, что сестра вернулась домой именно тогда, когда подходил к концу третий урок, и чтобы успеть к началу следующего, мне пришлось не менять свою боевую окраску. Да и вообще, мне не во что переодеваться, ведь у меня нет школьной формы.
– Что у твоих родителей не хватило денег на форму для любимого сына?
– Денег хватило просто если покупать заранее, то вещи к концу лета обычно уже становятся малы, да и стоять в очередях за школьной формой перед началом учебного года, я считаю просто глупо. В общем я решил, что куплю ее в середине сентября, когда бум прекратится.
– Это, конечно, все хорошо, если ты мне, конечно не наврал, а теперь иди домой и скажи, что завтра ты не сможешь сидеть с племянницей, понял?
– Я все понял извините меня, пожалуйста за то, что я вас чуть не сбил на лестнице. До свидания.
Стас вышел за дверь и вздохнул с облегчением, рука с дипломатом окаменела, и он не находил ей места. Он прекрасно знал, что директор школы – это очень важная фигура в будущей судьбе, каждого выпускника, ведь аттестат и характеристика во многом зависят от личного расположения директора к выпускнику, поэтому с директрисой надо как можно меньше шутить. Да надо будет создать для нее образ очень серьезного, начитанного мальчика.
Стас, задумавшись, случайно зашел в пустой класс географии и хотел было сесть на заднюю парту, чтобы перевести дух, как увидел свою классную, стоящую на парте и пытающуюся достать глобус со шкафа. Стас сконфузился и решил незаметно выйти из класса, но было уже поздно – она его заметила.
–А, это, ты Корзинкин? Ну, заходи чего замешкался? Помог бы мне лучше.
–Да, но как?
–Ну и джентльмены пошли не знают, как помочь женщине укротить тяжесть шара земного- приподнявшись на носочки и ощупывая территорию СССР поумничала она.
Стас внимательно осмотрел туфельки и платье явно небедной женщины. и остановил свой взгляд на прекрасных чулках, облегающих не менее прекрасные ноги. Чтобы отогнать в даль мозжечка свои порочные, мысли, он поспешил переключиться на создавшуюся обстановку вокруг Земного шара.
– Людмила Александровна, освободите мне пожалуйста поле действия для спасения земных недр.
Она слезла с парты, держась за его руку, и стала смотреть, как он достает глобус, продолжая разговор.
– А, почему, ты, не на уроке? У вас же сейчас должна быть химия.
– Меня отпустила домой директриса, а глобус не такой уж и легкий, как кажется на первый взгляд.
Стас поставил глобус на парту и решил поговорить с этой понравившейся ему учительницей по душам.
– Людмила Александровна, у вас не будет 10 лишних минут, чтобы уделить их несчастному девятикласснику?
– Да пожалуйста я вся во внимании.
Она села на парту и положила подбородок на глобус.
– Посмотрите на меня внимательно и скажите какую профессию мне лучше выбрать после школы? Этот вопрос мне уже давно не дает покоя, ведь существует столько интересных профессий.
– Стас, по-моему, это не твои слова, мне кажется, что ты же уже давно решил кем будешь. Я не права?
– Вы правы, но мне очень нужен совет старшего товарища, порядочного и честного как вы Людмила Александровна.
– Ах, ты льстец, ну давай попробую помочь твоей дилемме.
– Я не знаю, как мне жить, я не шучу – учиться мне надоело, гулять тоже, я не знаю, чем мне заняться.
– Ну, а, что же, ты, от меня хочешь?