Подарок

– А сердце в придачу?

– Я заготовкой мяса не занимаюсь, так что мне твое сердце без надобности. Я просто продемонстрирую свою силу рука на руку. Армрестлинг, знаешь?

– А что, давай!

Когда Ольга победила пятого парня, к ней подошел Славка Зверев.

– Извини, Слава, – отказалась она. – Но ты мне пока не по зубам. Завалить тебя за счет скорости и техники я еще смогу, но побороть голой силой не получится. У тебя мышц на руке раз в пять больше, чем у меня.

Следующим уроком был английский, и вела его учительница, которую Ольга не знала. Видимо, ее приняли после того, как исчезла жена Игоря.

– Зинаида Андреевна! – подал голос Самохин. – Новенькая хвастала, что знает язык лучше вас. А кроме английского еще и французский. Как бы проверить?

– Что, действительно? – с интересом посмотрела на новенькую англичанка.

– Врет, конечно, – поднялась со своего места Ольга. – Я просто сказала, что хорошо знаю эти языки. Английский лучше, французский немного хуже.

– Французский я проверить не смогу, сама не знаю. У нас вторым языком был немецкий. А английский сейчас проверим.

– Следующие десять минут они увлеченно болтали на языке Шекспира, на самые разные темы, после чего англичанка вынесла свой вердикт:

– Учить мне тебя нечему, так как язык ты знаешь не хуже меня. Если хочешь, можешь его сдать за всю среднюю школу и на мои уроки не приходить. А теперь продолжим занятие. Вам на каникулы было задание подготовить рассказ о том, как вы провели лето. Давайте послушаем, кто как подготовился. Самохин, иди к доске!

На большой перемене Ольга сходила в туалет, а когда из него вышла, услышала тихий разговор у дверей мужского туалета. Говорили с внутренней стороны, но долетевшие до девушки слова заставили ее насторожиться и сделать несколько шагов в сторону говоривших.

– Ты только попробуй! – убеждал один голос. – Такой кайф и никакого привыкания, в любой момент можешь бросить. Думаешь, если бы это было такой гадостью, как об этом пишут, люди бы платили такие деньги?

– Ну не знаю, – еще держался второй. – Мне вроде без надобности. Да и деньги большие.

– Давай я тебе одну порцию так дам! И если не понравится, денег не возьму, а если…

Ольга распахнула дверь мужского туалета, за которой стояли двое знакомых ей учеников одиннадцатого «А», которые удивленно вытаращились на рвущуюся в мужской туалет девушку.

– Так вот кто распространяет в школе «колеса», – сказала она. – И что с тобой делать, Ахманов? Сдать в полицию?

– Молчи, дура! – окрысился тот. – Если не хочешь, чтобы тебя прижали по дороге домой и пописали пером.

– Слова-то какие знаешь! Нет, если кто и дурак, то это твой собеседник. Я от тебя Руднев никак не ожидала такой глупости. Этот подонок подсел на наркоту, а денег нет. Вот его и подкармливают бесплатно за то, что он таких олухов, как ты, подсаживает на наркотики. Расширяет, так сказать, клиентуру. А ты и уши развесил.

– Ну ты, тварь, сама напросилась! – прошипел Ахманов, выхватив нож.

Он нажал на кнопку, выбрасывая лезвие и делая шаг за порог. Что там случилось испуганный Руднев не видел, но его одноклассник внезапно рухнул ничком, выронив свой нож.

– Иди на занятия! – приказала ему незнакомка, которую он, кажется, видел в одном из десятых классов. – Если вызовет директор, расскажешь все, как было.

Она достала из кармана брюк носовой платок и аккуратно завернула в него рукоятку ножа, стараясь не касаться его руками. Потом взяла рукой Ахманова за ворот рубахи и пошла по коридору, волоча за собой здоровенного парня. Еще стояла хорошая погода и почти все ученики были во дворе школы. Поэтому по дороге к кабинету директора ей встретилось лишь несколько человек, реакция которых была на удивление одинаковой: все застывали на месте, с изумлением провожая взглядом хрупкую девушку в бежевом брючном костюме, которая в одной руке держала нож, а другой волокла за шиворот одного из старшеклассников, находящегося явно в бессознательном состоянии. У двери директора она отпустила свою ношу, распахнула дверь и затащила парня внутрь.

– Извините, Сергей Павлович, – слегка задыхаясь, сказала она удивленно поднявшемуся со своего места директору. – У вас такая дверь, что стучать бесполезно, а звонка нет. Можно войти?

– Что твой дядя, что ты – оба одинаковые, сначала заходите, а потом спрашиваете разрешение. Что с Ахмановым?

– Жив, просто без сознания. Бросился на меня с этим ножом, так что пришлось успокаивать.

– А были основания бросаться?

– Он обрабатывал одного из учащихся по части приема наркоты, а я случайно услышала и вмешалась.

– И свидетелей, конечно, нет?

– Почему же? Это может подтвердить тот, с кем он говорил. Алексея Руднева знаете? За нож я руками не бралась, так что там только его пальчики. Да и в карманах должны быть наркотики, он сам Рудневу предлагал.