Читаем Почему мы делаем то, что мы делаем полностью

На самом деле многие из этих обвинений ложны и могут ввести в заблуждение. Не установлено, например, никакого времени, по истечении которого скорбь по причине тяжелой утраты будет считаться патологической. Комитету, ответственному за подготовку «Пятого руководства», было предложено рассмотреть, почему диагностика депрессии должна содержать исключение в связи с тяжелой утратой, если подобные исключения отсутствуют в отношении других травмирующих событий в жизни, таких как развод или потеря работы. Просто потому, что человек переживает горе, вовсе не означает, что он не может оказаться в тисках клинической депрессии. Теперь же «Пятое руководство» допускает, что скорбь в связи с тяжелой утратой можно считать психическим заболеванием, если она оказывает длительное, сильное, глубокое истощающее воздействие и особенно если присутствуют суицидальные мысли или поведение. В то время как у большинства людей, перенесших тяжелую утрату, переживание горя происходит в типичном диапазоне, 10–15 процентов других проявляют очень сильные реакции, что оправдывает медикаментозное лечение и консультационную психологическую помощь.

Сторонники перемен говорят о том, что изъятие исключения о тяжелой утрате больше не позволит отказывать пациентам, находящимся в депрессии, в столь необходимых им способах лечения на том лишь основании, что они пережили тяжелую утрату. Противники же указывают, что до 80 процентов антидепрессантов выписывают не психиатры, а врачи первичной медицинской помощи (например, семейные терапевты), у которых большая нагрузка и которым часто не хватает времени и квалификации, чтобы дать необходимую тщательную оценку психического состояния и отличить скорбь от депрессии. «Готовьтесь к худшему. Если чем-то можно злоупотребить, этим злоупотребят», – предупреждал психиатр Аллен Фрэнсис, который возглавлял группу специалистов, ответственных за подготовку «Четвертого руководства», вышедшего в 1994 году. Выступая в США по Национальному общественному радио, Фрэнсис предсказывал: «Если диагноз может привести к гипердиагностике и избыточному лечению, это произойдет. Поэтому следует быть очень, очень осторожными, внося изменения, которые могут открыть путь потоку сомнительных диагнозов».

<p>Как опознать психопата?</p>

Психопатия – это личностное расстройство, которое характеризуется низким уровнем эмоционального сопереживания, высоким уровнем импульсивности, нарциссизма и стремления к ощущениям и безрассудным пренебрежением последствиями. Психопат (термин, принятый клиническими психологами, хотя родственный ему термин «социопат» тоже иногда употребляется) – это человек, который проявляет совокупность типичных характеристик, отношений и образцов поведения. Предполагается, что такого ненормального и опасного человека легко опознать – нужно ли в самом деле провести долгое время в компании, скажем, серийного убийцы, чтобы получить довольно полное представление о его или ее природе?

В действительности опознать психопата не так-то легко. Во-первых, психопатия – это спектр, а не заболевание, которое у нас либо есть, либо нет. Каждый из нас занимает какое-то положение в этом спектре, а клинически диагностированный психопат – это тот, кто оказывается в крайних его точках. Во-вторых, психопатов на свете гораздо больше, чем можно себе представить. Примерно 1 процент человечества обладает высоким уровнем психопатии, и хотя у психопатов в целом больше вероятность оказаться преступниками, психопатические черты могут также поспособствовать успеху во многих областях. Есть, например, подозрение, что многие руководители высшего звена успешны именно благодаря, а не вопреки высокому уровню психопатии. То есть вы вполне можете повстречать психопата в обычной жизни или даже работать на одного из них!

<p>Маска здравомыслия</p>

В своей знаменательной книге «Маска здравомыслия», вышедшей в 1941 году, американский психиатр Херви М. Клекли определил шестнадцать факторов, которые и сегодня считаются существенными компонентами психопатии. К ним относятся: поверхностное очарование и хороший интеллект; ненадежность; лживость и неискренность; отсутствие угрызений совести и стыда; антиобщественное поведение; недальновидность и неспособность учиться на своем опыте; патологический эгоцентризм и неспособность к любви; безличные половые отношения; неспособность следовать жизненным планам.

Перейти на страницу:

Все книги серии Тайны нашего мозга

Почему мы делаем то, что мы делаем
Почему мы делаем то, что мы делаем

Почему мы видим сны? Стакан наполовину полон или наполовину пуст? Почему люди любят страшное кино? Почему хорошие парни финишируют последними? Помните ли вы, как родились? Сложные процессы, происходящие в наших головах, завораживают ученых всего мира, но основные теории психологии часто настолько сложны, что практически недоступны для понимания случайного читателя. В данной книге простым, доступным даже детям языком даются ответы на вопросы, волнующие людей на протяжении многих веков. Каждая глава разбита на ключевые понятия, вопросы и факты, находящие отражение в том, как мы ведем себя в нашей повседневной жизни, почему мы совершаем те или иные поступки. Ответы внутри!

Джоэл Леви

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Прочая научная литература / Образование и наука

Похожие книги

12 недель в году
12 недель в году

Многие из нас четко знают, чего хотят. Это отражается в наших планах – как личных, так и планах компаний. Проблема чаще всего заключается не в планировании, а в исполнении запланированного. Для уменьшения разрыва между тем, что мы хотели бы делать, и тем, что мы делаем, авторы предлагают свою концепцию «года, состоящего из 12 недель».Люди и компании мыслят в рамках календарного года. Новый год – важная психологическая отметка, от которой мы привыкли отталкиваться, ставя себе новые цели. Но 12 месяцев – не самый эффективный горизонт планирования: нам кажется, что впереди много времени, и в результате мы откладываем действия на потом. Сохранить мотивацию и действовать решительнее можно, мысля в рамках 12-недельного цикла планирования. Эта система проверена спортсменами мирового уровня и многими компаниями. Она поможет тем, кто хочет быть эффективным во всем, что делает.На русском языке публикуется впервые.

Брайан Моран , Майкл Леннингтон

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература
1991. Хроника войны в Персидском заливе
1991. Хроника войны в Персидском заливе

Книга американского военного историка Ричарда С. Лаури посвящена операции «Буря в пустыне», которую международная военная коалиция блестяще провела против войск Саддама Хусейна в январе – феврале 1991 г. Этот конфликт стал первой большой войной современности, а ее планирование и проведение по сей день является своего рода эталоном масштабных боевых действий эпохи профессиональных западных армий и новейших военных технологий. Опираясь на многочисленные источники, включая рассказы участников событий, автор подробно и вместе с тем живо описывает боевые действия сторон, причем особое внимание он уделяет наземной фазе войны – наступлению коалиционных войск, приведшему к изгнанию иракских оккупантов из Кувейта и поражению армии Саддама Хусейна.Работа Лаури будет интересна не только специалистам, профессионально изучающим историю «Первой войны в Заливе», но и всем любителям, интересующимся вооруженными конфликтами нашего времени.

Ричард С. Лаури

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Прочая справочная литература / Военная документалистика / Прочая документальная литература
100 способов уложить ребенка спать
100 способов уложить ребенка спать

Благодаря этой книге французские мамы и папы блестяще справляются с проблемой, которая волнует родителей во всем мире, – как без труда уложить ребенка 0–4 лет спать. В книге содержатся 100 простых и действенных советов, как раз и навсегда забыть о вечерних капризах, нежелании засыпать, ночных побудках, неспокойном сне, детских кошмарах и многом другом. Всемирно известный психолог, одна из основоположников французской системы воспитания Анн Бакюс считает, что проблемы гораздо проще предотвратить, чем сражаться с ними потом. Достаточно лишь с младенчества прививать малышу нужные привычки и внимательно относиться к тому, как по мере роста меняется характер его сна.

Анн Бакюс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Детская психология / Образование и наука