Читаем Почему муха упала в обморок полностью

— Хорошо, что догадался залить огонь водой, — сердито сказал папа. — Будешь знать, как со спичками играть!

Вопросик понял, что гроза миновала, и теперь можно расспросить папу, как следует.

— Почему вода погасила огонь?

— Давай сначала разберемся, почему появился огонь?

— Потому что он горючий, — без колебаний ответил мальчик.

— Нет, сын, причина в другом. Головка спички действительно покрыта веществом, которое быстро воспламеняется. Но вспыхивает горючее вещество потому, что вокруг находится воздух, а в воздухе — газ кислород.

— Кислород?.. — удивился Вопросик. — А если бы его не было, то спичка бы не загорелась?

— Да. Если бы в воздухе не было кислорода, нам не удалось бы разжечь костер, растопить печь, зажечь свечу, спичку. Огонь вообще не смог бы родиться.

— А вода, значит, как бы съедает кислород? — высказал предположение мальчик.

— «Съедает» кислород как раз не вода, а пламя, огонь. И он очень прожорливый: требует все новые и новые порции кислорода. Когда ты выплеснул воду из кувшина, она преградила дорогу воздуху, и пламя сразу задохнулось.

— Теперь я знаю, почему пожарные заливают огонь водой из шлангов!

— А если воды нет, как быть? — папа испытующе посмотрел на сына. — В этом случае на огонь надо набросить толстую шубу, одеяло или половик. Они преградят путь свежему воздуху — и огонь без кислорода сразу погаснет. Понятно?

Вопросик кивнул и с сожалением посмотрел на тонкие цветные свечи-карандаши.

— Значит, их нельзя повесить на ёлку? Она от них может загореться?

— На ёлку лучше повесить гирлянду. Разноцветные фонарики безопасны: там огонь надежно заперт в стеклянном колпачке и ничего не может поджечь. А свечи мы отдадим маме, она украсит ими праздничный торт.

— Хорошо, — согласился мальчик, — только можно, я сам их зажгу?

— Тащи тряпку, экспериментатор! Надо срочно уничтожить следы твоего опыта. Пока мама не увидела, — добавил папа и весело подмигнул.

КАК ОГОНЬ СЪЕДАЕТ КИСЛОРОД?

Этот опыт ты должен проводить обязательно в присутствии взрослого! Для него тебе понадобятся: две свечи, две металлические крышки от банок, пластилин, и стакан.

Свечи укрепи на крышках пластилином и зажги. Затем одну из них прикрой стаканом. Ты увидишь, что свеча под стаканом скоро погаснет, а вторая, «на свободе», будет продолжать гореть. Свеча погасла потому, что огонь «съел» весь кислород, который находился под стаканом.

Снова зажги погасшую свечу и накрой ее стаканом, подложив под его край коробок. Через щель под стакан будет поступать свежий воздух, и свеча будет гореть так же хорошо, как и первая.

Как собака узнаёт, что идёт хозяин?

Мама звонила беспрестанно. За дверью тявкал Гаврик, будто извинялся, что не может открыть дверь. Почему молчит Вопросик? Где он?.. Не случилось ли несчастье?!..

Наконец замок цокнул и появился улыбающийся мальчик. Уши у него и Гаврика были завязаны толстыми шарфами. Пес скулил и передними лапами старался стащить повязку.

— Что здесь происходит? — встревожилась не на шутку мама. — У вас заболели уши?..

— Мама, не волнуйся! Мы с Гавриком здоровы. Мы проводим опыт: кто лучше слышит. Я увидел в окно, как ты вышла из троллейбуса и идёшь домой. Тогда я утащил Гаврика в комнату, завязал уши ему и себе, а дверь в коридор закрыл. Ты звонила, а я не слышал — ну, совсем ничего! А Гаврик сразу насторожился, открыл лапами дверь, помчался тебя встречать, лаять стал.

— Ох, как вы меня напугали... — мама опустилась на маленький стульчик у дверей. Гаврик немедленно ткнулся мордой хозяйке в руки, жалобно поглядывая из-под съехавшей повязки.

— Почему Гаврик лучше слышит?

— Потому что у собак более тонкий слух, — ласково говорила мама, освобождая от шарфа кудлатые черные уши. — Они слышат, например, как в норе под землей возится мышь или бурундук. А шаги хозяина различают даже среди шума машин и грохота самолетов.

— А если я привяжу на уши Гаврику подушки? Он все равно услышит?

Пес взвизгнул и спрятался за хозяйку, она засмеялась.

— Не пугай собаку. Подушки не помогут. Вот если бы на Земле не стало вдруг воздуха, как на Луне, тогда и у нас наступила бы абсолютная тишина. Машины двигались бы совершенно бесшумно, радио и телевизор внезапно бы замолчали, хотя передачи продолжали идти по-прежнему. Исчезла бы музыка, и шелест листьев, и журчание реки. Люди не слышали бы друг друга...

— А если бы я крикнул громко-громко?

— Бесполезно. Ты мог бы топать ногами, хлопать в ладоши, бить в барабан — никто ничего бы не услышал.

— Но почему?!

— Потому что все звуки на Земле переносит воздух. Когда мы говорим, то воздух, который находится в горле и во рту, начинает дрожать, колебаться в такт словам. Колебания воздуха учёные называют «звуковыми волнами». Звуковые волны разбегаются от наших губ во все стороны, словно круги по воде от брошенного камня. Волны достигают ушей, уши их воспринимают — и человек слышит звук. Понятно?.. Звуковые волны рождаются при работе двигателя любой машины, от разрядов молнии, от движения листьев, морских волн и многого другого. Может стать источником звука и сам воздух.

Перейти на страницу:

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей