По следам Почемучки. Рассказы и сказки

– Сейчас объясню, – пообещала мама. – Слушай. Ты сказал: «Солнце засветило в глаз». Дело в том, что словосочетание «засветить в глаз» употребляется ещё в одном значении – в значении «ударить в глаз». Вот мы с папой и представили, как солнце ударяет боксёрской перчаткой кому-то в глаз, и нам стало смешно. Подобные случаи, когда сталкиваются разные значения слов или словосочетаний, можно назвать игрой слов.

– А как ещё можно словами играть? – спросил я папу.

– Ещё можно придумывать какие-нибудь новые забавные толкования известных слов, – сказал папа. – Вот послушай: «Коряга – Яга, больная корью. Свиристель – милиционер со свистком. Бойкот – драчун из семейства кошачьих».

Я засмеялся, а потом спросил папу:

– Кто же такие смешные толкования слов придумал?

– Я привёл тебе примеры того, как играют со словами ребята из московской литературной студии «Жизальмо», – ответил папа.

– Ещё какие-нибудь примеры игры со словами ты знаешь? – поинтересовался я.

– Знаю, – говорит папа. – Мой знакомый поэт Серёжа Белорусец сочинил вот такое забавное стихотворение:

Я снова засмеялся над такой игрой слов и сказал папе:

– А я уже отгадал! Котёнка зовут Щекотёнок, потому что он всех щекочет. Из двух разных слов – «котёнок» и «щекотать» – составили одно, и получилось слово «Щекотёнок». Это значит: котёнок, который любит щекотать.

– Совершенно верно, Следопыт! – улыбается папа, очень довольный тем, что я правильно всё понял. – Ты, оказывается, Следопыт, можешь проводить ещё и филологические, то есть словесные, расследования…

И тут в наш с папой разговор вмешалась мама. Она сказала:

– Вот вы лежите на кроватях и болтаете. А за окном – прекрасное утро! Светит южное солнце, невдалеке нежно плещется море… Вам понятен мой намёк?

– Понятен! – говорит папа. – Я предлагаю каждое утро, ещё до завтрака, бегать на море и купаться.

– Ура! Ура! – закричали мы с мамой одновременно.

Мы тут же вскочили с кроватей, похватали купальные принадлежности и побежали на море.

Морская трава

Мама, папа и я прибежали на берег как шальные. Увидели утреннее море и удивились.

– Ах! – сказала мама. – Какая красота!

– Да! – сказал папа. – Утром море особенное! Не такое, как днём и вечером.

А я сказал просто:

– Морюшко…

Потом я подошёл к воде и погладил волну. Волна тихо фыркнула, как кошка, и перекатилась с боку на бок, играя со мной.

А потом мы стали купаться. Вода была какая-то совсем лёгкая, и я даже проплыл немного. По-настоящему! Потом я вылез на берег и увидел на берегу траву. Эта трава не росла на берегу, а просто валялась; наверное, её туда море вынесло.

Когда мама и папа вышли из воды, я спросил их:

– Откуда в море трава?

– Это не трава, – говорит мама. – Это водоросли.

– Что такое водоросли? – спрашиваю я.

Мама протягивает мне полотенце и говорит:

– Вытрись сначала.

Я вытерся полотенцем, потом мы присели на тёплую гальку, и мама стала рассказывать про водоросли.

– Ты замечал, Следопыт, как у нас на даче в пруду вода зеленеет? – спросила она сначала.

– Замечал, – говорю я. – А ещё я слышал, как говорят: «пруд зацвёл».

– На самом деле это в тёплой воде пруда стали быстро размножаться особые растения – водоросли. Именно они и окрасили воду в зелёный цвет. Поэтому люди и говорят «пруд зацвёл», то есть зазеленел.

– Значит, водоросли только в тёплой воде живут? – поинтересовался я.

– Водоросли живут почти всюду, куда проникает достаточно света, – ответила мама. – Представь себе: они могут окрашивать в зелёный и красный цвет даже вечные снега и льды; и в то же время они могут размножаться в небольших тёплых лужицах. Исследователи находили водоросли в горячих источниках, где температура воды была больше восьмидесяти градусов!

– Ого! – удивился я. – Значит, водоросли могут жить в почти кипящей воде. Вот это да!

– А в обычной морской воде водоросли даже очень хорошо себя чувствуют, – продолжала мама.

– В каких местах водоросли живут? – хочу уточнить я. – На дне или наверху? Почему я не вижу их здесь, возле берега?

– Есть водоросли, которые всю жизнь остаются взвешенными, то есть они свободно плавают в верхних слоях водоёмов, другие живут в придонном иле, – объясняет мама. – А не видишь ты их потому, что водоросли очень маленькие, такие маленькие, что невооружённым глазом их не разглядеть. И только тогда, когда они собираются в целые колонии-компании, их можно заметить. Вот они-то и окрашивают воду или снег со льдом в разные цвета. Существуют еще и водоросли-гиганты – до сорока метров ростом. Но эти гиганты живут далеко от берега, в океане.

– Ух ты! – говорю я, восхищаясь такими гигантами, и снова задаю вопрос: – А какого цвета чаще всего водоросли бывают?

– Чаще всего – зелёного. Но бывают и водоросли сине-зелёные, жёлто-зелёные, золотистые, бурые и даже, как я уже говорила, красные. Например, Красное море получило свое название из-за обилия красных водорослей, которые и окрашивают воду в свой цвет.