97. Бессознательный разум существует в каждом из нас начиная с момента рождения. Эта часть нашей сущности не раздумывает, не анализирует, не принимает взвешенных решений. Подсознание напрямую связано с присущими всем людям инстинктами, о которых мы уже говорили в этом уроке. Поскольку базовые мотивы у всех нас одинаковы, мы можем достаточно легко распознать их проявления и использовать во благо. Значимые отличия между нами заметны чаще всего только в сфере сознательных действий, потому что сознание отдельно взятого человека развивается не так, как у других, тогда как подсознание почти всех людей подчиняется одним и тем же закономерностям.
98. Подсознание сильнее, чем нам кажется. Его можно сравнить с автомобилем, в котором на водительском месте сидит сознание. Все понимают, что передвижение обеспечивается в первую очередь машиной, а не водителем. Любой из нас способен направлять энергию бессознательного разума на достижение желаемого. Сознание также можно представить в виде архитектора, который берет из подсознания, как из складского помещения, материалы для воплощения в жизнь текущих проектов. Сознательный разум размышляет, анализирует, составляет план, подсознательный - предоставляет энергию, необходимую для осуществления плана.
99. Людям мало что известно о бессознательной части своей сущности. Мы только знаем, что она подобна светочувствительной пленке в фотоаппарате. Сознание, будучи «объективом», под влиянием сильной эмоции передает разные мысли-образы подсознанию, на «поверхности» которого они надолго запечатлеваются. Чтобы такой «фотоаппарат» приносил пользу, нужно соблюдать традиционные для любой съемки требования: выбирать наиболее удачное время для фотографирования, правильно устанавливать источники света и настраивать фокус.
100. Фокусированием в данном случае можно считать, как вы уже, наверное, догадались,
101. Яркий образ цели в сознательном разуме и опора на один или несколько из десяти базовых мотивов - это два условия, без которых невозможно появление
102. Следует понимать, что сильным желанием добиться успеха нельзя считать просто размышления о цели или надежду на ее достижение. Желание должно быть очень сильным, жгучим, до такой степени ощутимым, чтобы вы воспринимали его почти как одержимость. Это значит, что вы будете готовы приложить абсолютно все необходимые усилия, чтобы получить то, о чем мечтаете. Поскольку повторение - мать учения, вам надо много и как следует обдумывать план осуществления мечты. К тому же такая умственная работа поможет передавать бессознательному разуму все более и более подробный образ вашей цели.
103. Стремясь «впечатлить» подсознание мельчайшей проработкой деталей, не бойтесь переборщить с эмоциями. Вам нечего страшиться, если вы поставили перед собой достойную цель и если у вас нет плохих намерений. Чем реалистичнее в подсознании получится картинка желаемого, тем быстрее у вас родится план конкретных шагов по
воплощению мечты в жизнь.
Четвертая ключевая идея
104. Если идея, желание или план подкреплены
105. Бытует мнение, что гением нельзя стать, а можно только родиться. Последние лет сорок, наблюдая за жизнью и трудом тех, кого обычно называют гениями, ученые пришли к выводу, что представители этой категории людей на самом деле не обладают способностями, которых нет у обычного человека. Просто гении сознательно и бессознательно соблюдают основные законы саморазвития, позволяющие им раскрывать свой естественный человеческий потенциал. Отметим особенности такого мировоззрения.
106. Во-первых, не стоит забывать о конкретизации намерений. Гений всегда точно знает, что ему нужно. Он не совершает много лишних, непродуманных действий.