Пиромант. Том 4

А ещё стёр запись первого испытания. Я ж не мудак, какими всех вокруг считает Арлейн.

Глава 18

Занятия в магшколе начинались в семь утра, каждая пара длилась целых два часа. Перерывы по полчаса. Последняя за день пятая пара заканчивалась в шесть вечера, затем было три часа до закрытия библиотеки и отбой в десять. Учитывая, что дней в эльфийской неделе девять и учились мы семь — предметы успевали пройти по два-три раза за это время.

Конечно, не каждый день следовало идти к семи часам, так же обеденные перерывы стандартно ложились на третью либо четвёртую пару, да и вообще занятий в день три-четыре, учитывая физкультуру. За это время можно было буквально всё успеть, так что учителя иногда отпускали раньше, хоть и не особо любили это делать. Чаще занятие заканчивалось небольшой контрольной либо разговорами с привлечением к дискуссии учеников. Так же могли дать задание почитать учебник, так что после школы уже не надо было что-то учить, как правило.

Раскидав буквально за минуту последних студентов, я направился вверх по лестнице. Не сказать, что устал — по сути, достойного отпора кроме Арлейна никто и не мог дать. Банально потому что только Энгван по итогу догадался, что противник не куб на самом деле. И лишь из-за того, что смог его разрушить и применил технику обнаружения.

Меня странным образом гложило разочарование, хотя, казалось бы, должен гордиться смекалкой и умением: целый класс раскидал! Это я такой сильный или просто все слабые? Чему реально полезному учат в великой ВКМШ? А следующая ступень образования — академия, она то хоть даст мне что-нибудь существенное?

Самое что смешное — платность образования. Начиная от обычной начальной школы и заканчивая академией. Потому не все дети в принципе ходили в школу и считалось нормальным учиться у своих родственников дома. И это в том числе для обеспеченных граждан, ведь те предпочитали нанимать репетиторов. Магобразование же стояло отдельным пунктом.

Вроде как читать умели все, но я не бывал в совсем уж отдалённых деревушках. Да и дошкольного образования типа садиков нет как института. Ребёнок находится в семье всё время, потому, наверное, и нет особо многодетных, несмотря на среднюю продолжительность жизни лет так в двести. Сначала несколько десятилетий эльфы встают на ноги, а потом только обзаводятся потомством, уделяя этому много внимания, ресурсов и времени.

Ах да, и это извечное: а что подумают другие? Сверху к этому почти религиозное отношение к многочисленным правилам и нормам.

Платное образование и медицина. Разве это рай? Почему в городах нет трущоб? Как в принципе народ справляется со всем этим? Столько вопросов… Хорошо, конечно, родиться принцем, тут тебе и еда, и учёба, а что там внизу — да какая разница? Вот ведь она, красивая обложка со счастливыми рожами прохожих. И ведь знаешь, что общество не идеально, существуют проблемы, так где все недовольные? Каждый тихо страдает в своём уголке?

Аудитория была пуста, кроме читающей книгу Нетарн.

— Закончил? — улыбнулась она. — Быстро ты. До конца занятия ещё четверть часа. Только с первой парой долго провозился. Смотрю, ты устал.

— Да не очень, — отмахнулся я. — Даже с учётом того, что пришлось заряжать ваш чёрный халат.

— Прости, не подумала, что он может быть разряжен.

Она выдвинула ящик стола и достала оттуда мой сложенный студенческий халат. Я же протянул ей сферу. Девушка как-то странно задумалась, активировалась руна и сверху появилась проекция записи одного из боёв.

— Подозревала, что у Даэрин есть такое сокровище. Но и предположить не могла, что они всех своих детей научили им пользоваться.

— О чём ты? — не понял я. Хоть последние студенты должны были подняться с минуты на минуту, не боялся говорить с Анрис на «ты».

— Об этом, конечно, — она выключила запись и покрутила перед моим носом шариком. — Одно из восьми величайших неуникальных эльфийских сокровищ божественного уровня, артефакт запечатления реальности Хейларна.

— Хейларн? — задумался я. — Вроде бы аранская фамилия.

— Верно, — усмехнулась она, с прищуром смотря на меня.

— А что за сокровища то такие?

В это время наконец до аудитории доползли два последних студента. Увидев меня, хотели что-то сказать, но не стали, переведя взгляды на Нетарн. Рядом с ней на столе лежал тот самый чёрный халат. Знатно же они шуганулись после провала испытания, когда я показался из темноты и прошёл мимо.

— Свободны мальчики, — сказала она. — Советую вам зайти в лазарет.

Когда последние студенты оставили нас вдвоём, я вздрогнул от щелчка замка, что эхом разнёсся по пустой аудитории.

— Тебя вообще не волнует, — возмутился я, — что о нас могут подумать другие? Это вообще нормально, если преподаватель запирается со студентом?