Пионер гипнотизёр спасает СССР (СИ)

Глядя на эту толпу мне ничего не оставалось как снова повторить тот жест и вызывая в себе воспоминание об испытываемых в тот момент ощущениях сказать, глядя на всех одноклассников разом: “Всё что я сделал, это абсолютно нормально, и не вызывает у вас никакого удивления. Сейчас вы вернётесь на свои места и приложите все силы, чтобы подготовиться к следующему уроку.”

Ребята тут же разошлись по классу и достав учебники принялись их читать. Так как следующий и последний урок у нас проходил в этом же кабинете то уходить никуда не надо было.

Учебный процесс завершился с очередным звонком, после которого все ребята дружно собрав свои вещи вышли из класса. Я тоже стараясь держаться в толпе одноклассников покинул территорию школы.

Стоя за воротами, я ненадолго задумался, как бы мне добраться до хранилища информации названой “городской библиотекой”. Свою помощь предлагала Синицина, но где её искать? Сразу после окончания урока она куда-то ушла. Причём она, как ещё и несколько других учеников, не попала под моё воздействие. Так что мне надо решить провести обработку всех учеников, или оставить некоторых в качестве контрольной группы для оценки различий в поведении между обработанными и не обработанными. Пока я стоял и размышлял, ко мне подошла моя соседка по парте.

— Даня, не меня ждёшь?

— Угу, тебя.

— Ну пошли тогда…,- она с независимым видом отправилась куда-то по дороге и мне ничего не оставалось как последовать за ней, — а вообще странно видеть в тебе такую тягу к знаниям, — она обернувшись хитро стрельнула глазами, — неужели что-то с тобой случилось.

— Случилось… я стал думать.

Она весело рассмеялась, и мы принялись болтать о всяких пустяках, причём я в основном использовал разные междометия и короткие фразы услышанные от других учеников. Причём видимо довольно удачно ими оперируя, так как девушка время от времени заливисто смеялась.

В самой библиотеке, Катя о чём-то поговорив с сурово выглядящей женщиной за конторским столом (я обратил внимание, что потихоньку в моей мыслебазе появляется множество терминов и определений ранее мне неизвестных или не связанных с визуальной картинкой, видимо идёт процесс объединения мысленных потоков сознания), проводила меня в некий “читальный зал”, куда суровая женщина принесла несколько книг. Девушка быстро разделила их на две стопки и подвинув мне большую принялась читать отложенные для себя книги.

Я взялся за предоставленные мне носители информации. В нескольких томах, некий “Максим Горький” излагал различные идеи и небольшие зарисовки из собственных наблюдений о ведении совместного натурального хозяйства. Причём описываемые им приёмы и методов аграрного производства не выдерживали никакой критики, ни по эффективности, ни по технологичности. Мне точно не известны лучшие решения, но я точно был уверен, что они существуют. Немного почитав эти книги, отложил их в сторону. Всё это несомненно занимательно, но мне требуется нечто совершенно иное. Впрочем, в стопке адресованной мне была ещё одна книга. Один из нескольких томов сборника сочинений и высказываний некого “Ленина”. Быстро пролистав его понял, что там в основном были перемешаны, различные речёвки, зарисовки, лозунги и прописные истины поданные под соусом откровения высшей инстанции. Всё это было абсолютно не тем что я искал. Похоже в меня просто не так поняли, так что взяв ненужные мне носители отправился к местному администратору.

— Возьмите, пожалуйста, эти носители, они мне больше не нужны.

— Ты мальчик всё прочитал, больше ничего не надо, а то твоя подружка говорила ты готовишься к докладу по колхозам…

— Она меня неправильно поняла, — я повёл перед ней рукой, — мне нужна информация по коллективному бессознательному и пограничным состояниям психики.

Она, посмотрев на меня стеклянным взглядом медленно кивнула, — сейчас принесу требуемую литературу.

Её не было довольно продолжительное время, наконец вернувшись она положила передо мной несколько довольно толстых и увесистых книг. Взглянув на обложки я прочитал “Практическая психиатрия”, “Пособие для студентов медицинских ВУЗов”, “Криминалистическая психоэкспертиза”. Возможно это то, что мне нужно.

Взяв книги, устроился рядом с девушкой и погрузился в чтение. В этих книгах, хоть и довольно запутанно, и немного наивно было изложена кое-какая дельная информация. Причём самое интересное было в том, что я не столько изучал что-то для себя новое, а скорее открывал свои воспоминания.

Проведя за изучением литературы довольно длительное время, заметил что остальные люди сидящие в зале потихоньку уходят. Начала собираться и моя соседка.

— Ну, Шеповалов, ты даёшь! Зачитался какой-то серьёзной литературой! У тебя точно что-то с головой после того удара! Давай, закругляйся, надо книги сдавать, да по домам.

— А можно с собой взять?

— Нет. Это же литература из читального зала.

— Хм, а если попросить?

Она усмехнулась, — ну попробуй.

Взяв книги, я подошёл к администратору и глядя ей в глаза сообщил что беру эту литературу с собой. На что она кивнула и принялась делать записи на каких-то кусочках картона.