Читаем φ – Число Бога полностью

Pauli, W. “The Influence of Archetypal Ideas on the Scientific Theories of Kepler”, in The Interpretation of Nature and the Psyche, 147–240. New York: Parthenon, 1955.

Stephenson, B. The Music of the Spheres: Kepler’s Harmonic Astronomy. Princeton, NJ: Princeton University Press, 1994.

Strieder, P. Albrecht Dürer. New York: Abaris Books, 1982.

Taylor, R. E. No Royal Road. Chapel Hill: University of North Carolina Press, 1942.

Voelkel, J. R. Johannes Kepler. Oxford: Oxford University Press, 1999.

Westman, R. A. “The Astronomer’s Role in the Sixteenth Century: A Preliminary Survey”, History of Science, 18 (1980): 105–147.

7. Равноправие поэтов и живописцев

Altschuler, E. L. Bachanalia. Boston: Little, Brown and Company, 1994.

d’Arcais, F. F. Giotto. New York: Abbeville Press Publishers, 1995.

Bellosi, L. Cimabue. New York: Abbeville Press Publishers, 1998.

Bergamini, D. Mathematics. New York: Time Incorporated, 1963.

Bois, Y.-A., Joosten, J., Rudenstine, A. Z., and Janssen, H. Piet Mondrian. Boston: Little, Brown and Company, 1995.

Boring, E. G. A History of Experimental Psychology. New York: Appleton-Century-Crofts, 1957.

Bouleau, C. The Painter’s Secret Geometry. New York: Harcourt, Brace & World, 1963.

Curchin, L., and Fischler, R. “Hero of Alexandria’s Numerical Treatment of Division in Extreme and Mean Ratio and Its Implications”, Phoenix, 35 (1981): 129–133.

Curtis, W. J. R. Le Corbusier: Ideas and Forms. Oxford: Phaidon, 1986.

Duckworth, G. E. Structural Patterns and Proportions in Vergil’s Aeneid. Ann Arbor: University of Michigan Press, 1962.

Emmer, M. The Visual Mind. Cambridge, MA: MIT Press, 1993.

Fancher, R. E. Pioneers of Psychology. New York: W. W. Norton & Company, 1990.

Fechner, G. T. Vorschule der Aesthetik. Leipzig: Breitkopf & Härtel, 1876.

Fischler, R. “How to Find the ‘Golden Number’ Without Really Trying”, Fibonacci Quarterly, 19 (1981): 406–410.

Fischler, R. “On the Application of the Golden Ratio in the Visual Arts”, Leonardo, 14 (1981): 31–32.

Fischler, R. “The Early Relationship of Le Corbusier to the Golden Number”, Environment and Planning B, 6 (1979): 95–103.

Godkewitsch, M. “The Golden Section: An Artifact of Stimulus Range and Measure of Preference”, American Journal of Psychology, 87 (1974): 269–277.

Hambidge, J. The Elements of Dynamic Symmetry. New York: Dover Publications, 1967.

Herz-Fischler, R. “An Examination of Claims Concerning Seurat and the Golden Number”, Gazette des Beaux-Arts, 125 (1983): 109–112.

Herz-Fischler, R. “Le Corbusier’s ‘regulating lines’ for the villa at Garches (1927) and other early works”, Journal of the Society of Architectural Historians, 43 (1984): 53–59.

Herz-Fischler, R. “Le Nombre d’or en France de 1896 а 1927”, Revue de l’Art, 118 (1997): 9–16.

Hockney, D. Secret Knowledge. New York: Viking Studio, 2001.

Howat, R. Debussy in Proportion. Cambridge: Cambridge University Press, 1983.

Kepes, G. Module, Proportion, Symmetry, Rhythm. New York: George Braziller, 1966.

Larson, P. “The Golden Section in the Earliest Notated Western Music”, Fibonacci Quarterly, 16 (1978): 513–515.

Le Courbusier. Modulor I and II. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1980.

Lendvai, E. Béla Bartók: An Analysis of His Music. London: Kahn & Averill, 1971.

Lowman, E. A. “Some Striking Proportions in the Music of Bela Bartók”, Fibonacci Quarterly, 9 (1971): 527–537.

Marevna. Life with the Painters of La Ruche. New York: Macmillan Publishing Co., 1974.

McManus, I. C. “The Aesthetics of Simple Figures”, British Journal of Psychology, 71 (1980): 505–524.

Nims, J. F. Western Wind. New York: McGraw-Hill, 1992.

Nuland, S. B. Leonardo da Vinci. New York: Viking, 2000.

Osborne, H. ed. The Oxford Companion to Art. Oxford: Oxford University Press, 1970.

Putz, J. F. “The Golden Section and the Piano Sonatas of Mozart”, Mathematics Magazine, 68 (1995): 275–282.

Sadie, S. The New Grove Dictionary of Music and Musicians. New York: Grove, 2001.

Schiffman, H. R., and Bobka, D. J. “Preference in Linear Partitioning: The Golden Section Reexamined”, Perception & Psychophysics, 24 (1978): 102–103.

Перейти на страницу:

Все книги серии Золотой фонд науки

φ – Число Бога
φ – Число Бога

Как только не называли это загадочное число, которое математики обозначают буквой φ: и золотым сечением, и числом Бога, и божественной пропорцией. Оно играет важнейшую роль и в геометрии живой природы, и в творениях человека, его закладывают в основу произведений живописи, скульптуры и архитектуры, мало того – ему посвящают приключенческие романы! Но заслужена ли подобная слава? Что здесь правда, а что не совсем, какова история Золотого сечения в науке и культуре, и чем вызван такой интерес к простому геометрическому соотношению, решил выяснить известный американский астрофизик и популяризатор науки Марио Ливио. Увлекательное расследование привело к неожиданным результатам…Увлекательный сюжет и нетривиальная развязка, убедительная логика и независимость суждений, малоизвестные факты из истории науки и неожиданные сопоставления – вот что делает эту научно-популярную книгу настоящим детективом и несомненным бестселлером.

Марио Ливио

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература
Вселенная! Курс выживания
Вселенная! Курс выживания

Эта книга – идеальный путеводитель по самым важным и, конечно, самым увлекательным вопросам современной физики: «Возможны ли путешествия во времени?», «Существуют ли параллельные вселенные?», «Если вселенная расширяется, то куда она расширяется?», «Что будет, если, разогнавшись до скорости света, посмотреть на себя в зеркало?», «Зачем нужны коллайдеры частиц, и почему они должны работать постоянно? Разве в них не повторяют без конца одни и те же эксперименты?» Юмор, парадоксальность, увлекательность и доступность изложения ставят эту книгу на одну полку с бестселлерами Я. Перельмана, С. Хокинга, Б. Брайсона и Б. Грина.Настоящий подарок для всех, кого интересует современная наука, – от любознательного старшеклассника до его любимого учителя, от студента-филолога до доктора физико-математических наук.

Джефф Бломквист , Дэйв Голдберг

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература
От Дарвина до Эйнштейна
От Дарвина до Эйнштейна

Эта книга – блестящее подтверждение вечной истины «не ошибается только тот, кто ничего не делает»! Человеку свойственно ошибаться, а великие умы совершают подлинно великие ошибки. Американский астрофизик Марио Ливио решил исследовать заблуждения самых блистательных ученых в истории человечества и разобраться не только в сути этих ляпсусов, но и в том, какие психологические причины за ними стоят, а главное – в том, как они повлияли на дальнейший прогресс человечества. Дарвин, Кельвин, Эйнштейн, Полинг, Хойл – эти имена знакомы нам со школьной скамьи, однако мы и не подозревали, в какие тупики заводили этих гениев ошибочные предположения, спешка или упрямство и какие неожиданные выходы из этих тупиков находила сама жизнь… Читателя ждет увлекательный экскурс в историю и эволюцию науки, который не только расширит кругозор, но и поможет понять, что способность ошибаться – великий дар. Дар, без которого человек не может быть человеком.

Марио Ливио

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература

Похожие книги

12 недель в году
12 недель в году

Многие из нас четко знают, чего хотят. Это отражается в наших планах – как личных, так и планах компаний. Проблема чаще всего заключается не в планировании, а в исполнении запланированного. Для уменьшения разрыва между тем, что мы хотели бы делать, и тем, что мы делаем, авторы предлагают свою концепцию «года, состоящего из 12 недель».Люди и компании мыслят в рамках календарного года. Новый год – важная психологическая отметка, от которой мы привыкли отталкиваться, ставя себе новые цели. Но 12 месяцев – не самый эффективный горизонт планирования: нам кажется, что впереди много времени, и в результате мы откладываем действия на потом. Сохранить мотивацию и действовать решительнее можно, мысля в рамках 12-недельного цикла планирования. Эта система проверена спортсменами мирового уровня и многими компаниями. Она поможет тем, кто хочет быть эффективным во всем, что делает.На русском языке публикуется впервые.

Брайан Моран , Майкл Леннингтон

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература
1991. Хроника войны в Персидском заливе
1991. Хроника войны в Персидском заливе

Книга американского военного историка Ричарда С. Лаури посвящена операции «Буря в пустыне», которую международная военная коалиция блестяще провела против войск Саддама Хусейна в январе – феврале 1991 г. Этот конфликт стал первой большой войной современности, а ее планирование и проведение по сей день является своего рода эталоном масштабных боевых действий эпохи профессиональных западных армий и новейших военных технологий. Опираясь на многочисленные источники, включая рассказы участников событий, автор подробно и вместе с тем живо описывает боевые действия сторон, причем особое внимание он уделяет наземной фазе войны – наступлению коалиционных войск, приведшему к изгнанию иракских оккупантов из Кувейта и поражению армии Саддама Хусейна.Работа Лаури будет интересна не только специалистам, профессионально изучающим историю «Первой войны в Заливе», но и всем любителям, интересующимся вооруженными конфликтами нашего времени.

Ричард С. Лаури

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Прочая справочная литература / Военная документалистика / Прочая документальная литература
100 способов уложить ребенка спать
100 способов уложить ребенка спать

Благодаря этой книге французские мамы и папы блестяще справляются с проблемой, которая волнует родителей во всем мире, – как без труда уложить ребенка 0–4 лет спать. В книге содержатся 100 простых и действенных советов, как раз и навсегда забыть о вечерних капризах, нежелании засыпать, ночных побудках, неспокойном сне, детских кошмарах и многом другом. Всемирно известный психолог, одна из основоположников французской системы воспитания Анн Бакюс считает, что проблемы гораздо проще предотвратить, чем сражаться с ними потом. Достаточно лишь с младенчества прививать малышу нужные привычки и внимательно относиться к тому, как по мере роста меняется характер его сна.

Анн Бакюс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Детская психология / Образование и наука