«Первый». Том 1

Вот и правильно, что им там делать? Там – нечего, а тут – совсем другое дело.

- Мирон, Лада, хотите мне помочь? – оба смотрят на меня и переглядываются. Очевидно, у них другие планы – или пошалить, или поиграть. Или и то и то и другое одновременно.

- Помощники смогут потом недолго поиграть со шлемом Капитана стражи храма смерти, – мотивирую их на ударный труд.

- Я, я!

- Нет, я! Я первая! А ты в прошлый раз!

- Нет, я первая!

Так, рабочий класс найден.

- Первый играть шлемом будет тот, кто больше мне поможет. Это будет справедливо. Нужно разобрать смешанные кучи, сложить цветы. Вот это и это не трогать, я сам. А вот эти растения – в отдельные кучки. Я же буду читать книги и говорить вам, как что называется и для чего используется. Внимание! Начали!

Дети с азартом набросились на работу, а я сел на лавку и взялся за книгу, зачитывая вслух названия трав и тыкая в кучки. Изредка вставал и подходил к детям, проверял.

- Молодцы, хорошо у вас получается.

И по мере повышения собственных знаний, рассказывал молодежи все, что узнал из книг. Лучший способ запомнить материал – это объяснить его другому, особенно ребенку. Если даже ребенок вас понял, значит, вы действительно усвоили предмет.

Через час энтузиазм моих учеников пошел на убыль. Я зашел на пару секунд в дом и вышел, уже держа в руках шлем. Как и все оружие и экипировка стражи Храма Смерти, он был черным, мрачным и одновременно устрашающе великолепным. Тонкая работа мастеров завораживала и вызывала восхищение.

Шлем я положил рядом с собой на лавку – мол, вот она, награда. Энтузиазм возродился. Прочтя книги, я присоединился к труженикам, и еще через двадцать минут общими усилиями мы все закончили.

«ТРАВНИК», ранг: 4 из 20.

«АЛХИМИК», ранг: 2 из 20.

Лучше всего получилось у Лады, и я торжественно вручил ей приз. А затем сказал, в шутку положив ей руку на плечо, как это делал Прокл:

- Нарекаю тебя травницей и алхимиком! Держи шлем. Наиграешься, дай поиграть брату.

И тут система огорошила меня сообщением:

ИГРОК, ВЫ ПРИОБРЕЛИ ПРОФЕССИЮ «УЧИТЕЛЬ», ранг: 1 из 50.

ВЫ СМОГЛИ ПЕРЕДАТЬ ПОЛУЧЕННЫЕ ЗНАНИЯ И ОПЫТ ДРУГИМ ПЕРСОНАЖАМ. ВЫ ОБУЧИЛИ ПРОФЕССИЯМ «ТРАВНИК» И «АЛХИМИК» ПЕРСОНАЖА: ЛАДА.

КТО ЗНАЕТ, ВАШЕ ЛИ ЭТО ПРИЗВАНИЕ – ОБУЧАТЬ ДРУГИХ НОВЫМ ЗНАНИЯМ И ПРОФЕССИЯМ. ТАК ИЛИ ИНАЧЕ, НО ОТНЫНЕ ВЫ ИМЕЕТЕ 2% ШАНС ПЕРЕДАТЬ ИЗВЕСТНУЮ ВАМ ПРОФЕССИЮ ЛЮБОМУ ПЕРСОНАЖУ ИЛИ ИГРОКУ. ЗА КАЖДЫЙ УРОВЕНЬ ПРОФЕССИИ ШАНС УВЕЛИЧИВАЕТСЯ НА 2%.

Это что такое? О получении профессии «Учитель» игроком я вообще не слышал и не читал. Однако, судя по тому, что система не дала никакого достижения, я был далеко не первым. Конечно, наивно было бы думать, что за несколько лет развития игры миллионы игроков не наткнулись на такую возможность. Некоторые игроки, они ж такие: как тараканы, в любую щель пролезут и любого непися достанут своими вопросами, лишь бы найти новый квест или достижение, какого еще ни у кого не было. Однако на официальном сайте Терры об этой профессии – ни слова, да и на форумах я не встречал. Возможно, это тщательно охраняемая клановая тайна?

Радостная победительница взгромоздила на голову шлем, из-под которого были видны только части тела ниже плеч. Шея и голова пропали из поля зрения. То, что головной убор ей несколько великоват, Ладу не смутило:

- Мама, мама, смотри, что у меня есть!

Дети убежали в дом. Я сел и стал повторно просматривать книги, обращая особое внимание на редкие и дорогие растения и ингредиенты, которых в кучке не было. Стало ясно, что таких книг должно быть несколько, как минимум на каждый этап профессии (всего у каждой профессии по 4 этапа).

Постепенно вечер вступал в свои права, чуть похолодало, а солнце коснулось кромки леса, покрывавшего хребет. Небо окрасилось розовыми и оранжевыми красками.

Из дома вышла Марфа. Не похоже, чтобы ее отношение ко мне и настроение улучшились:

- Ты зачем внучку обучил? – возмущенно спросила она. – Рано ей еще! И главное – как?!

Я пожал плечами:

- Кто бы мне объяснил, как я это сделал. При разрушении магической печати что-то произошло во мне, мозг, что ли, активировался? Получилось, как–то само. Я с ними играл, они мне помогали, я пошутил, они научились. И что теперь делать?

- Теперь ты – ее учитель, – похоже, именно это и злило Марфу больше всего. – Учитель-недоучка! И чтобы из деревни – ни ногой, пока я не научу тебя всему, что знаю, а ты – не научишь ее. Дурное это дело – менять учителей, ни к чему хорошему не приводит.

Я только кивнул.