Отверженный 追放者 Часть III

На втором, — Мо-сан вел лекцию про Афганистан и «Золотой полумесяц», где земли до горизонта занимают бескрайние маковые плантации, и где массово производят эфедрин, опий и героин для распространения по всему миру от США до Австралии. Как там говорят? Сенсей хороший и наставления интересные.

Мы не отнеслись к теории серьезно, и неудивительно, — кому это нужно, сидеть и запоминать детали транспортировки наркотиков. И уж точно никому в голову не пришло все это записывать, а как оказалось, зря… Ведь после лекции был тест.

Когда Сэра, (тот парень, которому всегда не везло) перепутал Иран и Ирак, да ещё и показал на картах Пакистан, лицо Мо-сана побагровело от справедливой ярости. Он снял со стены указку, которая оказалась жестким кнутом и лично принялся хлестать Неудачника по спине, пока парня держали за руки два крепких охранника.

Он лупил его перед всем классом, пока испарина не покрыла красный от напряжения лоб учителя, пока пот не покатился по его лысине на лицо и не начал щипать глаза. К этому времени футболка Сэры на спине была покрыта красно-желтыми разводами от порезов, а сам он проклял тот миг, когда допустил ошибку.

Ах да… Как оказалось, если уж ты дал маху, то лучше не кричи, за это назначалось отдельное наказание. В первый раз учитель пожалел Сэру, но сделал предупреждение. Если проштрафился, — стисни зубы и молчи поганец. Иначе бить не перестанут, пока ты не отключишься.

«Не ори, придурок» — заявил Мо-сан, и это стало вторым полезным уроком от него.

Думаю, что Иран и Ирак наш нерадивый побратим больше никогда в жизни не перепутает, как и мы все.

Два урока на вбивание информации, перерыв, тест. Кто не справился, не выучил или не понял — наказание. Простая программа: быстрая, эффективная, жесткая, как удар тем самым хлыстом.

Попадало всем, олухи в моей группе не привыкли учиться. Мелкие воришки и уличная шваль, им бы усвоить правописание, куда там повести философские цитировать.

А ведь у нас даже этикет был. Вела его Мосиру-сенсей, строгая женщина в синем кимоно и со скверным нравом.

И для меня, иноземца, эти уроки оказались самыми тяжелыми. Я умею адаптироваться и притворяться, это правда. Но, черт побери, мать вашу, вашу мать! Меня обычаи простых людей иногда в ступор вгоняют, я их не понимаю абсолютно, а тут… А тут совсем… жесть.

Например: поклоны. Оказывается, есть схема, которая учитывает глубину и продолжительность поклона, и весь этот комплекс чрезвычайно сложен. А есть ещё официальные, неофициальные, сугубо официальные поклоны. С особой важностью, в трех положениях, «земные», «самые почтительные», «особо уважительные», мужские и женские… Да больные вы ублюдки! Просто поклонись хренов узкоглазый выродок, да и все! Но нет же, мучайся Икари-кун, рви спину!

«Недостаточно хорошо, не тот градус! Непочтительно! Слишком быстро! А теперь слишком медленно!»

Ой, да что там поклоны… Оказалось, что я даже мыться нормально не умею! Да, да, этому нас тоже учили. Как правильно посещать баню, (для якудза бани священны) как принимать ванну и как вести себя в тюремном душе. Вода и мыло — это целая наука! (особенно в тюрьме).

Общественный банкет, правила чайной церемонии, этикет использования палочек для еды, устав употребления алкоголя… Даже бухать в Японии нужно было по правилам.

И ещё бандитский этикет. У якудза хватало условностей, взять хотя бы странный обычай подносить зажигалку, если старший по званию достал сигарету. Манеры, разговорные особенности, тон, выражение лица, все должно было показывать, что ты из «борёкудан». Нарушение этикета означало неуважение, чуть ли не предательство. Сомневаюсь, что на улицах так и было, но что-то мне подсказывало, что все эти обычаи лучше знать, дабы потом не сесть в лужу.

Да и хорошо, что я решил отнестись к урокам серьезно, ведь, как оказалось, здесь учителям не было наплевать. Бедолага Кои неверно ответил на вопрос по этикету трапезы и сенсей заставила его кусать себя до крови. Он снова и снова грыз свою руку, впивался зубами в ладонь и еле сдерживался, чтобы не заскулить от боли, пока учитель не остановила его. Вся правая рука, от кисти до предплечья была в отметинах зубов, будто на Кои орда зомби напала, но Мосиру-сенсей, казалось, была довольна проведенным уроком.

Ещё были уроки истории, где акцент состоял на войнах кланов и изучению личностей мафиозных боссов, а в конце урока заставляли смотреть забавные ролики с расчлененкой и опытами над людьми. Архивная хроника, снаф видео, все такое. Развлекательный контент.

На химии нам объясняли, как изготовить меткатинон дома из аптечных средств. Что выпить, чтобы вызвать тошноту. Какая кислота лучше подходит для растворения трупа…

Анатомия, на которой показывали, как легче всего убить человека или его покалечить.

Математика, где втолковывали хитрые схемы мошенничества, накрутки процентов при посредничестве или ссуде.