Отражение

– Вначале концентрация. Во-вторых, зов. С первым понятно: существо должно настроиться на партнера, представить его, увидеть связь, причем с открытыми глазами. Взяться за нее и потянуть. В общем, сделать так, как мы с вами совсем недавно пробовали. Конечно, в пылу боя или же при внезапной опасности настроиться проблематично, поэтому мы с вами будем учиться делать это машинально. Чтобы в любом состоянии вы могли в случае чего спастись.

Что-то не нравится мне настрой Торони. Бой, внезапная опасность, любое состояние (это какое, интересно), повышенная нервозность самой гаргульи. Неужели не все так просто в Датском королевстве?

Тем временем Торони продолжала:

– Зов. Исходя из значения слова, вам нужно будет просто позвать партнера. На самом деле все гораздо интереснее. То есть если связь нужно увидеть в настоящем мире, том, в котором мы с вами находимся, можем общаться и взаимодействовать. А звать необходимо в мире внутреннем. Проще говоря, одновременно быть и здесь и там. Научиться входить в такое состояние достаточно трудно. Проще всего мономорфам. Благодаря наличию второй ипостаси они с рождения обладают этим навыком, кроме того, внутренняя сущность чаще всего берет на себя зов.

Попытавшись проанализировать свои действия в пещере, я не могла не согласиться с гаргульей. Солнышко и вправду звала тогда Шторма. Не помню, представляла ли я нашу связь, но точно хотела, чтобы он меня спас.

Так что все сходится!

– В тот момент, когда натяжение связи и зов соединяются, открывается портал, куда может войти как один, так и второй близнец.

Полюбовавшись на наши соображающие физиономии, Торони покачала головой.

– Пугаться не следует. Это на словах звучит страшно, на самом деле вы интуитивно все поймете. Главное, попробовать. Чем мы с вами и займемся немного позже. Пока же разберем вторую тему: «Перемещение к маяку силы по связи близнецов».

Мысленно повторив фразу, я так и не смогла понять ее суть. Если по отдельности слова были знакомы, то вместе они складывались в нечто невообразимое.

– Метод используется тогда, когда оба партнера находятся в опасности и не имеют возможности переместиться с помощью амулета или же личных способностей. Для этого заранее выбирается условно безопасное место: дом, какой-нибудь тайный схрон, здание службы магических близнецов в одном из городов мира. Некоторые выбирают академию, особо одаренные свой кабинет в академии.

Это она о себе, что ли? Интересненько!

– Так вот, в безопасном месте кладется предмет, обмотанный канатом связи. Внешне это никак не проявляется: допустим, статуэтка танцовщицы так и останется статуэткой танцовщицы. Однако если посмотреть на нее внутренним взором, вы увидите иное. Статуэтку будто бы пронзает канатом.

Сидевший невдалеке Максимильяно поднялся, но не успел сказать и слова, как Торони попросила его усесться обратно.

– Предвосхищая ваши вопросы, оговорюсь сразу: как обматывать предмет, расскажу чуть позже. Вернемся к последовательности действий. Итак, вы нашли безопасное место, маяк – это та самая статуэтка танцовщицы в нашем примере. Кстати, насчет выбора маяка: он должен гармонично вписываться в интерьер того места, куда вы планируете его пристроить. Ритуальные столпы гномов в общественной библиотеке явно будут бросаться всем в глаза. Что чревато потерей маяка или же переносом его в другое, неподходящее или даже небезопасное место.

Представив ситуацию, пообещала себе, что все сделаю по правилам. Оказаться по собственной дурости где-нибудь на дне океана мне совсем не хотелось.

– Дальше, – продолжила Торони. – Обматываете маяк связью, укрепляете и можете забыть о нем. Периодически вспоминаете и проверяете его наличие и целостность. В случае нужды действуете точно так же, как будто хотите переместиться к близнецу. Представляете связь и зовете. Все. Просто и, надеюсь, понятно.

Ну, кому-то, может, и понятно. Но не мне точно. Судя по ошарашенным мордочкам однокурсников, зависла над способами не я одна.

– Вернемся к обматыванию маяка.

Горестные вздохи наполнили аудиторию. Народ дружно чесал затылки и сердито поглядывал на Максимильяно.

Торони проказливо усмехнулась и спросила:

– Так как, рассказывать об обматывании?

Даже я невольно помотала головой.

– Как хотите, тогда, думаю, стоит сегодня ограничиться перемещением близнеца к близнецу. Вы согласны?

Мы, естественно, согласились.

– Тогда прошу за мной. Здесь, к сожалению, места для практических занятий не хватит.

Грациозно поднявшись, она направилась к двери. Мы, словно утята за уткой, следом.

Шли недолго. Из здания на улицу не выходили, лишь спустились на первый этаж. Зал для практических занятий представлял собой обычный спортивный зал, который можно было увидеть в любой школе на Земле. Разве что вместо стоек с баскетбольными корзинами здесь находились неизвестные мне штуковины. А взамен волейбольной сетки было натянуто серое непрозрачное полотно. Занавес делил помещение на две примерно равные части.

– Так, господа студенты, прошу близнецам из одной пары встать по разные стороны экрана.