Отражение

Просыпался раз пять: Мирен и ещё около тридцати неудачников (половина курса! Причём парней и девушек поровну) оба физрушника гоняли в хвост и в гриву. Хоть надрываться, как с «тестом», не заставили, но выложиться пришлось, и наш канал связи исправно доносил до меня все «великолепные» ощущения девушки. Потом суккуба помчалась на завтрак – час упражнений на голодный желудок вызвал у неё просто зверский аппетит. А потом начались собственно уроки – опять в форме устного экзамена путём перекрёстного опроса. Физику Ми почти не залажала (я как раз вовремя проснулся, чтобы помочь в тот единственный раз, когда она не знала ответ), а вот на географии был полный трындец. То есть был бы, если бы не Интернет и Гугл в моём компе. Какой уж там нормальный сон… Единственное, что радовало: сегодня пятница, и завтра я смогу хоть вообще не выбираться из постели!

По молчаливому согласию, мы с Ми старательно не вспоминали и не говорили о вчерашнем. Разве что суккуба теперь старалась держать свои руки подальше от любых отражающих поверхностей. Н-да, помнится, мы ещё после неудачной (для нас – удачной) блокировки магии договорились быть поосторожнее с зеркалами. Как это часто бывает, дальше слов дело не пошло. Потому итог оказался в каком-то смысле предсказуем. Да уж, задним умом все крепки… Понятно, что с нашим «особым отношением» с «приборами для рассматривания себя» придётся разбираться, и скоро: раз – случайность, два – закономерность, три – уже тенденция. Что будет на четвёртый раз и далее, мне даже гадать не хотелось: очевидно, нам с Ми просто повезло, что первые два раза обошлись без видимых спецэффектов.

От немедленных попыток прояснить ситуацию удерживало ещё и то, что было непонятно, с чего начать. Ясно, что проклятые стекляшки каким-то образом взаимодействуют с магией, а мы с Ми, в свою очередь, с самими стекляшками. Причём взаимодействуем явно нестандартным образом, иначе бы блокировка сработала как надо. После посещения подвала административного корпуса школы я думал, что в какой-то мере разобрался в ситуации: гипотеза с «конфликтующими программами» разных… гм, наборов зеркал была стройна и хороша. До вчерашней «туалетной» истории. Налицо не просто факт влияния – мы, похоже, умудрились полноценно «влезть в систему», каким-то непонятным образом временно отключив блокировку на Куроцуки, вызвав локальное похолодание.

Кстати, сама Нанао явно знала ещё что-то, чего не знали мы с Мирен: один её вопрос о родовой природе моей партнёрши чего стоит. Таким образом, прежде, чем лезть экспериментировать с непредсказуемым результатом самим (ну а что тут ещё можно сделать?), нужно было хорошенько расспросить Куро-тян. Причём не просто послушать то, что она пожелает сказать, а хорошенько растрясти на информацию! Благо соответствующий инструмент имелся – дар суккубы более чем успешно заменяет сыворотку правды и детектор лжи в одном лице. Но делать это сразу после того, как у Ми получилось сохранить и даже улучшить дружеские отношения с японкой, – значило перечеркнуть единственный положительный результат неудачной пробежки и все предыдущие действия по поиску подруги. Похоже, действительно настоящей подруги – по крайней мере, Войде, несмотря на свои слова, даже не подумала помочь довести «назначенную» стараниями директора в подруги суккубу до медпункта. Ну ладно, довести – так хотя бы подождать возвращения Куроцуки и просто узнать, как дела. Чёрта с два! Судя по дневному общению на переменах и в классе, полячка успела полностью выкинуть из головы «незначительное происшествие» на физре ещё вчера – если вообще потрудилась заметить. «Подруга» называется…

– Прежде всего успокойтесь. Опроса не будет.

Это были первые слова преподавателя по предмету «История и обществознание», обращённые к классу. Счастье-то какое непередаваемое! А то я уже приготовился просаживать аккумуляторы телефона, жечь предоплаченный мобильный трафик и сбивать пальцы о сенсорный дисплей. Причём всё это сомнительное удовольствие ещё и должно было совпасть с семинаром по анатомии и морфологии.

– …Потому что никто из вас ни историю, ни обществознание не знает, даже если думает наоборот. Меня зовут Элеонора Зите, и я не обижусь, если вы будете обращаться ко мне «фрау Зите» или «учитель Зите». «Фрау учитель» тоже допускается.

М-да. Чем более бесполезный предмет – тем больше апломба у того, кто его ведёт. Ладно, всё равно послушаю, пока в аудиторию иду…