Когда ваш сканерский ежедневник будет готов, наверху каждой страницы напишите одно из этих замечательных, но забытых занятий.
Так вы напомните себе обо всем том, что делается ради удовольствия, а не ради какой-то цели: попеть на кухне, включить музыку и потанцевать несколько минут, набросать рисунок кофейной чашки. Подобные мелочи легко упустить из виду, но их нельзя недооценивать. Они открывают двери ощущению, которое и создает разницу между обыкновенной жизнью и замечательной. Сканеру они нужны, как витамины.
Теперь давайте попробуем на деле модель жизнеустройства «Школьный день». Держите карандаш и ластик наготове; посмотрим, сможете ли вы осуществить то, что сделала Линн.
Составьте список своих любимых проектов. Сначала Линн записала все, что ей хотелось бы сделать немедленно.
Начать выращивать на подоконнике любимые пряные травы.
Создать настольную игру о знаменитых путшественниках.
Продумать новые направления работы своей фирмы и найти больше клиентов.
Придумать и сшить игрушки для внуков.
Написать мемуары.
Испытайте выбранную вами модель. На бумаге все может выглядеть прекрасно, но любое расписание нужно сначала опробовать в боевых условиях — только тогда будет понятно, годится ли оно вам. Линн отвела четыре дня на то, чтобы проверить, будет ли работать для нее смена проектов каждый час. Когда мы с ней вернулись к этой теме, ее переполнял энтузиазм.
— Я делаю то, что годами уже не делала. Мне это действительно нравится!
— Похоже, модель «Школьный день» прекрасно вам подходит, — заметила я.
— Не совсем, — возразила Линн.
Внесите необходимые коррективы в длительность занятий.
— Похоже, я здорово изменилась со школьных времен. Одного часа мне явно недостаточно. Я бы предпочла два часа.
— Что же, неплохо. Но у вас в списке пять проектов, — напомнила я. — На каждый по два часа — получается довольно насыщенный день.
Тогда она еще кое-что переиграла и внесла некоторые поправки.
Запишите свое новое расписание. Вот что вышло у Линн.
9:00 — изучаю историю и делаю записи к потенциальному курсу в образовательной программе для взрослых.
11:00 — устанавливаю полки на подоконник, заказываю семена, покупаю землю и горшки или читаю что-нибудь по этой теме.
13:00 — занимаюсь делами фирмы — работаю с помощником.
15:00 — работаю над своей настольной игрой или иду на прогулку и записываю идеи.
Вечер — пока вместе с семьей смотрю телевизор, рисую эскизы, или делаю выкройки, или шью игрушку.
Утро — пишу мемуары.
Остаток дня — навещаю дочь и внучку или занимаюсь своей фирмой: готовлю подборки для прессы, делаю рассылку или пробую новое программное обеспечение.
Линн подготовила недельный запас страниц, отражающих это расписание, и сделала несколько копий. Теперь у нее в руках был личный ежедневник сканера. А через неделю она позвонила мне.
— Ежедневник влияет на меня очень сильно. Заставляет честно делать намеченное — действует как запись на прием к врачу. Если я вижу строчку про настольную игру — иду и занимаюсь ею. И вот что совершенно неожиданно: расписание не просто напоминает, что надо переключиться на другую работу, оно дает мне разрешение.
— Разрешение? — переспросила я.
— Да. Частичная причина, почему я не занималась тем, что люблю, — чувство неловкости. Как будто увиливаю от более важных вещей. Я себе никогда в этом не признавалась, пока не попробовала жить по расписанию всю прошлую неделю. Теперь, когда настает время сделать что-то нужное только мне одной, я говорю себе: «Так, это намечено по графику. Значит,
Тут я уловила что-то странное в ее голосе.
— Но?..
— Но… с моей второй проблемой мы пока ничего не сделали, — сказала она. — Не хочу быть неблагодарной, и у меня просто слов нет, как мне нравится новое расписание, но…
— Но… когда уже будут какие-нибудь результаты? — спросила я.
— Ну да, — смущенно кивнула Линн.
— Вы только-только завели работающий график и начали каждый день делать что-то по каждому проекту. Для результатов пока рановато.
— Да нет, результаты есть. И даже потрясающие! Я замечательно провожу время, я больше не замираю в бездеятельности. Но я все еще не вижу, что это куда-то ведет. Такое чувство, будто я отлично развлекаюсь, но у меня так и не появится что показать людям в итоге.
— Вы говорите о чем-то законченном и осязаемом?
— Ну да. Это никогда не получалось. Какое у меня подтверждение, что я не зря жила? Звучит эгоистично, но для меня это важно. Хотелось бы, чтобы мир узнал, что я есть.