Отсюда, кстати, и появляется бессознательный страх маль чиков перед отношениями с девушками - ведь мальчики не зна ют, как правильно. Как-то на одном из тренингов у нас спросили:
•А как себя вести с девушкой правильно?• Вопрос, кстати, совер шенно естественный . Он свидетельствует, что у юноши пока нет четкого понимания, что ему делать с девушкой, как себя вести и так далее. Между тем спросившему парию - около двадцати трех. И он до сих пор учится, пробует, хотя в отношениях по бывал уже не раз.
Он учится и ищет правильные ответы потому, что не получил их в ранней юности, где-то в тринадцать-четырнадцать лет. Ему просто не сказали, что и как делать. Потому что некому было сказать.
Между тем надо понимать, что ребенок - это человек, блуждающий по совершенно незнакомой стране, с непонятными людьми. Ему как воздух нужны рекомендации о том, как себя ве сти в той или иной ситуации. И если родители не дают ему таких рекомендаций, найдет, где их взять. Но лучше бы не находил.
Ситуация усугубляется тем, что в нашей системе образова ния очень мало мужчин. И получается, что мальчиков все время растят женщины. В семье, в детском саду, в школе, в вузе - вез де женщины. Если не сплошь, то в подавляющем большинстве (даже в вузах, где мужчин-преподавателей традиционно больше, чем в школе, женщин обычно больше) . Наверное, единственным
40 От мальчика АО мудреиа. Мужские тайны
исключением являются только военные училища и академии. Ну и некото рые ПТУ. Все. Между тем детям (и мальчикам, и девочкам) очень нужны учителя-мужчины. Один из нас работал в школе и под присягой готов заявить, что дети любят учителей-мужчин больше , чем учителей-женщин. Причем часто любят просто так. Только за то, что учитель мужчина.
Таким образом, из всего сказанного выше очевидно - муж
чин растят женщин ы . Ну и как, собственно, как назвать поколение мужчин, выросших в такой ситуации? Только так, как оно названо
начале раздела, - поколение мужчин, воспитанное женщинами.
это настоящая трагедия нашего времени. Ведь мать не спо
собна объяснить мальчику некоторых совершенно элементарных вещей , вроде того, как бить обидчика в нос. Она не виновата, она не со зла - она просто не знает.
Мать предлагает сыну сои варианты решения ситуации. За
неимением мужской фигуры он вынужден использовать то, что
предлагает мать. Какой вырастет мальчик? Феминизированный.
Может возникнуть резонный вопрос: а где все это время на ходится отец? Ладно неполные семьи, с ними все понятно. Но
ведь есть еще и полные, где отец есть и может заниматься вос питанием сына.
А вот здесь выясняется, что многие (слава богу , не все) мужчины не занимаются воспитанием своих сын овей. Почему? У женщин есть ответ на этот вопрос: 4Потому что козлы!,.
На наш взгляд, проблема куда сложнее. И изрядный (хотя,
разумеется, не весь) вклад в ее создании приняла сама женщина.
Сейчас поясним.
Когда семейная пара узнает, что у них будет ребенок, они
попадают в очень стрессовую ситуацию. Там много радости (это понятно ) и много страха (что для многих неожиданно) . Страх связан с тем, что - если ребе нок у обоих первый (и никто из н их не участвовал в воспитании младших братьев иjили сестер) -
никто не знает, что с ним делать. По сути, младенец для обоих
родителей является настоящим инопланетянином. И как с ним
себя вести, непонятно совершенно. Вот отсюда и страх.
Воспитание мальчика
41
•Е ., ., Нужно отАельно указать, что в некоторых случаях страха
не бывает. Это происхоАит тоrАа, коrАа у матери и отца (или хотя
бы у оАного из них) есть опыт обращения с млменцами или хотя
бы глубокие теоретические знания. Опыт может быть, например,
Аетей из мноrоАетных семей, которые принимали участие в уха живании за млмшими братьями . Знания - у врачей . В этих случа
ях страха, повторимся, не бывает.
Каждая пара справляется с этим страхом по-разному, но есть одна тенденция, которой следует изрядное количество семей.
Женщина, испытывающая страх перед своим первенцем, оказы
вается под давлением мифа о материнском инстинкте (почему мы считаем это мифом, разберем чуть позже) . Как всякий миф
(см. главу «Мйфы о мужественности) , он требует совершенно
конкретных форм поведения и налагает ограничения на другие. В результате у женщины есть край не ограниченный выбор - либо она признается самой себе, ч то у нее есть страх перед новорож денными и тогда вынуждена считать себя плохой матерью (по
тому что хорошая мать свого ребенка должна только любить) .
Либо - второй вариант. Она вытесняет свой страх, отрицает
его. Однако вытеснить страх еще полдела. Надо его на кого-то перевесить, иначе он будет сжигать изнутри. Вот тут- то и дост а ется мужчине. Женщина вытесняет его на мужчину, обвинив в
том, что он неумеха, незаботливый и так далее.
Такая ситуация для мужчина крайне непроста. Ведь он тоже
испытывает страх перед младенцем, он тоже не знает, как себя с ним вести и что делать. Поэ тому, когда женщина начинает пере валивать на него свой страх, появляется очень серьезный искус -