Читаем От «Энигмы» до ChatGPT полностью

Watch the first part (00:00–02:57) twice, then work in pairs or small groups to answer the questions. (7 minutes to complete in classroom).

Create questions for a YouTube Video.

Посмотрите первую часть (00:00–02:57) дважды, затем работайте парами или небольшими группами, чтобы ответить на вопросы. (7 минут на выполнение задания в классе).

Создайте вопросы для видео на YouTube.

Questions / Вопросы:

1. What is the relevance of Voltaire’s quote to artificial intelligence? / Какова актуальность цитаты Вольтера для искусственного интеллекта?

2. What are some examples of AI’s capabilities? / Какие примеры возможностей ИИ вы можете привести?

3. What is the speaker’s profession and how long have they worked on AI? / Кто этот докладчик по профессии и сколько времени он работает в области ИИ?

4. What is the current state of AI? / В каком состоянии сейчас ИИ?

5. What are large language models and what do they demonstrate? / Что такое большие языковые модели и что они демонстрируют?

6. What are some of the mistakes that AI makes? / Какие ошибки ИИ делает чаще всего?

7. How do many people believe that AI’s mistakes can be fixed? / Почему многие считают, что ошибки ИИ можно исправить?

8. What are the three immediate challenges that society faces with extreme-scale AI models? / Какие три непосредственные проблемы возникают у общества с моделями ИИ крупного масштаба?

9. Why are researchers in the larger community unable to inspect and dissect these models? / Почему исследователи из большого сообщества не могут изучить и разобрать эти модели?

10. What are some intellectual questions surrounding AI’s safety and scalability? / Какие интеллектуальные вопросы окружают безопасность и масштабируемость ИИ?

Correct answers / Правильные ответы:

1. The quote is relevant because AI is powerful but lacks common sense. / Цитата актуальна, потому что ИИ мощен, но не обладает здравым смыслом.

2. AI can beat world-class champions, ace college admission tests, and pass the bar exam. / ИИ может победить чемпионов мирового класса, сдать вступительные экзамены в колледж и сдать экзамен на статус адвоката.

3. The speaker is a computer scientist of 20 years who works on AI. / Докладчик — компьютерный ученый с 20-летним стажем работы в области ИИ.

4. AI is like a Goliath, very large and powerful. / ИИ подобен Голиафу, очень большой и мощный.

5. Large language models are trained on tens of thousands of GPUs and a trillion words, and they demonstrate sparks of AGI. / Большие языковые модели обучаются на десятках тысяч GPU и триллионе слов, и они демонстрируют искры общего искусственного интеллекта (AGI).

6. AI often makes small, silly mistakes. / ИИ часто делает маленькие, глупые ошибки.

7. Many people believe that AI’s mistakes can be fixed with brute force, bigger scale, and more resources. / Многие считают, что ошибки ИИ можно исправить с помощью грубой силы, большего масштаба и больших ресурсов.

8. The three immediate challenges are the concentration of power among a few tech companies, the inability of researchers to inspect and dissect these models, and the environmental impact of their massive carbon footprint. / Три непосредственные проблемы: концентрация власти среди нескольких технологических компаний, неспособность исследователей изучить и разобрать эти модели и экологическое воздействие их огромного углеродного следа.

9. Researchers in the larger community do not have the means to inspect and dissect these models because they are so expensive to train. / Исследователи из большого сообщества не имеют средств для изучения и разбора этих моделей, потому что их обучение дорогостоящее.

10. Intellectual questions include whether AI without robust common sense can be truly safe for humanity and whether brute-force scale is really the only way. / Интеллектуальные вопросы включают в себя следующее: может ли искусственный интеллект без прочного здравого смысла быть действительно безопасным для человечества и является ли применение «грубой» масштабированности единственно возможным путем.

Перейти на страницу:

Похожие книги

1С: Управление небольшой фирмой 8.2 с нуля. 100 уроков для начинающих
1С: Управление небольшой фирмой 8.2 с нуля. 100 уроков для начинающих

Книга предоставляет полное описание приемов и методов работы с программой "1С:Управление небольшой фирмой 8.2". Показано, как автоматизировать управленческий учет всех основных операций, а также автоматизировать процессы организационного характера (маркетинг, построение кадровой политики и др.). Описано, как вводить исходные данные, заполнять справочники и каталоги, работать с первичными документами, формировать разнообразные отчеты, выводить данные на печать. Материал подан в виде тематических уроков, в которых рассмотрены все основные аспекты деятельности современного предприятия. Каждый урок содержит подробное описание рассматриваемой темы с детальным разбором и иллюстрированием всех этапов. Все приведенные в книге примеры и рекомендации основаны на реальных фактах и имеют практическое подтверждение.

Алексей Анатольевич Гладкий

Экономика / Программное обеспечение / Прочая компьютерная литература / Прочая справочная литература / Книги по IT / Словари и Энциклопедии
Управление проектами. Фундаментальный курс
Управление проектами. Фундаментальный курс

В книге подробно и систематически излагаются фундаментальные положения, основные методы и инструменты управления проектами. Рассматриваются вопросы управления программами и портфелями проектов, создания систем управления проектами в компании. Подробно представлены функциональные области управления проектами – управление содержанием, сроками, качеством, стоимостью, рисками, коммуникациями, человеческими ресурсами, конфликтами, знаниями проекта. Материалы книги опираются на требования международных стандартов в сфере управления проектами.Для студентов бакалавриата и магистратуры, слушателей программ системы дополнительного образования, изучающих управление проектами, аспирантов, исследователей, а также специалистов-практиков, вовлеченных в процессы управления проектами, программами и портфелями проектов в организациях.

Коллектив авторов

Экономика