Читаем Осмысление процессов полностью

Мало того, мы узнаем основные движущие силы эволюции, раскроем ее удивительный механизм, который иначе объяснит и происхождение вселенной, и рождение человека. Мы начнем с начала времен и определим, что в наше с вами время эволюционным преобразованиям подвержено только человеческое общество. Человек создан совершенным! Изменить его, улучшить его естество или сущность – невозможно, ибо он создан по подобию Творца!

Вся картина мира приобретет логическое объяснение в которой будут ответы на все вопросы, в том числе и на такие, что есть человеческая мысль и разумное поле, что есть вещество и вакуум, что есть Бог и Творец, что есть «черная дыра» и вселенная, что есть пространство и время? Мы рассмотрим новый мир, в котором человек должен быть творцом и созидателем. Мы идентифицируем новые цели и задачи человеческого существования. Задачи этой эволюционной эпохи, ограничены временем и пространством. Ограничены временем и пространством следующие две эволюционные эпохи, которые мы идентифицируем в процессе осмысления происходящих вокруг нас явлений!

Низкие принципы обладания и низкие принципы потребления, вкупе с агрессивными атрибутами и артефактами бытия, создали почву для возделывания пороков. А пороки, являются зеркальным отражением качества человеческой мысли. Бесконечно это продолжаться не может. Слишком много зла накапливается внутри нашей цивилизации. Что нас ждет в будущем, что такое зло, откуда оно берется и как ему противостоять, чтобы добро торжествовало, а порокам не было места в человеческой культуре и повествует эта книга.

<p>Глава 1</p><p>Материя. Химические и физические свойства вещества. Качества и способности. Живые и неживые формы жизни</p>

Часы доказывают существование часовщика, а вселенная существование Бога.

Франсуа Вольтер

«Наше знание похоже на шар: чем больше он становится, тем больше у него точек с неизвестным» – замечает английский философ и социолог, один из родоначальников эволюционизма, Герберт Спенсер. Несмотря на то, что человечество овладело силой атома, сделало из космоса снимки обратной стороны Луны и сотворило множество технологических прорывов в самых разных областях знаний, вопросов о целях и задачах человеческой жизни не становиться меньше. Можно удостоверить некую трагическую закономерность, которая передается в словах русского писателя и философа, Николая Бердяева: – «В исторической судьбе человека, в сущности, все не удалось, и есть основания думать, что никогда и не будет удаваться. Не удавался ни один замысел, никогда не осуществлялось то, что ставилось задачей и целью, какой-либо исторической эпохи».

Мы можем обозначить ключевые вопросы философии, на которые до сих пор нет ответа. Что есть человек и что есть человеческое общество? Что есть разум и что есть мысль? Что есть вселенная, и что есть жизнь? Что есть пространство и что есть время? Что есть Творец и в чем смысл человеческого бытия? Прежде, чем мы ответим на эти вопросы, нам необходимо задать вопрос: – что есть материя? Без базовых знаний о материи не сможем определить цели и задачи цивилизации, не сможем дать истинную характеристику историческим процессам, идентифицировать настоящее и будущее.

Материя (в переводе с лат. materia – вещество), есть объективная реальность, данная нам в ощущениях. Это определение материи широко распространено в мире. Материю можно копировать, отображать, измерять и проделывать с нею множество разнообразных действий. Мир научного мышления определил, что материя состоит из веществ, которые обладают физическими и химическими свойствами. В физическом отношении, материя пребывает в газообразном, жидком, твердом или в плазменном состояние. В химическом отношении, они подразделяются на простые и сложные, на органические и неорганические вещества. В чистом виде вещества встречаются очень редко, чаще всего – они находятся в соединениях. Все, что окружает нас, в том числе и мы с вами – являемся материей!

Основой материи является вещество. Сами вещества состоят из молекул и атомов, которые образуются из мельчайших элементарных частиц. Расположение частиц в каждом атоме вещества, основано на планетарной модели о которой говорили древнегреческие философы Плутарх и Лисимах, европейские ученые Коперник и Бруно и многие другие ученые и философы Древней Греции, Рима и эпохи Просвещения. А современное строение атома приписывают таким гениальным ученым, как Эрнест Резерфорд и Нильс Бор. Сам Эрнест Резерфорд утверждал, что его модель атома просуществует не более 10 лет. Но прошло гораздо больше времени, а человечество так и не познало тайну атома.

Перейти на страницу:

Похожие книги

21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

«В мире, перегруженном информацией, ясность – это сила. Почти каждый может внести вклад в дискуссию о будущем человечества, но мало кто четко представляет себе, каким оно должно быть. Порой мы даже не замечаем, что эта полемика ведется, и не понимаем, в чем сущность ее ключевых вопросов. Большинству из нас не до того – ведь у нас есть более насущные дела: мы должны ходить на работу, воспитывать детей, заботиться о пожилых родителях. К сожалению, история никому не делает скидок. Даже если будущее человечества будет решено без вашего участия, потому что вы были заняты тем, чтобы прокормить и одеть своих детей, то последствий вам (и вашим детям) все равно не избежать. Да, это несправедливо. А кто сказал, что история справедлива?…»Издательство «Синдбад» внесло существенные изменения в содержание перевода, в основном, в тех местах, где упомянуты Россия, Украина и Путин. Хотя это было сделано с разрешения автора, сравнение версий представляется интересным как для прояснения позиции автора, так и для ознакомления с политикой некоторых современных российских издательств.Данная версии файла дополнена комментариями с исходным текстом найденных отличий (возможно, не всех). Также, в двух местах были добавлены варианты перевода от «The Insider». Для удобства поиска, а также большего соответствия теме книги, добавленные комментарии отмечены словом «post-truth».Комментарий автора:«Моя главная задача — сделать так, чтобы содержащиеся в этой книге идеи об угрозе диктатуры, экстремизма и нетерпимости достигли широкой и разнообразной аудитории. Это касается в том числе аудитории, которая живет в недемократических режимах. Некоторые примеры в книге могут оттолкнуть этих читателей или вызвать цензуру. В связи с этим я иногда разрешаю менять некоторые острые примеры, но никогда не меняю ключевые тезисы в книге»

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология / Самосовершенствование / Зарубежная публицистика / Документальное
21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

В своей книге «Sapiens» израильский профессор истории Юваль Ной Харари исследовал наше прошлое, в «Homo Deus» — будущее. Пришло время сосредоточиться на настоящем!«21 урок для XXI века» — это двадцать одна глава о проблемах сегодняшнего дня, касающихся всех и каждого. Технологии возникают быстрее, чем мы успеваем в них разобраться. Хакерство становится оружием, а мир разделён сильнее, чем когда-либо. Как вести себя среди огромного количества ежедневных дезориентирующих изменений?Профессор Харари, опираясь на идеи своих предыдущих книг, старается распутать для нас клубок из политических, технологических, социальных и экзистенциальных проблем. Он предлагает мудрые и оригинальные способы подготовиться к будущему, столь отличному от мира, в котором мы сейчас живём. Как сохранить свободу выбора в эпоху Большого Брата? Как бороться с угрозой терроризма? Чему стоит обучать наших детей? Как справиться с эпидемией фальшивых новостей?Ответы на эти и многие другие важные вопросы — в книге Юваля Ноя Харари «21 урок для XXI века».В переводе издательства «Синдбад» книга подверглась серьёзным цензурным правкам. В данной редакции проведена тщательная сверка с оригинальным текстом, все отцензурированные фрагменты восстановлены.

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология