Читаем Опрос с ответственностью полностью

Я много раз думал о нападении на немцев. На самом деле, это не так просто. Местные почему-то считают меня чуть ли не коммунистом. Ну уж москалём — это точно. Я уверен, что за мной присматривают. Никакого оружия у меня нет, а если я попытаюсь его достать — об этом наверняка донесут как минимум местным полицаям. Я не настолько быстр и ловок, чтобы, скажем, выхватить пистолет из кобуры немца и перестрелять всех вокруг. Даже ударить чем-то тяжёлым по голове, и то не факт, что получится.

Впрочем, оправдания всегда можно найти. Ум — штука изворотливая. Дело в том, что я в душе не чувствую потребности убивать немцев. Когда шёл сюда со стингером наперевес, никаких сомнений не было. Боялся только промахнуться. Когда стрелял в немцев из «светки»… Тогда я ещё от контузии не отошёл. Ну и не очень мне хотелось жить в этом мире, умереть героем, и дело с концом. А теперь как-то прижился, стал обычным человеком, не воинственным. Может быть, увижу зверства немцев, и тогда… Не знаю.

Прошли сентябрь и октябрь, Миллер меня не вызывал. Зато случился у меня разговор с учениками. Я уже заканчивал проверку мини-контрольной по физике (кстати, не сложно, по паре минут на тетрадь), когда в учительскую заглянул Ян Войтанишек, один из старшеклассников. Кроме меня все учителя уже ушли, они домой торопятся, а я нет. За ним ещё двое вошли.

— Учитель, вы вот из самой Москвы. А можно у вас спросить не по учёбе, а о жизни?

— Не из Москвы, из Костино, но это рядом с Москвой. А учился я в Москве, но это уже давно. Только давайте не здесь, выйдем, скажем, в коридор. Чтобы уж совсем понятно было, что я не как учитель вас учу, а просто мы разговариваем.

Оказалось, что в коридоре ещё девять учеников ждали, в том числе две девочки Всего, значит, двенадцать.

— Вы нам скажите, а мы никому не расскажем. Верно? Вот мы русские. Ну, или белорусы. Мы должны быть за русских, за СССР?

— Что значит быть за СССР? Вот есть такая игра, футбол.

— Знаем, знаем!

— Так вот: 22 человека играют, а остальные, несколько тысяч, иногда и 50 тысяч, смотрят. И вот одни из этих зрителей, скажем, за Спартак, другие — за Динамо. Вот только то, что происходит на поле, от зрителей зависит мало.

— Мы должны что-то делать?

— Видите ли… Я думаю, что вы, что я, сейчас мало что можем сделать. Даже будь у нас оружие и пойди мы воевать. Обученные солдаты таких, как мы, перебьют, и потеряют меньше одного за десяток неумех. Но у нас и оружия нет, а если попробовать его раздобыть, так донесут сразу. Немцы — это не царское правительство, цацкаться не будут. Повесят, да и всё.

— Для детей главное — это учиться. Так нам все говорят. Но мы уже не дети.

— Это верно. Ещё и война только начинается, успеете повзрослеть. Многие и погибнуть успеют. А учиться… Ну, это полезно. Мало кто откажется стать, скажем, сильнее. Девушки — стать красивее. Учась, вы не то, чтобы умнее станете, но знания — это тоже преимущество. Только вот времена сейчас такие… Очень суровые. Поэтому учёба — не главное сейчас. Есть две важнейшие задачи. Ну, я так думаю. Самое главное — это не запачкаться. Никого не убить и не предать. Отцов вы не должны учить, они сами за себя решают, а вот свою честь и чистую совесть берегите. Ну и вторая задача — выжить, живыми остаться. Но не любой ценой. Чистая совесть дороже жизни. Многие сейчас на всё пойдут, лебезить будут, своих убивать, предавать кого угодно, лишь бы хозяевам угодить. Или от страха. Я вот надеюсь, что предпочту смерть такой грязи. Но, может быть, и не выдержу. Я не герой.

— Почему вы сказали, что война долго продлится? Ведь немцы скоро возьмут Москву. Ну, пусть даже через месяц. Сюда придут англичане?

— Ха-ха-ха. Англичане не придут. Они хитренькие, и умирать за нас не станут. Русские придут. Москву немцы в хорошую погоду не взяли, а уж теперь… Я очень удивлюсь, если у них получится. Им сейчас не позавидуешь — наступали, наступали, а войну уже почти проиграли. Победить не могут, а затягивать им нельзя. Ресурсов у Германии мало, а Англия и США — ну, когда-то вмешаются, чтобы ограбить немцев, которых русские разгромят.

— Значит, вы думаете, что коммунисты вернутся?

— Ну, будущее никто не знает, кроме Бога. Но, думаю, да, вернутся. Только не скоро. Раньше лета 1944 вряд ли успеют. Только вы рано радуетесь. Ну, вернутся. Призовут вас в армию. Вы как раз вырастите. А про необученных бойцов я уже говорил.

— Так нас сначала обучат.

— Дай-то Бог. Ещё немцы могут вас в Германию угнать, на работы. Своих всех на фронт, а работать кому? Хорошего там мало, в Германии. Но хоть живы останетесь.

— Вы говорите как обыватель! — это Альбина, моя ученица. Её папа и в СССР был ответственным работником, и сейчас в комендатуре на хорошей должности.

Перейти на страницу:

Похожие книги

1. Щит и меч. Книга первая
1. Щит и меч. Книга первая

В канун Отечественной войны советский разведчик Александр Белов пересекает не только географическую границу между двумя странами, но и тот незримый рубеж, который отделял мир социализма от фашистской Третьей империи. Советский человек должен был стать немцем Иоганном Вайсом. И не простым немцем. По долгу службы Белову пришлось принять облик врага своей родины, и образ жизни его и образ его мыслей внешне ничем уже не должны были отличаться от образа жизни и от морали мелких и крупных хищников гитлеровского рейха. Это было тяжким испытанием для Александра Белова, но с испытанием этим он сумел справиться, и в своем продвижении к источникам информации, имеющим важное значение для его родины, Вайс-Белов сумел пройти через все слои нацистского общества.«Щит и меч» — своеобразное произведение. Это и социальный роман и роман психологический, построенный на остром сюжете, на глубоко драматичных коллизиях, которые определяются острейшими противоречиями двух антагонистических миров.

Вадим Кожевников , Вадим Михайлович Кожевников

Детективы / Исторический детектив / Шпионский детектив / Проза / Проза о войне