— А что поделать, — пожимает плечами Лилия, — Ты такой родилась и тебе нужно развивать свой талант.
— При этом я фея огня, а огонь мне каждый день снится в кошмарах! — я не могу остановить поток своих мыслей, — А еще, мне кажется, что я боюсь драконов, а мне сказали, что мне их будет необходимо изучать!
— Игнис, — Лилия обнимает меня, — Не переживай. Ты обязательно преодолеешь все страхи. А если тебя мучают кошмары, то тебе стоит сходить в библиотеку и почитать что-нибудь. Любую литературу, главное не про драконов, да?
— Ага, — успокаиваюсь я, — Спасибо… Тогда я пойду, возьму почитать что-то на ночь.
По дороге в библиотеку, мне неожиданно звонит мама. Я сразу же отвечаю на звонок.
— Да, мам. Что звонишь?
— Игнис, как у тебя дела? Прошла первая неделя Алфее. Тебе все нравится?
— Да, — я уже собираюсь сказать, что меня все устраивает, как понимаю, что врать не хочу, — Мам, на самом деле… Я скучаю по своей школе на Земле. В Алфее нет ни литературы, ни физики, ни биологии. Даже истории нет! Точнее, только история магического мира…
— А что, — смеётся мама, — Вместо химии есть зельелогия, например.
— Мама, я только недавно мучилась от того, что совсем ее не понимаю! И вообще… На уроках мне постоянно хочется спать!
— Неужели тебе на них скучно? Может, потому что ты еще не пробовала перевоплощение? Тогда действительно сможешь почувствовать себя феей.
— Когда мы ему учились, у меня ничего не получилось… — вспоминать этот урок было непросто. В голове сразу всплывали мысли о том, что я неудачница, ведь у всех учениц кроме меня все получилось.
— Игнис, не сдавайся так сразу. У тебя все получится, если ты этого захочешь.
— Мам, дело как раз в том, что я и не хочу! Я не хочу быть феей!
— Что… — я слышу в трубке тихий голос мамы, но успеваю выключить звонок перед тем, как она собирается мне что-то сказать.
В библиотеке я сразу отправляюсь на поиски чего-то интересного. Меня поглощает атмосфера места: многочисленные пыльные томики на полках так и манят.
Я перебираю одну полку с подписью «Литература Земли» и нахожу много книг, которые я уже читала или собиралась прочесть. В глаза бросается ярко-розовый корешок толстой книги с названием «Драконы. Миф или реальность». Я сразу же убираю ее обратно. Даже в земной литературе затаились эти существа.
Пройдя мимо еще нескольких шкафов, я вижу огромный стеллаж, на котором крупными написано «Литература Домино». Я решаюсь посмотреть и эти книги, ведь отчасти эта планета тоже моя Родина.
Многие произведения, что неудивительно, связаны с тематикой огня. Я глубоко вздыхаю, снова наткнувшись на книгу о драконах. Осмотрев корешки книг, мое внимание привлекает маленькая синего цвета. Я сразу же понимаю, что за книга находится передо мной.
На синей обложке красуется узор незамысловатой формы, который напоминает язык пламени. Перед глазами проносится весь наизусть уже выученный кошмар.
— Не может быть, — шепчу я.
Быстро отложив книги, что я взяла в отделе с земной литературой, я открываю первую страницу синей книги. Никакого заголовка нет.
Немного пролистав ее, я понимаю, что это совсем не книга, а простой блокнот. На страницах красуется аккуратный почерк, выведенный синей шариковой ручкой.
Я прохожу к столам. За ними школьницы старательно пишут конспекты или читают учебники, схватившись за головы.
Устроившись за маленьким столиком, я открываю блокнот и начинаю читать.
— Неужели та девочка, что вела этот дневник тоже с Земли? Это же настоящая находка! И как тогда этот блокнот снился мне, — вслух рассуждаю я, совсем забыв, где нахожусь. Но я сразу вспоминаю это, когда на меня оборачивается девочка с осуждающим взглядом.
Я шепчу тихое «прости» и погружаюсь в дальнейшее чтение.