Государственные служащие выполняют работу по управлению государством. Граждане, в свою очередь, ожидают от государства выполнения определённых обязанностей. В каком виде?
Однако граждане не должны забывать и о
Государство крепко, если обеспечивает законные интересы граждан, защищает их, если граждане нравственны, чтут законы, трудолюбивы и ответственны перед собой, обществом и государством.
•
1. Что такое государство? Используйте в ответе на этот вопрос материал по обществознанию, пройденный в 5 и 6 классах, а также свои знания по истории Древнего мира.
2. Какова ответственность государства перед гражданами?
3. Где зафиксирована эта ответственность? И почему именно в этом законе? Обоснуйте свой ответ.
4. Используя схему, перечислите обязанности граждан перед государством.
5*. Рассмотрите схему и назовите государственные органы в России, кратко охарактеризуйте их функции.
6. Кто такие губернаторы, мэры, префекты? Каковы их функции?
•
Всякий праздный гражданин является вором (
Кто не сделается прежде человеком, тот плохой гражданин (
Общество бессильно без государства… Без государства править обществом будут преступные силы, всегда готовые прийти на смену официальным правителям. Слепы те, кто отрицает государство с его силовыми структурами и даже с его бюрократией. Да, государство живёт за счёт общества, грабит общество, но оно делает это (во всяком случае, должно делать это) на пользу обществу (
Государство – учреждение временное и должно исчезнуть. Сабля и ружьё, оружие нашего времени, со временем будут показываться в музеях, как теперь показывают орудия пытки (
•
Доходы. Обязанность. Ответственность.
•
1. Выберите из приведённых ниже положений одно, которое представляется вам наиболее верным. Почему? Обоснуйте свой ответ.
1) Государство – это я! (
2) Каждая кухарка может управлять государством (
3) Государство – это организация, которая должна заботиться о народе (
4) Чем меньше государство будет вмешиваться в жизнь общества, тем лучше последнее будет жить (
2. Как вы думаете, может ли в стране быть частная (негосударственная) армия? Аргументируйте своё мнение.
•
1. Вспомните материал, пройденный ранее, и сформулируйте определение понятия «гражданин». Сравните, что оно означает сегодня и что включало в себя в Древнем Риме.
2. Как вы думаете, могут ли в слабом государстве быть защищены права человека (ребёнка)? Почему?
3. Сможет ли государство действовать, если у него нет армии и полиции (милиции)?
4*. Почему надо платить налоги? Используя дополнительную литературу и ресурсы Интернета, назовите, какие бывают налоги.
•
Какие обязанности по отношению к своим гражданам и почему несёт государство?
•
Бюджет – распределение доходов и расходов государства (государственный бюджет), семьи (семейный бюджет) и т. д.
Казна – совокупность денежных и иных средств государства.
Евгений Николаевич Колокольцев , Коллектив авторов , Ольга Борисовна Марьина , Сергей Александрович Леонов , Тамара Федоровна Курдюмова
Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Языкознание / Книги Для Детей / Образование и наука