Читаем Общественный переход полностью

Человеческая Свобода измеряется освобожденным для творческого труда собственным временем. Общественная свобода достигается избытком энергии, направленной на творческое развитие Людей.

Сочетая права на обеспечение свободы одного Человека с правами другого Человека, Люди осознанно достигают Человеческой Свободы в Человеческом Обществе.

Проявляя волю к Человеческой Свободе, Люди обретают самостоятельность.

Самостоятельность Человека достигается Его творчеством, обеспеченным Человеческой Свободой.

Народы Мира, достигнув свободы Человека, должны стремиться к самостоятельности развития, воплощенной в самоопределении Человеческого Общества, самоуправлении по Законам Человеческого Общества и самообеспечением в соответствии с человеческим порядком.

На всём протяжении Единого Человеческого Пространства выполнятся правило:

«Человек Человеку – Человек».

Человеческая Свобода в Обществе достигается в полной мере, когда исчезает страх Человека перед Человеком. Смысл Человеческой Свободы – освобождение Общества от преступлений, а Людей – от разделяющих Их границ.

5.3.Единое Правовое Человеческое Пространство.

Человеческое Общество образует Единое Правовое Человеческое Пространство, дополняя Единое Человеческое Пространство Человеческой Свободой и Человеческими Правами Человека.

Законы Человеческого Общества должны выполняться на всём пространстве, где есть Человек. Народы Земли должны признать собственную территорию частью Единого Правового Человеческого Пространства.

Единому Правовому Человеческому Пространству соответствует область жизненно важных интересов Человечества, которую следует оберегать всеми силами Человеческого Общества.

Человеческий Порядок – это разработанные и выполняемые властью правила очередности расходования ресурсов существования в Человеческом Обществе.

В Единое Правовое Человеческое Пространство Человеческое Общество объединяет Людей, которые говорят и понимают на разных языках, с разным религиозным статусом, живущих на разных территориях, а главное, по разному воспитанных, развитых и образованных. Приоритетом деятельности, объединяющей Людей, определяется порядок развития их творческих способностей вне идеологической конкуренции и вражды.

Организация Человеческого Порядка – основная задача исполнительной власти. Организовав Человеческий Порядок, следует осуществить мирное разделение властей на Общественную, Законодательную и Исполнительную.

VI.Человеческий Мир и Согласие.

Мир – это наблюдаемое человеческое пространство одновременное с Человеком.

С целью разделения деятельности Человека по развитию Общества и управлению Единым Правовым Человеческим Пространством следует различать Природу и Мир.

Соблюдая человеческие отношения в сочетании с полной ответственностью Человека перед Обществом, Люди объединяются Миром в целое Общество.

В соответствии с Миром в Человеческом Обществе, действия одного Человека в пространстве другого Человека должны быть взаимно согласованы.

Словами, определяющими человеческие отношения в Едином Правовом Человеческом Пространстве, составляется договор о Мире.

Жить в Мире Людей – значить соглашаться с существованием другого Человека, его Человеческими Правами и Человеческой свободой. Согласие – это подтверждение Людьми договора о Мире, взаимопонимании и соблюдении Законов Человеческого Общества.

Время выполнения договора о мире определяется периодом образования Человеческого Общества для всего Человечества.

Мировой порядок должен быть организован в соответствии с правилом первичности договора о Мире по отношению к другим договоренностям Людей.

Человеческий Мир и Согласие с ним должны постоянно дополняться примерами мировой культуры, идеологией и культурой мира, общечеловеческим мировоззрением, мировым языком, мировыми программами развития.

Разумная Свобода Человека, дополненная Человеческим правом до осознанной Человеческой Свободы, одновременно с самоопределением каждого Жителя Земли как участника Человеческого Общества – начало построения будущего Мира для Человечества.

Достижение единства Людей в Человеческом Обществе измеряется временем обретения взаимопонимания. Человеческим измерением определяется путь Человека к Человеку, который сокращается по мере образования общих слов. Чем больше у Людей общих слов, тем ближе Человечество к Человеческому Обществу.

Развиваясь по-человечески, Люди освобождаются от бессмысленной траты времени на посторонние дела. Подчинив метрику пространства человеческой, Люди откроют мировое время, и создадут Мир, послушный человеческому слову.

VII.Гуманитарное Общество.

Перейти на страницу:

Похожие книги

21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

«В мире, перегруженном информацией, ясность – это сила. Почти каждый может внести вклад в дискуссию о будущем человечества, но мало кто четко представляет себе, каким оно должно быть. Порой мы даже не замечаем, что эта полемика ведется, и не понимаем, в чем сущность ее ключевых вопросов. Большинству из нас не до того – ведь у нас есть более насущные дела: мы должны ходить на работу, воспитывать детей, заботиться о пожилых родителях. К сожалению, история никому не делает скидок. Даже если будущее человечества будет решено без вашего участия, потому что вы были заняты тем, чтобы прокормить и одеть своих детей, то последствий вам (и вашим детям) все равно не избежать. Да, это несправедливо. А кто сказал, что история справедлива?…»Издательство «Синдбад» внесло существенные изменения в содержание перевода, в основном, в тех местах, где упомянуты Россия, Украина и Путин. Хотя это было сделано с разрешения автора, сравнение версий представляется интересным как для прояснения позиции автора, так и для ознакомления с политикой некоторых современных российских издательств.Данная версии файла дополнена комментариями с исходным текстом найденных отличий (возможно, не всех). Также, в двух местах были добавлены варианты перевода от «The Insider». Для удобства поиска, а также большего соответствия теме книги, добавленные комментарии отмечены словом «post-truth».Комментарий автора:«Моя главная задача — сделать так, чтобы содержащиеся в этой книге идеи об угрозе диктатуры, экстремизма и нетерпимости достигли широкой и разнообразной аудитории. Это касается в том числе аудитории, которая живет в недемократических режимах. Некоторые примеры в книге могут оттолкнуть этих читателей или вызвать цензуру. В связи с этим я иногда разрешаю менять некоторые острые примеры, но никогда не меняю ключевые тезисы в книге»

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология / Самосовершенствование / Зарубежная публицистика / Документальное
21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

В своей книге «Sapiens» израильский профессор истории Юваль Ной Харари исследовал наше прошлое, в «Homo Deus» — будущее. Пришло время сосредоточиться на настоящем!«21 урок для XXI века» — это двадцать одна глава о проблемах сегодняшнего дня, касающихся всех и каждого. Технологии возникают быстрее, чем мы успеваем в них разобраться. Хакерство становится оружием, а мир разделён сильнее, чем когда-либо. Как вести себя среди огромного количества ежедневных дезориентирующих изменений?Профессор Харари, опираясь на идеи своих предыдущих книг, старается распутать для нас клубок из политических, технологических, социальных и экзистенциальных проблем. Он предлагает мудрые и оригинальные способы подготовиться к будущему, столь отличному от мира, в котором мы сейчас живём. Как сохранить свободу выбора в эпоху Большого Брата? Как бороться с угрозой терроризма? Чему стоит обучать наших детей? Как справиться с эпидемией фальшивых новостей?Ответы на эти и многие другие важные вопросы — в книге Юваля Ноя Харари «21 урок для XXI века».В переводе издательства «Синдбад» книга подверглась серьёзным цензурным правкам. В данной редакции проведена тщательная сверка с оригинальным текстом, все отцензурированные фрагменты восстановлены.

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология