Читаем Новая жжизнь без трусов полностью

Да, женщинам приятно, когда во время секса ее страстно целуют. Но замечено, что чем больше страсти в сексе, тем меньше поцелуев, и чем меньше ей сносит крышу, тем их больше. Как ты думаешь, когда она орет как резаная от секса – ей есть дело до поцелуя? Конечно нет! Ты должен почувствовать в ней животное, а не человека! Забудь, что она человек!

Она животное, ты животное, и веди себя так, чтобы доставить себе и ей удовольствие!

– Что же делать?

– Переходить к этапу сближения! Возбуждать!!

– Как?

– Схвати ее между ног, прижми к стене, сдирай с нее одежду, веди себя как безумный, сорвавшийся с цепи самец, и она потеряет рассудок! Не целуй ее!

– Если я боюсь этого?

– Мало опыта соблазнения по стратегии самца. До этого тебя выбирали женщины. Тебе нужно учиться быть хозяином ситуации, возьми ее!

РЕЗЮМЕ: Ложную цель ты ставишь, когда у тебя в голове не встроена та стратегия поэтапного соблазнения, о которой мы говорим. Когда ты не можешь определить, на каком этапе в этой ситуации ты находишься и куда тебе двигаться! Всегда, когда ты двигаешься по этой схеме, ты приходишь к успеху или понимаешь, что конкретно сделал не так! Женщины часто выставляют перед мужчинами ложные цели. Это их уловки. Мужчина не может ее поцеловать, и для того, чтобы добиться высасывания ресурсов из него, она дает ему возможность двигаться к этой цели, и, когда он таки целует ее, он получает ощущение, что он как-то продвинулся в ее соблазнении, хотя это не так!

О ПОНИМАНИИ ЭТАПА, НА КОТОРОМ ТЫ НАХОДИШЬСЯ

– Привет, Лесли, можешь говорить?

– Да.

– Ситуация такая: у меня две девушки. И с одной, и с другой был секс. Я хочу их развести на секс втроем. Как это сделать? Они обе знают про существование друг друга. Послушай, как я хочу сделать. Я одну и вторую хочу пригласить в кино. Там их познакомить и потом ко мне. Что скажешь?

– Смысл?

– В приглашении в кино? Чтобы познакомить их!

– Зачем их знакомить? У каждого шага должен быть смысл. Если смысла нет, то пропускаешь.

– Ну, подруга на самом деле завтра хочет в кино. Она уже пригласила меня!

– Ты подстраиваешь стратегию под ситуацию. Это неверно! Давай рассматривать только стратегию. Ты должен все контролировать и знать, к чему ты ведешь в любой ситуации. Поэтому начнем сначала.

– Хорошо. Тогда ты считаешь, что лучше их сразу домой тащить? Обеих?

– Да.

– Одновременно?

– Нет, не одновременно. Потому что они встретятся, и тебе придется работать с их реакцией: могут не захотеть, могут не понравиться. Конечно, даже кино, может быть, прокатит. Может быть, они познакомятся и друг другу понравятся. Но при встрече они могут начать придираться друг к другу. «У нее прыщ на правой доле подбородка, поэтому я ее не хочу». Ты не знаешь, что она там думает, и не контролируешь ситуацию, а отпускаешь! Ты не хозяин ситуации!

– Хорошо, как лучше?

– Эффективнее сделать так, чтобы они не ожидали твоих шагов. Первую вызваниваешь и приглашаешь домой. Занимаешься с ней сексом. Она же это с тобой делает повседневно, у тебя сто процентов гарантия, что вы будете заниматься сексом! Не так ли?

– Да.

– Вторую ты вызваниваешь на час позже, тоже домой. У тебя есть сто процентов гарантия, что она приедет?

– Да!

– Вот и все. Вы занимаетесь сексом. В это время к вам приезжает девушка. Вы оба голые. Ты не одеваешься, говоришь своей подруге, с которой секс: «Подожди, это приехали за документами, сиди тихо под одеялом, я сейчас вернусь!»

Открываешь дверь. Заходит подруга твоя! Ты ее раздеваешь прямо в коридоре! Ты можешь ее раздеть в коридоре один на один? Какова вероятность того, что это получится?

– Сто процентов.

– После этого ты ее голую тащишь в спальню. После этого они обе понимают, что их УЖЕ РАЗВЕЛИ! Теперь все понятно, что секс будет по-любому и от секса втроем не отвертеться!

– Супер! Спасибо, я все понял.

– Потом расскажешь!

РЕЗЮМЕ: Важно понимать, на каком этапе ты находишься в отношениях с женщиной. И, двигаясь к цели, минимизировать риски!

ЗАДАНИЕ НА МЕСЯЦ

За две недели познакомиться минимум с пятьюдесятью девушками, сформировать доверие и повысить свою значимость.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука