Читаем Новая жжизнь без трусов полностью

У Миши был успех потому, что он маскулинным поведением компенсировал недостаточно маскулинную внешность! Внешность смазливенького мальчика. И они его хотели!

Другой знакомый, Макс, лучше всего общался с девушками в романтическом стиле. Он совершенный мужлан, с четкими признаками громадного количества тестостерона в организме. Он был очень мягок и вежлив, хотя его общий мессадж был такой: «Сейчас буду бить!» Он страшный, очень похож на быдлана, и, когда подходит к девушке и начинает с ней общаться интеллигентно, это вызывает правильные ощущения! И она легко идет на контакт. Не пугается и не убегает!

РЕЗЮМЕ: Свой внешний вид важно компенсировать поведением. Тогда формируется особенная харизма! Фемининные мужчины могут научиться самцовому поведению! Поведению, которое характерно мужчинам с большим уровнем тестостерона! Наглость, настойчивость, упрямство, НЕПОКОБЕЛИМОСТЬ и т.п. Чрезмерно маскулинные мужчины, которые отпугивают женщин, могут перенять фемининные шаблоны поведения – скромность, нежность, обходительность, стеснительность...

Четыре СТИЛЯ знакомств

Мы решили выделить всего четыре модели для обучения! Каждая из них работает и имеет право на существование. Но практика показывает, что у каждого человека эти модели работают совершенно по-разному. У одного хорошо получается быть романтиком, у другого – подонком. Это не означает, что ты, выявив это, должен знакомиться в одной, подходящей тебе модели. Обычно это приводит к тому, что сначала она у тебя будет очень хорошо получаться, тебя от нее попрет, но через некоторое время она потеряет эффективность, перестав развиваться.

У одного моего ученика, Леши, была такая история! На мастерском тренинге в первый уик-энд он рассказал группе, что модель романтика для него была открытием. Что он пять раз подошел в модели романтика к очень красивым девушкам, о которых мог только мечтать раньше! Они страшно повелись, одна из них, самая красивая, оставила ему свой телефон, и потом он услышал, как она рассказывала своей подруге, что к ней подошел такой парень, просто ВАУ!

Через неделю Леша рассказывает, что модель романтика вообще перестала работать! И он не понимает почему!

Если у тебя здорово получается какая-то из моделей, то получай удовольствие от нее, но при этом изучай ту, которая не получается! Она расширяет твои рамки и меняет тебя! Двигайся туда, где сложно, тогда будешь развиваться!

ПРОВОКАТОР

РОМАНТИК

ПОДОНОК

ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ АКТИВИСТ

Почему именно эти четыре модели?

По нашей теории темной и светлой стороны важно вызывать у девушки как позитивные, так и негативные эмоции. Это «Подонок» и «Романтик». Они вызывают эмоции!

Провокатор для сексуального возбуждения девушки! И эмоциональный активист – для того, чтобы открыть любого человека в любом месте. Совокупности этих моделей достаточно, чтобы соблазнить девушку.

Эмоциональный активист открывает ее в любой компании, при любых обстоятельствах, подонок и романтик раскачивают эмоции, провокатор возбуждает!

<p>ПРОВОКАТОР. ОПРЕДЕЛЕНИЕ И ПРИМЕРЫ СТИЛЯ!</p>

ПРОВОКАТОР

Сексуальная провокация вызывает природные инстинкты размножения, получения гена.

Структура – демонстрация того, что она(он) в ТЕБЕ сексуально заинтересован(а).

Результат: в ней (нем) пробуждаются сексуальные инстинкты.

ПРИМЕРЫ

Я вижу, ты любишь красивых, сексуальных парней, которые кое-что умеют!

Я присяду рядом... если ты, конечно, не будешь приставать!

Почему ты меня раздеваешь глазами?

Детка, тебя не учили скрывать, когда ты кого-то хочешь?

Хватит смотреть на меня таким пошлым взглядом, как будто ты хочешь со мной САДОМАЗО!

Разговаривать с членом, когда подходишь к ней. «Она посмотрела на тебя?»

Я кое-что знаю про тебя. Ты сейчас очень возбуждена, но хочешь это скрыть.

Почему у тебя такая БОЛЬШАЯ сумочка? Ты озабоченная?

Я вижу, ты любишь грязный животный секс, это очевидно каждому в этой аудитории.

Тебе ближе садо или мазо?

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука