Читаем Новая жжизнь без трусов полностью

Когда читал эту историю, то сразу понял, что ошибка была в том, что не надел презик. Девочка из-за этого была напряжена, но стеснялась тебе сказать, что она предпочитает предохраняться.

Малкович

«Если палец уже в ней, значит, не убежит» – это не факт, потому что «палец там» еще ни о чем не говорит, и она может отфильтровать. Поэтому нужно запирать двери!

Настя

Ужас, какая жесть. Но неужели женщины такие овцы, что дома у парня начинают сопротивляться сексу? Если я оказалась у него дома, я готова к сексу!

Малкович

Да, некоторые женщины такие! Начинают сомневаться в самый последний момент. Иногда говорят: «Может, все-таки не будем», – уже когда входить собираешься! Что там палец! Такие вот существа эти женщины!

Настя

Иногда мне бывает стыдно, что я принадлежу к этому классу, когда я читаю такие истории и смотрю на все глазами мужчины !

<p>УДАЧНЫЙ ПРИМЕР ПРЕОДОЛЕНИЯ ПЖС</p>

Рассказывает мой хороший приятель, который прихал ко мне в гости на несколько дней.

Один раз я приехал в квартиру к Канту с девочкой, с которой познакомился ранее. Секса с ней не было. Там был Лесли. Я планировал ее развести.

Мы сидели на кухне, ели, пили.

Алекс вспомнил историю из «Комеди-клаба». И мы скачали комеди.

Я сидел, трогал Таню, однако мне казалось, что Таня все больше напрягается.

Полчаса мы просмотрели комеди.

Через полчаса Алекс отвел меня и сказал:

– Ты сейчас ничего не делаешь. Давай или веди ее, или поехали!

– Как?

– Ты просто гладишь ей руку, смотришь в рот! И ты думаешь, это к чему-то приведет?

– Что мне делать? Она напрягается так, что я не знаю, как подступиться! Алекс, я думаю, что я точно не разведу!

– Просто будь с ней животным.

– У меня не получается. Я не смогу этого сделать!

Алекс: Это возможно! Сложно, но возможно. Девушка настроена на деловое общение. Ее нужно перевести в другое состояние.

– Я не вижу, как это возможно. Как?

Алекс: Я не могу сказать как. Если бы я был на твоем месте, я бы начал пробовать и, возможно, нашел бы способ это сделать! Но со стороны я тебе не скажу!

– Давай попробуй ты, потому что так будет хоть какой-то шанс. Возможно, если ты разведешь, то у меня будет возможность войти, в это время присоединиться к тебе.

Алекс пошел. Девушка на него совершенно никак не реагировала и не обращала внимания до этого, поэтому я не думал, что у него что-то может получиться!

Я решил послушать, что он делает.

И записать на диктофон. И вот что записалось.

А.: Ему с Кантом нужно обсудить кое-какие дела, поэтому они попросили оставить их наедине на час.

Т.: Что будем делать?

А.: Давай смотреть комеди!

Они включили комеди.

Т.: Тебе нравится этот ролик? Прикольный!

А.: Да, супер.

Т.: Немного пошловатый.

А.: Да нет, нормальный! А что, тебе не нравится?

Т.: Грубовато!

А.: Ты же любишь это в мужчинах.

(Пауза.)

Т.: Ну смотря в каких.

А.: Ты больше любишь сюсичек, которые за тобой ухаживают, обхаживают тебя, или любишь, когда берут тебя за волосы, прижимают к стене и трахают тебя без разрешения?

Т.: Смотря какой человек. Конечно, я люблю сильных мужчин!

А.: Не каждая бы призналась в такой ситуации! Ты же понимаешь, что теперь логично будет тебя завалить и оттрахать прямо тут!

Т.: Смотри какой! Я не думала, что ты такой наглый! Это ужас!

А.: Нет, я не наглый, я сказал правду!

Т.: Тебе ничего не светит!

А.: Ты материлась когда-нибудь?

Т.: Да, на работе!

А.: А сейчас можешь мне сказать «сука»?

Т.: Ты какой-то странный!

А.: Какой?

Т.: Странный! Ты приземленный какой-то!

А.: Да, я тупой! Я трубы чиню, я же сказал! Давай поспорим, что сейчас ты меня обматеришь!

Она засмеялась.

Т.: Нет! Хорошо, давай! На что?

А.: На триста рублей!

Т.: Хорошо!

Алекс начинает ее лапать.

Т.: Ээээ... мы так не договаривались!

А.: Пошли меня! Скажи: «Козел, отвали!»

Т.: Не скажу!

Алекс снимает рубашку.

Т.: Что ты делаешь? Не раздевайся, я поняла, что ты хочешь тут со мной сделать! Это тебе сегодня не светит!

А.: Я просто рубашку снял, что, ты возбуждаешься?

Она смеется!

Т.: Сколько тебе лет, парень?

А.: Двадцать пять.

Т.: А ведешь себя как в пятнадцать.

А.: Да, мне и есть пятнадцать. Я умственно отсталый. Только о сексе думаю постоянно. Трахе с тобой!

Т.: Ха-ха-ха... Тебе не светит!

А.: Слушай, я же знаю, чем закончится. Я знаю, я буду часа полтора тебя разводить, они почти закончат свои дела, и на секс останется минута. Это идиотизм. Секс – это искусство. Давай пропустим эти полтора часа и займемся делом.

У Татьяны вылезли глаза из орбит!

Т.: Какой ты самоуверенный! Кто сказал, что я с тобой вообще когда-либо пересплю?

А.: Ладно, я так понял, шансов у меня нет! Ты мне не дашь! Я тебя не трахну!

Т.: Да!

А.: Хорошо, тогда уже терять нечего! Сделаю все, чтобы полностью отбить у тебя интерес.

Алекс начинает снимать штаны!

Т.: Ты что?

А.: Я сейчас разденусь, ты увидишь меня голым, и у тебя от моей доступности полностью пропадет желание делать это со мной! Чтобы я больше не надеялся!

Т.: Ужас! Перестань!

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука