Новая жизнь. Ученик

— Я понял, Наставник! — После объяснения учителя я понял, что нужно быть осторожным с более возрастными противниками. Даже несмотря на их, казалось, не слишком высокий уровень, за долгие годы жизни они могут научиться многому, что и продемонстрировал мой предыдущий противник, так будет и с противниками на более высоких этапах культивации. Я бы даже сказал, что они будут еще более опасными. Так как с большим уровнем культивации продолжительность жизни увеличивается, и за свою жизнь я уверен, что они способны найти множество способов противостояния. Так что старость в мире культивации — это не показатель слабости, а наоборот… — Наставник, а почему мой противник не атаковал меня допустим в спину? Или с любой другой слепой зоны, а всегда атаковал туда, куда атаковала его иллюзия…

— Хех… Молодец, что заметил. Все просто. Если бы он атаковал тебя в любое другое место, то твой мозг смог бы сам проанализировать ситуацию и выработать противодействие его иллюзии. Проще говоря, его иллюзия развеялась бы. С более высокоуровневыми духами, способными создавать иллюзии, такой фокус не прошел бы, конечно, а как я и говорил, его дух просто низкоуровневый, и для реалистичности его атак, он и действовал подобным образом. Конечно, можно было бы закончить все одним ударом, например, отрубить тебе голову или пронзить сердце… Но здесь он скорее всего испугался моей мести, ну или просто щадил тебя… — После последних слов наставника, я не на шутку задумался… Какова вероятность того, что старик меня просто пощадил? Высокая, очень высокая. Сомневаюсь, что старик боится мести моего наставника, в таком возрасте люди обычно переживают о другом… О радикулите, например, или еще каких болячках, что мешают спокойно доживать свои дни. А то, что старик уже весьма стар, можно понять по его коже на руках. С учетом продолжительности жизни семиуровневых практиков на этапе закалки ему, наверное, больше ста лет. И сейчас я понял, что скорее всего старик не просто так хромал.

— Будешь смотреть оставшиеся поединки или нет? — Наставник спросил меня уже скучающе, наверное, для его уровня сегодняшние сражения являются детской возней.

— Да, наставник, я бы хотел еще посмотреть на бой между практиками на уровне Императорской Ци…

— Хорошо, оставайся тогда, я возвращаюсь домой, дорогу ты знаешь…

Наставник, поднявшись, вышел через тот же вход, из которого мы пришли.

Я же сейчас сидел и вспоминал свои ошибки в прошедшем бою. Не сказать, что их было много, но они были. К тому же нужно как-то научиться объединяться с духом во время сражения. А это оказалось куда сложнее, нежели может показаться на первый раз.

Еще я понял, что моя слабость — это все же верткие противники. Не сказать, что у меня плохо развивается ловкость, но все же это не мой профиль. Мой минус — это мои габариты, и люди меньшего роста куда более подвижны и вертки. Хотя я и понимал, что в этом сражении меня выбили из колеи иллюзии, но старик, думаю, и так весьма неприятный противник. И победить мне удалось лишь из-за внезапности моей атаки. Вряд ли старик ожидал, что я смогу найти его сквозь его иллюзии.

Еще мне интересно, его иллюзии действуют масштабно или только на одного противника? Что интересно видели зрители при нашем сражении? Если иллюзия старика действовала только на меня, то это выглядело, скорее всего, как будто я пытался разрезать воздух, а старик тем временем прыгал рядом со мной и ранил меня. Наверное, я смог достаточно повеселить зрителей, то-то я иногда слышал их смех.

Следующие бои были не сказать, что интересными, но для расширения моего кругозора они были весьма познавательными. В особенности еще один бой на уровне Королевской Ци.

Сражались двое парней, наверное, не слишком старше меня, максимум на год или два. И они оба вероятнее всего могли объединяться со своим духом, так как во время сражения, на мгновенье, образ духа сформировался своеобразным ореолом вокруг них. Пусть это было и не так реалистично, как во время культивации или прорыва практика, когда можно увидеть точно, какой у тебя дух, или во время пробуждения, но все же можно лишь по очертанию образа понять приблизительно какой у них был дух.