– страх за собственную жизнь, слишком трепетная забота о собственном здоровье;
– страх перед непонятным и неизведанным, ненависть и огульное отрицание всего нового, консерватизм и нежелание расширяться, вносить разнообразие;
– постоянное самовыпячивание, самовосхваление, подчёркивание собственной уникальности, избранности на фоне «чёрного» и беспощадного критицизма по отношению к другим;
– паразитирование на жизненной энергии других и явная зависимость от общения с учениками, требование исключительного внимания к себе и изрекаемым им «прописным истинам»;
– акцентирование на внешнем, не имеющем отношения к духовному развитию, стандартизация мышления;
– полное нетерпение к любым формам критики или проявления недоверия других по отношению к себе и своему «учению», привычка спорить и всеми способами оправдать любые из своих промахов, свои слабости и своё несовершенство;
– жёсткость по отношению к другим на фоне явного попустительства к самому себе;
– мстительность, мелочность, коварство, интриганство и злопамятность;
– явные тенденции к личной материальной выгоде, стяжательству, к созданию «общей казны» и приобретения единоличной власти над ней;
– стремление к обогащению на фоне разглагольствований об укреплении общего блага всей группы;
– умение сталкивать и разъединять, а не гармонизировать и объединять;
– склонность к заумным, надуманным и ненужным ритуалам с целью «накачивания» таинственности вокруг своей личной жизни и деятельности;
– тяга к магическим техникам, формулам, ритуалам, дающим материальную власть и силу;
– применение методов гипноза, внушения, заклинаний, инвольтований, заговоров и любых иных способов влияния на Сознания других людей с целью подчинения себе их воли и влияния на их выбор;
– явное несоответствие между пропагандируемым ими учением и собственным образом жизни, мышлением, отношениями с другими людьми, стремление не быть, а казаться;
– стремление к жёсткой изоляции «своих» учеников от всех остальных, которые называются ими «врагами», «тёмными», «противниками» либо вообще «дьяволами»;
– непререкаемое деление мира (и людей в нём) лишь на «белое» и «чёрное»;
– заискивание перед властьимущими, известными личностями, кумирами публики, перед толпою и использование низменных инстинктов «для духовных целей»;
– склонность к сектантству и монополизму, с целью максимальной централизации и обретения безграничной власти над своими учениками, ограничения и подавления их собственной воли;
– вынашивание идей, связанных с «взятием власти», жажда власти, славы, всеобщего признания и поклонения;
– попытки оправдания и мотивации необходимости применения наркотических средств в духовной практике;
– возможность оплаты «учителю» за лечение, диагностику, общение, консультацию и т.п, наличие системы прейскурантов, такс за услуги, совместимость духовного и бизнеса.
Во-вторых, это:
– активное навязывание себя и своего общения ученикам, ссылаясь на необходимость постоянной духовной работы и «духовного» общения;
– ощущение вами дискомфорта и забора энергии после каждого из таких «общений»;
– отсутствие душевной бодрости после собраний, появление сонливости и замедление реакций;
– отсутствие у учеников ощущений радости, окрылённости, вселюбия, собственной духовной значимости, полезности для других, желания светимости и духовной щедрости после общения с «учителем»;
– депрессивные состояния после общения, апатия, отсутствие духовного полёта и ощущение духовной деградации, тупиковости, заторможенности, собственной незначительности в качестве маленького винтика на фоне «учителя»;
– навязывание и акцент на сексуальных контактах – физических или астральных;
– склонность к педарастизму (для мужчин) и лесбиянству (для женщин)
и многое другое, что нельзя совместить с Учением Христа, что никак не вяжется с Идеями Любви, Радости, Света, духовной сплочённости и масштабности Сил Света, Общности ВСЕГО, Солидарности ВСЕХ и Единства ВО ВСЁМ.
Кроме того, если вы научились различать Ауру, то вам не составит труда уловить сзади такого «учителя» или рядом с ним массивные чёрные сгустки энергии, не говоря уже о том, что сам цвет его Ауры должен сразу же поставить все точки над «i». Научиться различать цвета Ауры можно очень быстро: смотреть, не мигая, в течение всей своей молитвы (утром, вечером) на образ Христа или Божьей Матери, как бы стараясь вобрать, впитать в себя этот образ.
В нашей системе лишь только Сознание, прошедшее через гуманоидную ветвь Эволюции, в отличие от т.н. Ангелов, Архангелов и прочих сверхдуховных существ, имеет свободу выбора путём реализации своего собственного волеизъявления, которое позволяет ему как подняться до самых высших Духовных Сфер, так и опуститься до уровня низших Царств Природы.