Норман

"Главный" задал вопрос ещё раз, но язык был явно другим. Я снова покачал головой, сматерясь про себя. Данная процедура повторилась ещё раза четыре. "Главный" сказав какую то фразу "Гэндальфу" развернулся и быстрым шагом ушёл. "Гэндальф" еле увернулся от столкновения, успев при этом слегка поклониться. Впрочем, старец тоже долго не задержался, дав какие то распоряжения "послушнику" также показал спину. "То есть? А я? Кто-нибудь мне объяснит что происходит?"

  

   В кабинете магистра находились трое. Верховные маги лекарского и ментального отделений сидели в кресле, магистр медленно вышагивал напротив них:

   - Подведём итог: При пересаживании души сыну купца.... Кстати, как его зовут?

   - Рамос, - маг ментального факультета Ярул эль Варух сверлил взглядом дыру в полу.

   - Не купца, сына, - магистр замер.

   - Норман.

   - Норману, - продолжил магистр, одновременно возобновив ходьбу. - Каким то неведомым образом, вместе с душой перешли воспоминания. Так?

   - Да.

   - То есть мы, вернее Вы Ярул, при переносе души выдернули её из живого человека?

   - Ну, теоретически...

   - Какая к Некросу теория? Это прямая некромантия! Да если об этом узнает хоть кто-нибудь... Нас, вернее Вас Ярул, в лучшем случае "братья" четвертуют! Вы это понимаете?

   - Да, - менталист, казалось сложился напополам, настолько низко опустилась его голова.

   - А авторитет нашей академии, создаваемый столетиями, будет выброшен в выгребную яму. Так!

   Маги обречённо молчали.

   - Каковы будут идеи выкарабкивания, из данного навоза? - магистр вопросительно остановился напротив кресел.

   - Предлагаю не сливать помои на площадь, - включился в разговор Алессон. - Думаю более целесообразным в данном случае, умолчать о возникшей..., - маг на некоторое время задумался, подбирая выражение, - ... несуразности. Сотрём парню память, и пусть наслаждается жизнью. Был дураком - стал беспамятным.

   - Не выйдет. Я об этом думал, - выдавил Ярул, - Мы потом круг, а может и два, будем обучать его как маленького ребёнка - есть, пить, ходить. Да он собственно и станет новорожденным в умственном развитии - под себя делать будет. Даже если увеличим скорость обучения эликсирами, это займёт не менее полукруга и то сомнительно. Отдать же его отцу беспамятным, вызовет кучу подозрений. К нам привезли хоть что-то соображал, а заберут вообще беспомощного. Отец обратится к любому магу, и даже ученик сможет определить, что память удалена. Если же будем тянуть время на обучение, то купец спустя десятину - две после обещанных шесть десятин на лечение по канцеляриям забегает. Всё-таки купец, опыт обращения с писцами у него есть, да и знакомства наверняка остались. Пусть он сейчас и стеснён в средствах, но проверку запросто организует. К тому же мы обещали ему видеть сына раз в десятину, а он не особо доверяет лекарям, уже шестнадцатый круг как пытается вылечить сына, насмотрелся всякого. А если разрешим видеться, возникнут дополнительные подозрения. Ну и в качестве последнего довода могу привести сомнение в жизнеспособности пациента после полного стирания, каким то образом душа связана с воспоминаниями, а она и так в нём еле держится.

   - Его жизнь, я думаю это все присутствующие понимают, не то о чём сейчас необходимо больше всего заботиться. Твои предложения, - магистр, прожигал взглядом мага.

   - Ну... Предлагаю в ближайшую десятину обучить его хотя бы азам языка, чтоб памяти было потом за что зацепиться, следом блокировать его воспоминания, но не полностью, а чтоб он мог выдёргивать при необходимости простые навыки - ходить, пить. Следом увеличить его обучаемость эликсирами и закрепить элементарные знания, благо у сына купца других не было, попутно убедив его, что он Норман. Пригласим отца, пока больной не в состоянии говорить, это визуально закрепит его связь с семьёй. Если даже и вспомнит что в дальнейшем, спишут на его былое сумасшествие. Раз, два посмеются, а там сам будет воспринимать как бред.

   - Почему сразу не блокировать?

   - Человек, который умеет говорить, учит новый язык, связывая изучаемые слова, со словами из языка который знает, а младенец - с картинками, действиями. Поэтому выучить второй язык проще, чем первый. Хотя... Можно и сразу блокировать, не нам же его потом учить.

   Магистр обыгрывал предложение в голове, ища недостатки, но на настоящий момент не находил: "Обвинения в некромантии снимем, хотя бы на первое время. Сын купца вроде как излечен. Авторитет академии только подрастёт. Опять же сорок тысяч золотых не придётся возвращать купцу, сумма не маленькая и академии сейчас, ой как нужна. Конечно, можно устроить смертельный исход при лечении, но опять же деньги и репутация. И так после экспериментов с ментальными ударами трупы телегами сжигают. Проклятый Ярул, надо же было позволить ему уговорить себя на лечение этого идиота."