Nordic Dads. 14 историй о том, как активное отцовство меняет жизнь детей и их родителей

Утро в этой семье начинается около семи. Алексей обычно готовит завтрак для девочек: варит кашу или разогревает сырники, а Лена помогает им одеваться и причесывает перед школой. «Пробовали наоборот, но жена все время меня критикует: „Во что ты их одел? Посмотри, какие они лохматые!“ Так что я решил взять на себя завтрак», — смеется Печенин. Затем девочки идут в школу, вернее — едут на велосипедах, но пока еще в сопровождении папы или мамы. Другой родитель остается с Артемием дома или отводит его в бэби-клуб (это что-то вроде частных яслей), куда мальчик ходит три раза в неделю. В час дня школа заканчивается, и начинается, по признанию Алексея, самое тяжелое — сложная логистика с кружками и секциями. Их так много, что иногда вечером на обратном пути дети засыпают прямо в машине. «Есть семьи, в которых все четко по расписанию: встали, поели, погуляли, легли, но у нас сейчас с распорядком не очень получается», — признаётся Лена.

Хватает ли у девочек сил на уроки при таком напряженном графике? Оказывается, Поля и Вика ходят в Школу самоопределения имени Тубельского — государственную, но с авторской программой, где используют адаптивные методики, не давят на учеников и до четвертого класса вообще не ставят оценки. К традиционной системе образования Алексей относится критически: «Сейчас часто говорят о кризисе системы образования во всем мире и о том, насколько она помогает человеку стать успешным. Но тут весь вопрос в том, как понимать успех. Для меня это не только деньги, но и внутренняя гармония, и ценности, на которые ты опираешься в жизни. Но многие по-прежнему считают, что если мужчина, например, отдал предпочтение не заработку, а воспитанию детей, то он неудачник. И классическая система образования ведет детей по пути такого стереотипного мышления: успех — это хорошая оценка, хороший институт, хорошая работа и хорошая зарплата. А все остальное по большей части обходится или игнорируется. Так что если родители вовлечены в процесс образования и пытаются воспитать многостороннюю личность, это большая удача».

Феминист с бородой

Слава богу, у Поли и Вики родители как раз такие, поэтому с многогранностью тут все в порядке: девочки ходят на прыжки в воду, занимаются спортивным ориентированием в Измайловском парке, по выходным ездят в секцию на велотрек, учат языки с репетитором и играют на музыкальных инструментах — одна на флейте, другая на укулеле. «Мы хотим им дать максимально возможный набор занятий: и то, чем увлекаемся, как, например, велосипеды, и то, что у нас не получилось — как у меня с музыкой, а дальше уж пусть из этого многообразия выбирают сами, что им интересно», — говорит Алексей. «И потом, — добавляет Лена, — мы пробовали на каникулах ничего не делать, но получается хуже: дети сразу тянутся к планшетам и телефонам». Гаджеты она сравнивает с бритвой: можно пораниться, а можно использовать себе во благо: «К примеру, мы с Полей и Викой рисуем мультики на планшете. Еще в Сочи мы начали ходить в студию анимации, и меня это дело увлекло. Сейчас есть программы, очень удобные для детей: они сами снимают, кадрируют, монтируют и озвучку делают. Поля все это уже освоила и может провести час, создавая собственный мультфильм».

Что касается Артемия, то он пока, кроме бэби-клуба, никуда не ходит, а просто играет с сестрами, и те даже немного конкурируют за его внимание: первой он начал называть по имени Вику, и Поля теперь озабочена тем, чтобы он выучил и ее имя. Алексей говорит, что уже сейчас заметно, насколько мальчик отличается от девочек, но в его воспитании ориентироваться на гендерные стереотипы не собирается: «Может быть, дело в том, что меня воспитали женщины — мама и бабушка, но я смотрю на эти вещи шире. Например, „Ты же мужик, тебе нельзя плакать“ — cовершенно неправильная установка. Плакать можно всем, независимо от пола».

— Похоже, патриархальное поведение вам не близко, а как насчет феминизма? Как вы к нему относитесь?

— Положительно, хотя невинно за него пострадал. Недавно принимал участие в фейсбучной дискуссии по поводу феминитивов — ну, знаете, «авторка», «режиссерка» и тому подобное. Причем выступал на стороне женщин, так они же еще и обозвали меня «бородатым феминистом»! — смеется Алексей. — А если серьезно, то я поддерживаю идеи феминизма, понимаемого как борьба не за равенство полов, а за их равноправие. У женщины есть право на быстрое возвращение на работу после родов, а у мужчины — на активное участие в воспитании детей. Здесь не должно быть манипуляций ни с той, ни с другой стороны, и чем больше людей это поймут — что нельзя отодвигать женщину от темы заработка, а мужчину от детей — тем больше семей удастся сохранить.

Свободное плавание