Бегущая строка субъекта: А что детство? Как у всех, обычно, в усреднённом варианте, ни бедности, ни богатства, ни школ музыкальных, ни Суворовских училищ, обычный дворовый представитель своего возраста. Летом пионерские лагеря, школьные лагеря, двор, футбол где придётся и чем придётся, рогатки из алюминиевой проволоки с венгеркой или нарезанным на полоски резиновым бинтом и пульками, нагнутыми из той же алюминиевой проволоки, самострелы с прищепкой и ранетками, а потом и «поджиги», со спичечными головками, главное не попадаться, нигде, ни в школе, ни во дворе. Кинул шарик с водой с крыши пятого этажа и прячься, попал из окна подвала девушке в загорелую ножку в чулке и прячься! Увидят, поймают, уши надерут или родителям пожалуются, что ещё хуже, там отец выпорет, ремень узкий, бьёт не понарошку, синие полосы остаются. Так и жили, весело и беззаботно, но веселье кончалось, когда вдруг- двойка или ножка стола на кухне сгорела, да мало ли в детской жизни неожиданностей, ещё так мало знаешь и так всё любопытно. Однако правило, что когда тебя не видят, то и не накажут, усвоил. Учил вроде уроки, а всё равно страшно, вызовут к доске и стоишь там, мямлишь плачущим голосом, вроде и правильно, но голос всё равно- плачущий. Сколько не старался, но пока вызывали к доске, так ничего изменить и не смог. А кол за контрольную, был то всего один раз, но память на всю жизнь, страху натерпелся!!! И этот кол надо было нести домой в дневнике, самому себе подписывая смертный приговор, через жестокую порку узким ремнём. А я маленький, всего то восемь лет, слабый и беззащитный, та ли это была вина, которая стоила такого наказания? На мой взгляд тогда- нет, порки необходимо было избежать, был только один способ!!! Удалить эту палку дьявола из дневника, вместе со страницей!!! Что я и сделал, спрятавшись в кустах у школы. Санька Чернецов одобрил мои действия, сказал, что уже неоднократно делал то же самое и всё прошло без сучка, задоринки, бабка его ничего не заподозрила даже. У меня всё прошло иначе были и сучки, и задоринки, и полосочки синие на белом тельце. А так хотелось спрятаться, хоть на время, или стать невидимкой, пусть ходят себе, делают свои дела, а меня и нет, здорово, правда?! А потом соревнования всякие, и переезд на новое место жительства и никого знакомы, сначала, а потом новый класс и новые желающие поиздеваться над моей своеобразной речью, вроде мелочь, а повод есть, по передразнивать, по на придумывать кличек, а ты к тому же ещё и растолстел от переезда и спрятаться некуда, выкручивайся как знаешь, вот и учился побыстрее заводить знакомства, а лучше друзей, учился решать проблемы самостоятельно, размышлениями и анализом не спрашивая без крайней необходимости, в народе это называется – скромностью и молчаливостью, но так было легче быть незаметным. Я искал способ быть невидимым, незаметным, что б не смеялись и не дразнили, что б не переспрашивали, когда я не могу сказать внятно слово из- за буквы, которую не выговаривал. Но это касалось только малознакомых или несимпатичных мне людей, были и друзья, пусть и не много, которым всё со мной было понятно, были и просто симпатичные мне люди и знакомые, и не очень, они чувствовались интуитивно и никогда я их не стеснялся. Как будто мы были с одного мира или планеты, в чём- то друг другу понятные и родные. В детстве я только имел потребность научиться быть невидимым, но потребность была интуитивной, неосознанной, дальше организм и моё подсознание действовало с моего немого согласия, но без предупреждения, что оно этим занимается. Я просто жил как положено, стараясь не конфликтовать ни с собой ни с окружающим миром, хотя и тут, я внешне был согласен, но всегда искал свой ответ на волнующие вопросы, просто из чувства противоречия пытался доказать обратную общепринятым нормам позицию, исходя от противного, иногда получалось, иногда наоборот ещё больше подтверждало что устами народа глаголет истина как и устами младенца, думать и анализировать было очень интересно и увлекательно, узнавать как этот мир устроен и какие законы им управляют очень интересно, именно узнавать , размышляя и споря, даже с самим собой, и с самим мирозданием, а не просто заучивая и принимая всё на веру.
Бегущая строка Ангела: Получил задание от Архангела- провести дознание, как получилось, что объект ускользнул из нашего круга наблюдения и опеки, и как обрёл свои способности, а также природу и свойства этих способностей, и перспективу изучения, и расширения границ использования Объекта и его способностей. Сейчас передохну, скину лишние условности, поболтаю в релаксе с Анюточкой и займусь, слава богу время у нас не нормированное, хоть слева направо, хоть сверху вниз, в любом направлении в любом событии. Вот и с Анюточкой сначала закончили знакомство, а теперь дрожим перед первым поцелуем, ну нравятся мне именно эти параметры вибрации.
Глава 2