Читаем Непугливая книга полностью

Сейчас кожа на моих ногах полностью восстановилась. О том случае напоминает только небольшой шрамик, который почти не видно. Спасибо Маргарет!

<p>Часть 4. Детство</p>

Детство – замечательная пора. В этот период мы познаём мир и делаем не только первые шаги, но и первые ошибки. Мне хочется рассказать несколько историй, которые хоть и были болезненными для меня, но многому меня научили.

Жадина

Когда мне было лет пять, моя лучшая подружка пригласила меня на день рождения. Я очень ждала этого праздника. Мечтала как пойду в гости в нарядном платье, мы будем веселиться и есть торт.

Моя мама купила имениннице подарок: игрушечную посудку. Набор чашек, чайник и сахарницу в коробке. Набор был очень красивый, для настоящих принцесс. Белые чашечки с розовыми сердечками по бокам и тоненькими ручками. В то время было сложно что-то достать. Мама специально куда-то ездила за подарком. Стоил он дорого.

Я просто влюбилась в этот набор. Потихонечку открывала коробку, вынимала чашки и блюдца. Любовалась и рассматривала их, представляла как было бы здорово с ними играть. Наливать в них чай и устраивать с куклами чаепитие. Потом складывала чашки на место и печально думала, что мне придётся расстаться с ними, ведь это не мой подарок. Пару раз я пыталась уговорить маму купить мне такой же набор. Но мама была непреклонна: “Слишком дорого”.

Когда настал день рождения, желание обладать игрушкой достигло во мне апогея. С самого утра я ныла, ходила за мамой по пятам и просила купить мне такие же чашки. Я так расстраивалась и причитала, что мама устала и предложила мне выбирать:

Либо я иду на праздник; либо оставляю себе и чашки, и блюдца, и даже чайник – но остаюсь дома.

Это был очень трудный выбор. Меня разрывало на части. Очень хотела пойти и подарить этот злосчастный набор любимой подруге. Но расстаться с посудкой я тоже не могла. В конце концов, жадность пересилила и я осталась дома.

Подруга жила в соседнем доме и из окна мне было видно как другие девочки в нарядных платьях стекались к ее подъезду. Мне было слышно музыку и веселье, которые доносились из ее окна. И хуже всего было то, что сама подружка высунулась из окна и кричала: "Маша, мы тебя ждём, приходи!"

– Не могу, – ответила я и спряталась, чтобы меня не видели. А сама заливалась слезами! Было обидно, грустно и одиноко.

– Ты всё ещё можешь пойти, – сказала мама.

– Нет, – ответила я, – Мне стыдно, потому что я – жадина!

Играть с посудкой после этого случая совсем не хотелось. Она так и валялась без дела. А подружке подарили другой набор, лучше этого. С ним нам удалось поиграть вдоволь.

С тех пор я очень люблю дарить подарки. Видеть счастье в глазах человека несравненно лучше, чем быть жадиной.

Помощь несовместимая с жизнью

В детстве я была странной. Мне кажется, родители перегнули с чувством долга и обязанностью всем помогать. С детского сада я хотела быть достойным членом общества. Когда воспитательница собиралась выходить из группы, она просила всех сесть на стульчики, положить ручки на колени и тихо сидеть. Стоило ей выйти, дети вскакивали со своих мест и начинали бегать, прыгать, кувыркаться и шуметь. Получалась живая куча-мала.

Но не я. Я оставалась сидеть на месте. Держать руки на коленях и старалась не шевелиться. Весь вечер. Пока не приходила мама и не забирала меня домой. Говорю же, странная.

Дальше становилось только хуже. В начальной школе я собирала макулатуру, подметала весь подъезд до первого этажа, хотела навести порядок в подвале, приносила домой больных птиц и животных, кормила голодных кошек, навещала бабушек, уступала место в автобусе и никогда не оставляла еду на тарелке. Я словно чувствовала свою ответственность за всё и за всех. Легко догадаться, что это не могло закончиться хорошо.

Однажды летом мы с другом слонялись без дела. Залезли в детский сад: нужно же было проверить, всё ли там в порядке? На территории садика мы увидели собаку. Она была совсем плоха. Очень тощая, плешивая и больная. Видимо хозяева вынесли её и бросили умирать. Мы поняли, что собака не выживет. Её глаза уже выели мухи.

Мы с другом решили, что просто обязаны прервать мучения бедного животного. Но как? Попросить помощи у взрослых нам и в голову не пришло. Взрослые занятые люди. Они работают, устают. Решать проблемы мы привыкли самостоятельно. У нас родился план бросить собаку в воду. Мы нашли клеёнку, положили собаку на неё и понесли к реке. Нам бы остановиться или встретить кого на пути. Но нет. Мы опустили несчастное животное в реку. Я видела, как собака пыталась барахтаться, но вскоре утонула, а тело унесло быстрое течение.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Адмирал Советского Союза
Адмирал Советского Союза

Николай Герасимович Кузнецов – адмирал Флота Советского Союза, один из тех, кому мы обязаны победой в Великой Отечественной войне. В 1939 г., по личному указанию Сталина, 34-летний Кузнецов был назначен народным комиссаром ВМФ СССР. Во время войны он входил в Ставку Верховного Главнокомандования, оперативно и энергично руководил флотом. За свои выдающиеся заслуги Н.Г. Кузнецов получил высшее воинское звание на флоте и стал Героем Советского Союза.В своей книге Н.Г. Кузнецов рассказывает о своем боевом пути начиная от Гражданской войны в Испании до окончательного разгрома гитлеровской Германии и поражения милитаристской Японии. Оборона Ханко, Либавы, Таллина, Одессы, Севастополя, Москвы, Ленинграда, Сталинграда, крупнейшие операции флотов на Севере, Балтике и Черном море – все это есть в книге легендарного советского адмирала. Кроме того, он вспоминает о своих встречах с высшими государственными, партийными и военными руководителями СССР, рассказывает о методах и стиле работы И.В. Сталина, Г.К. Жукова и многих других известных деятелей своего времени.Воспоминания впервые выходят в полном виде, ранее они никогда не издавались под одной обложкой.

Николай Герасимович Кузнецов

Биографии и Мемуары
100 великих гениев
100 великих гениев

Существует много определений гениальности. Например, Ньютон полагал, что гениальность – это терпение мысли, сосредоточенной в известном направлении. Гёте считал, что отличительная черта гениальности – умение духа распознать, что ему на пользу. Кант говорил, что гениальность – это талант изобретения того, чему нельзя научиться. То есть гению дано открыть нечто неведомое. Автор книги Р.К. Баландин попытался дать свое определение гениальности и составить свой рассказ о наиболее прославленных гениях человечества.Принцип классификации в книге простой – персоналии располагаются по роду занятий (особо выделены универсальные гении). Автор рассматривает достижения великих созидателей, прежде всего, в сфере религии, философии, искусства, литературы и науки, то есть в тех областях духа, где наиболее полно проявились их творческие способности. Раздел «Неведомый гений» призван показать, как много замечательных творцов остаются безымянными и как мало нам известно о них.

Рудольф Константинович Баландин

Биографии и Мемуары
100 великих интриг
100 великих интриг

Нередко политические интриги становятся главными двигателями истории. Заговоры, покушения, провокации, аресты, казни, бунты и военные перевороты – все эти события могут составлять только часть одной, хитро спланированной, интриги, начинавшейся с короткой записки, вовремя произнесенной фразы или многозначительного молчания во время важной беседы царствующих особ и закончившейся грандиозным сломом целой эпохи.Суд над Сократом, заговор Катилины, Цезарь и Клеопатра, интриги Мессалины, мрачная слава Старца Горы, заговор Пацци, Варфоломеевская ночь, убийство Валленштейна, таинственная смерть Людвига Баварского, загадки Нюрнбергского процесса… Об этом и многом другом рассказывает очередная книга серии.

Виктор Николаевич Еремин

Биографии и Мемуары / История / Энциклопедии / Образование и наука / Словари и Энциклопедии