1. Где твоя сестра? – Она дома. 2. Кто этот мужчина на фотографии? – Это мой отец. 3. Мы не в школе. Мы дома. 4. Я ученица. 5. Чья это сумка? – Это сумка моей мамы. 6. Чей это карандаш? – Это мой карандаш. – А где мой карандаш? – Он на столе. 7. Как его зовут? – Его зовут Джон. 8.Мой брат ученик. Он в школе. 9. Мой любимый вид спорта – теннис. 10. Чей это карандаш? – Это карандаш моей сестры. 11. Чьи это часы? – Это мои часы. – А где мои часы? – Они на столе. 12. Где он? – Он в Лондоне. 13. Ваша мама дома? – Нет, она на работе. 14. Это твоя тетрадь? – Да. 15. Где твой ноутбук? – Он в кабинете на письменном столе. 16. Я Лена, а это Коля. Он мой брат. Ему 10 лет, а мне 12 лет. Мы из Торонто.
Упражнение 6
1. Ваш двоюродный брат дома? – Нет, он в школе. Он ученик. 2. Мой любимый предмет – английский язык. 3. Это тетрадь твоего брата? – Нет, это моя тетрадь. 4. Я ученик. Я в школе. 5. Ваша сестра учительница? – Нет, она студентка. 6. Мой папа программист. Он не интересуется политикой. Его любимые виды спорта – футбол и плавание. 7. Где ваш стол? – Он посередине комнаты. 8. Мой брат художник. Он не инженер. 9. Твой папа на работе? – Нет, он дома. 10. Моя мама зубной врач. Она интересуется искусством. 11. Где твоя ручка? – Она в моем кармане. 12. Моя сестра на работе. Она врач. 13. Твоя сестра машинистка? – Да. – Она дома? – Нет, она на работе. 14. Мы всегда заняты, но мы очень счастливы быть вместе. 15. Где твоя тетрадь? – Она на столе. 16. Я интересуюсь музыкой.
Запомните:
Глагол to have спрягается, т.е. изменяется по лицам и числам:
I, you, we, they – have
He, she, it – has
Упражнение 7
1. My working day (to begin) at seven o’clock. I (to get) up, (to switch) on the radio and (to do) my morning exercises. It (to take) me fifteen minutes. At half past seven we (to have) breakfast. My father and I (to leave) home at eight o’clock. He (to take) a bus to his factory. My mother (to be) a doctor, she (to leave) home at nine o’clock. In the evening we (to gather) in the living room. We (to watch) TV and (to talk). 2. Andrea Schatzmann, an exchange student from Switzerland, (to live) with the Connor family in San Francisco. She (to get) up at 7 am and (to take) a shower. She normally (not to have) breakfast. At half past seven she (to catch) the bus. Her first class (to start) at a quarter past eight. She always (to have) lunch at 12 o’clock in the cafeteria. The cafeteria food (to be) OK and it (to be) cheap too. Her afternoon classes (to be) from 1.15 till 3.00 pm, so she (to be) at school all day. She usually (to have) dinner with the Connors at about 8.00. On Saturdays she (to have) lunch at the restaurant. Once a week, usually on Sunday mornings, she (to go) swimming. A few friends usually (to go) along, too. One of her friends has got a car, so he (to pick) them up and then he (to drive) them home. After swimming they often (to go) out for a pizza. On Saturday evenings she sometimes (to go) out with friends to a party or maybe to a concert. Sometimes she (to invite) friends to her house and they (to listen) to music and (to talk). Mr. and Mrs. Connor often (to take) them for a camping weekend to the seaside or to the mountains. From time to time she (to call) her family in Switzerland. They never (to talk) for very long because it (to be) expensive. She usually (to call) on Sundays because it (to be) cheaper then. 3. My sister (to get) up at eight o’clock. 4. What time Andrea usually (to get) up? 5. She (to be) a schoolgirl. She (to go) to school in the afternoon. 6. When she (to catch) the bus? 7. Jane (to be) fond of sports. She (to do) her morning exercises every day. 8. She (to take) a shower in the morning? 9. For breakfast she (to have) two eggs, a sandwich and a cup of tea. 10. She (to go) home for lunch? 11. After breakfast she (to go) to school. 12. When she (to go) swimming? 13. It (to take) her two hours to do her homework. 14. How she (to get) to the pool? 15. She (to speak) French well. 16. What she (to do) on Saturday evenings?
Упражнение 8