Далее, я подбил весь свой коллектив, записаться в первый класс в школе. Марку правда особо интеллект и не нужен, но его я соблазнил ростом опыта. Так что после службы и плотного обеда, мы втроём садились за ученическую парту и слушали Акима.
Как один из соучредителей школы, я установил плату в виде одной серебряной монеты с человека в неделю. А так как за раз, в одном классе, могло быть только шестнадцать человек, то с одной группы за неделю шло шестнадцать монет. Восемь доставалось школе и её пока единственному учителю, ещё четыре шли библиотеки и ещё четыре монеты шли уже мне.
Первый класс, в котором мы и состояли было всего шесть человек, и трое из них это взрослые и ещё три ребенка. Но уже на вторую неделю получилось полностью укомплектовать ещё три класса. Так что за неделю, я лично, со школы получал один золотой и три серебряных монет, а там дальше, если все нормально сложится, будет ещё больше.
Аким тоже молодец, из него получился замечательный учитель. Так он ещё почти все получаемы деньги тратил на школу. Так что к концу месяца, школа обзавелась новыми вещами, учебниками, тетрадями и много чем ещё. Так что с каждой пройденной неделей, престиж школы только рос, как и количество желающих её посещать. Такими темпами, скоро потребуется отдельное здание.
После школы мы расходились по своим делам, я сразу шел в сторону бань, там работа кипела ручьём, думаю до конца месяц соберу весь нужный мне материал. Тем более, что некоторую работу я брал, так сказать на дом. Те же самые балясины, поначалу думал делать все простым, но потом подумал и решил, что это будет не то и всю задуманную мной конструкцию беседки, мостиков и переходов нужно покрыть орнаментом. Вот и корпел над каждой балясиной, выводя на них одинаковый рисунок. В моей голове уже сформировался готовый образ, весь орнамент будет выполнен в цветочном стиле. Что при наличии восточного, читай японского-китайского, стиля будущих построек, должно выглядеть очень колоритно.
К концу месяца, когда мы все выпустились, я получил сразу целую кипу сообщений. Там много ожидаемой мною информации, но было и несколько неожиданных сообщений.
Вы получили достижение “Первый раз в первый класс” без уровней.
Поздравляем, вы наконец-то закончили школу!
Награда за достижение:
+10 к интеллекту.
+5% к скорости роста опыта.
Вы получили сертификат начального образования и статус “Школяра”.
Награда за статус:
+2 к интеллекту (бонус за окончание на отлично).
+2% к получаемому опыту.
Возможность раз в месяц получать новое или улучшать старое заклинание, вплоть до второго круга сложности.
Вы получили достижение “Первый выпуск” без уровней.
Вы являетесь тем, кто возобновил работу школы города Турун, вы не просто её восстановили, но и выпустили первый её класс.
Награда за достижение:
+5 к репутации с городом.
+1 к мировой известности.
Вы получаете статус “Горожанина”.
Теперь ваш голос учитывается как один к двум при решении общегородских вопросов, выдвинутых на общее обсуждение.
Вы получили достижение “Развитие - от села до города” 1-го уровня.
Вы полностью восстановили весь функционал одного городского здания, что даёт очки развития поселению.
Награда за достижение:
Частичное разблокирование вкладки “Власть”.
Частичное разблокирование вкладки “Строительство”.
Вот если первые три были ожидаемы, то два последних я никак не ожидал. Отказываться от таких плюшек я не буду, нужно только разобраться что к чему. Но это может подождать и до вечера, а сейчас меня ждут другие, более важные дела.
- Аким, - обратился я к счастливому учителю, которому должны были достаться свои плюшки, от первого выпущенного им класса. - У меня есть интересная идея.
- Да-да, я весь во внимании, - поначалу слегка заторможенный, но к кону своей фразы он действительно стал очень внимателен, - ваши идеи всегда были интересными, так что вы придумали на это раз.