Не так воспитан

— Ой, да начни для начала с простого. Поставь перед выбором жизнь или смерть.

— Опять ты лезешь со своими кровожадными устоями.

— Но ведь это реально проще…

— Но не всегда полезно.

— Но эффективно!

— Мам, пап, я понял. Спасибо.

Утром меня ждал сюрприз, который мне решил устроить Никита. Сюрприз был в том, что он нашел добровольца, кто сделает вылазку в сторону не мертвых. Доброволец правда был связан и во рту торчал кляп. Но кто я такой, чтоб лезть со своими замечаниями к своему ученику, проявившему сообразительность?

В общем я одобрил его выбор и даже дал напутственную речь, смысл которой сводился к слову «одобряю». Никита радостный умчался на стену, при этом втолковывая что-то «добровольцу». Самое удивительное, что друиду помогали и остальные ученики, за исключением Алисы. Та стояла в стороне, но не вмешивалась. Хм, может не договорились о том, кто будет выпускать добровольца? Да и фиг с ними, не дерутся и ладно.

С такими мыслями я ушел на завтрак. После завтрака обдумал еще раз ситуацию с женским полом, но так ни к чему и не пришел. А там и время обеда настало. Взяв себе еды, я уже почти стал есть умиротворенно, когда в столовую вбежал Лютиков.

— Инсендио! — и че ему каждый раз мое имя покоя не дает?

Капитан буквально переместился к моему столу и вперил в меня свой взгляд.

— Ничего не знаю, ни в чем не виноват! — сходу стал отнекиваться я.

— Инсендио, почему ты не доложил о посторонних в временном военном лагере? — тем не менее Лютиков продолжил.

— Каких посторонних? — искренне удивился я.

— Таких, с которыми общаются твои ученики!

— Не было там посторонних, доброволец был, посторонних не было. — честно ответил я.

— Какой такой доброволец? — теперь удивился Лютиков.

— Ну, тот, что должен проникнуть на сторону не мертвых. — искренне недоумевал я от вопроса.

— Твою ж душу через колено! — выкрикнул капитан и умчался из столовой. Правда издалека донесся его приказ, чтоб я следовал за ним.

Пришлось откладывать недоеденный обед и плестись на стену. Пока шел, думал, чего такого произошло, что капитан так себя повел. Не придя к конкретному выводу не заметил как поднялся на стену, где капитан уже высказывал моим ученикам о грубом нарушении устава. Послушав пару минут идиоматические выражения, не поддающиеся переводу, решил узнать в чем дело.

— Никит, расскажи, в чем проблема?

И Никита рассказал. Как оказалось, он каждый день в целях тренировки свои способностей контролирует не только территорию не мертвых, но еще и близ лежащий лес. И заметил там, подозрительную личность. Подумав, решил проверить кто же там бродит столько дней. А что помешает друиду в лесу найти кого-то? В общем как бы этот человек не прятался и не пытался убежать от Никиты, мой ученик всегда появлялся на пути этого мужика.

Так пока не было понятно враг это или друг, ученик решил пока просто поговорить, и вот тут как раз мужик и сделал большую ошибку, сказав, что пришел за грибами и заблудился. Никита в силу своего источника и по характеру решил мужику помочь своими силами. И когда на поляну вышел медведь, тащивший в зубах корзинку, а белочки стали таскать грибы, мужик подумал, что у него глюки от долго пребывания в лесу и отравление этими самыми грибами. Тут-то мой ученик и понял, что никакой это не грибник.

И возникла у него идея, как и учителя «подмазать» и непрошенных гостей отвадить и заработать авторитет среди солдат. При этом он еще и сумел подбить других учеников. Алиса правда не согласилась, ссылаясь на какую-то там конвенцию по правам человека, созданную более двухсот лет назад, на что Никита ей предложил быть «добровольцем» и она замолчала.

— Ну, мне все ясно. Никита молодец. Решил сразу несколько проблем. Я доволен.

— Что-о-о-о? Вы охренели? — возмутился не понятно почему Лютиков. — Шпиона который тут промышлял вы хотите отправить туда?

— А что надо со шпионами делать у вас? — не понял я его слов.

— Допросить! — сразу же ответил капитан.

— Ты, что-то знаешь? — спросил я у «добровольца», тот отрицательно замотал головой и я, повернувшись к Лютикову продолжил — видите, он ничего не знает, так что пусть побудет добровольцем.

Капитан уже хотел что-то сказать, но в этот момент меня поддержали одобрительным гулом, слушавшие это солдаты. Лютиков покраснел и повернувшись к ним во все горло высказал им, что он думает о самоуправстве и вообще им что заняться нечем. Солдаты быстро разбежались по своим делам, но напоследок сказали сове «фи», мол лучше шпионов туда оправлять чем кого другого.

— Так, этого сдать под стражу! И я не шучу!

И когда я уже хотел возразить, что это мой ученик поймал шпиона и как трофей его жизнь принадлежит ему, меня перебил Никита.

— Учитель, пусть берет. — и стал подмигивать мне одним глазом, расстроился, наверное, что отобрали трофей