Наука жить. Жизнь и ее модели

В заключение еще раз подчеркнем наше утверждение о том, что вопросы любви и брака могут решать только социально приспособленные люди. Ошибки в большинстве случаев связаны с отсутствием социального интереса, и их можно устранить, только если меняются сами люди. Брак – это задача для двоих. Но нас обучают решать задачи, предусмотренные либо для решения самостоятельного, либо в коллективе из двадцати человек. Нас не учат решать задачи для двоих. И это факт. При этом, несмотря на подобную непросвещенность, задачи, которые ставит брак, можно решить должным образом, если два человека осознают ошибки своего характера и подходят к делу в духе равноправия.

Излишне уточнять, что высшей формой брака является моногамия. Многие люди, базируясь на псевдонаучных данных, утверждают, что полигамия лучше подходит природе человека. Такое умозаключение нельзя считать верным, и причина, по которой его нельзя считать верным, заключается в том, что в нашей культуре любовь и брак – социальные задачи. Мы вступаем в брак не только ради личного блага, а, пусть и косвенно, ради блага общественного. В конечном счете браки заключают, чтобы сохранить род.

Глава 12 Сексуальная жизнь и сексуальные проблемы

В предыдущей главе мы обсудили стандартные проблемы любви и брака. Теперь обратимся к более специфичной части того же общего вопроса: проблемам сексуальности и их связи с реальными или воображаемыми отклонениями. Мы уже видели, что в вопросах любви большинство людей хуже подготовлены и меньше подкованы, чем в других жизненных вопросах. Этот вывод применим к сфере секса в еще большей степени. Просто удивительно, сколько предрассудков в области сексуальности нужно уничтожить.

Самый распространенный предрассудок связан с врожденными характеристиками: люди верят в то, что существуют степени сексуальности, которые передаются по наследству, и изменить их невозможно. Мы знаем, как легко идеи врожденности каких-то качеств можно использовать для оправдания или обмана, и как этот обман может помешать работе над ошибками. Поэтому стоит пояснить некоторые точки зрения, заявленные от имени науки. Эти взгляды слишком серьезно воспринимаются рядовым обывателем, который не понимает, что авторы описывают лишь результаты и не обсуждают ни степень возможного подавления, ни искусственную стимуляцию полового влечения, что непосредственно влияет на результаты.

Сексуальность проявляется в жизни очень рано. Любая медсестра или родитель при внимательном наблюдении могут обнаружить уже в первые дни после рождения ребенка определенное половое возбуждение и сексуальное оживление. Однако проявление сексуальности зависит от окружающей среды гораздо в большей степени, чем можно было ожидать. И поэтому, когда ребенок начинает выражать себя в этом ключе, родители должны найти способ его отвлечь. Часто они используют способы, которые не могут отвлечь должным образом, а порой верный способ просто недоступен.

Если на раннем этапе не поправить функции ребенка, у него естественным образом может развиться большее стремление к сексуальным движениям. Такое происходит, как мы видели, со всеми органами, и половые органы не исключение. Но если начать рано, можно воспитать ребенка правильно.

В целом можно сказать, что некоторые сексуальные проявления в детстве вполне нормальны, и поэтому не следует пугаться при виде сексуальных движений ребенка. В конце концов, цель каждого пола состоит в том, чтобы в итоге слиться с другим. Следовательно, следует занять выжидательную позицию и наблюдать. Мы должны быть рядом и следить, чтобы сексуальное самовыражение не пошло в неправильном направлении.

Люди склонны приписывать врожденным проблемам то, что на самом деле является результатом самообучения в детстве. Порой сам акт обучения считается унаследованным. Например, если ребенок больше интересуется своим, а не противоположным, полом, это считается наследственным недостатком. Но мы знаем, что этот недостаток развивается изо дня в день. Иногда ребенок или взрослый выказывает признаки полового извращения, что опять-таки многие считают наследственным. Но если это так, то зачем такой человек упражняется? Почему он видит об этом сны и репетирует свои действия?

Некоторые люди в какой-то момент прекращают в этом упражняться, что можно объяснить в рамках индивидуальной психологии. Есть, например, люди, которые боятся проиграть. У них наблюдается комплекс неполноценности. Или они могут упражняться так долго, что в результате возникает комплекс превосходства, и тогда мы отметим преувеличение, которое выглядит как избыточная сексуальность. Такие люди могут обладать более выраженной сексуальной силой.