Читаем Научиться быть ведьмой полностью

Выбор Матвея Тимофеевича был не случаен. Хоть он и сделал вид, что принял решение только что, на самом деле заранее знал, кого сегодня будет мучить у доски. Ему важно было понять, как поступить в сложившейся неоднозначной ситуации, и наблюдение за Вероникой, возможно, даст ему ответ.

От проректора не ускользнуло, как погруженная в свои мысли студентка невольно вздрогнула, услышав свою фамилию из уст преподавателя. Она поднялась и нерешительно направилась к доске, а профессор продолжил пристальное наблюдение за ее реакцией. На лице студентки отразились прогнозируемые эмоции. Она, конечно, не готова к практическому занятию. Ей и так с трудом дается предмет, который ведет Матвей Тимофеевич, и отсутствие преподавателя, без сомнения, только усугубило ее пробелы в знаниях. За это время она забыла даже то, что знала, а повторить успела вряд ли, потому что возвращение профессора было для нее неожиданным.

Проректор наблюдал, как Вероника приближается к доске за неминуемой двойкой, и думал, что же такого особенного есть в студентке. Почему вокруг нее затеяна непонятная игра?

То, что Двинская может иметь какое-то отношение к шантажистам, Матвей Тимофеевич заподозрил еще несколько дней назад, когда из-за страха потерять сына он был вынужден согласиться на ужасный поступок – кражу информации из сейфа ректора. Тогда он и представить себе не мог, кого увидит в кабинете начальника в столь поздний час. В общем-то, ему было только на руку, что не пришлось взламывать двери в вотчину ректора – за него это сделал кое-кто другой. Но кто? Рядовая, ничем не примечательная студентка Вероника Двинская. Вот это был сюрприз! И она не только проникла внутрь кабинета, она готовилась к взлому сейфа. Девчонка, конечно, делала это из глупого подросткового любопытства, она не имела ни малейшего представления о том, что хранится в черном ящике, а главное, что может произойти, как только она откроет его двери. Поэтому Матвею Тимофеевичу не составило труда с помощью методики сделать небольшой трюк. Как только Вероника открыла сейф, информация, минуя ближайший носитель, то есть память девушки, направилась прямиком в память профессора. Но буквально через секунду, не обнаружив новых знаний в своей голове, Матвей Тимофеевич догадался, что рядом есть кто-то еще, кто вмешался в игру, применив параллельную методику и перехватив информацию. Тогда мир вокруг померк, проректор понял, что теперь тот, кто послал его на это задание, разгневанный неудачей, выполнит свои угрозы – навредит сыну.

Матвею Тимофеевичу пришлось исчезнуть, чтобы попытаться спасти того, кто ему дорог больше жизни. Профессору нужно было срочно вычислить, кто перехватил информацию. Но каково же было удивление проректора, когда тот человек, которого он искал, сам вышел на него. Этот крысеныш начал шантажировать Матвея Тимофеевича, потому что был уверен – информация у проректора. Итак, круг замкнулся. В момент открытия сейфа в кабинете ректора было три человека. Двое их них не получили того, за чем пришли, значит, этим обладает третий? Выходит, все-таки Вероника? Получается, она совсем не та, за кого себя выдает. Целенаправленно вскрыла сейф, и подростковое любопытство только прикрытие. Неужели девчонке удалось обхитрить двух умудренных опытом профессоров?

– Ну, Вероника, прошу. Демонстрируйте, – Матвей Тимофеевич протянул подошедшей к доске студентке листочек.

Вероника взяла его и положила на ладонь. Было видно, что она старается изо всех сил приподнять листок хоть на пару миллиметров, но тот будто приклеился к пальцам. Профессор, внимательно наблюдавший за неумелыми действиями студентки, читал в ее взгляде отчаянное желание справиться с заданием. Оно казалось настолько искренним, что Матвей Тимофеевич должен был признать – если Вероника притворяется, то делает это очень искусно.

– Жаль, что у вас не получилось справиться даже с таким простым заданием, – попытался спровоцировать студентку профессор. – Можете садиться. Вынужден поставить вам неуд.

Вероника независимо вздернула подбородок и собиралась вернуться на место, как вдруг листочек плавно приподнялся над ее ладонью и завис.

<p>Глава 24. Почему не работает магия</p>

– Ну, вот что, молодые люди, сегодня я добрый. Поэтому предоставляю вам выбор. – Кондрат Степанович снисходительно поглядел на Веронику и Никиту, которых назначили в его полное распоряжение на пять часов общественно-полезных работ. – Предпочитаете чистить крыльцо главного корпуса от снега или чистить аквариум в Синем кабинете? – добродушно уточнил завхоз, какой именно выбор есть у проштрафившихся студентов.

– Крыльцо! – не задумываясь, выпалил Никита.

– Аквариум! – одновременно с ним воскликнула Вероника.

– Какое единодушие, – усмехнулся Кондрат Степанович. – Тогда идите за мной. Один получит лопату, второй – ключ от кладовки, где лежит аквариумное оборудование.

– Да нет, не надо лопату, – спохватился Никита. – Я тоже предпочитаю уход за рыбками.

Перейти на страницу:

Все книги серии Научиться быть ведьмой. Варианты

Научиться быть ведьмой
Научиться быть ведьмой

Вы думаете, ведьма – это персонаж сказки, сварливая женщина с крючковатым носом, насылающая беды на добрых молодцев? Так полагала и Ника, пока не оказалась студенткой странного вуза, расположенного в глуши сибирской тайги. Здесь ей предстоит освоить кое-что покруче обычных дисциплин, а главное, разобраться, какое отношение она имеет к артефакту загадочно исчезнувшего шаманского движения и почему три года назад погибла её сестра-близнец.Помочь разгадать непростую загадку готов красавчик-однокурсник Никита. Хотя помощь его не бескорыстна – он хочет выиграть пари, приз в котором – поцелуй Ники. Вот только вопрос, как ему удаётся с завидным постоянством оказываться в нужное время в нужном месте. Неужели он тоже связан с тайнами, которые окружают Нику, и совсем не тот, за кого себя выдаёт?

Ольга Обская

Любовное фэнтези, любовно-фантастические романы

Похожие книги