Нарисуй меня хорошим

Задирая ноги все выше и выше, рассматриваю свои сандалики. Они красивые, и я решила, что они волшебные. Представила, что в них, я могу исполнить любой желание, как настоящая заколдованная принцесса.Только не свое, а того,кто попросит.

Ко мне подходит мальчишка, такой светлый и красивый. У него ярко-голубые глаза и добрая улыбка. Он смотрит на меня и у него горят глаза. Я знаю его, а он знает меня. Мы друзья.

Из кармана, он достает маленький мешочек конфет и трясет им у себя над головой.

- Смотри, чего я достал? – с гордостью демонстрирует он мешочек в руке.

- Конфеты? Подумаешь… – я разочарованно пожимаю плечами.

Мальчишка надувает свои губы, и садиться на траву. Я наб людаю за ним,ине перестаюраскачиваться.

- Вообще-то, это не просто конфеты. Они волшебные.

Я округляю глаза.

-Вол шебные? Как и мои сандалики? – я вытягиваюноги вперед, что обувь стало видно.

Мальчик фыркает и машет на меня рукой.

- Твои? Да они самые обычные! Вон! У тебя даже пятка на одном отваливается! – п осл е своего замечания, он смеется,и я тоже.

- А что делают твои конфетки? – и нтересуюсь я и строю любопытную мордашку.

Мальчик встает на ноги и отряхивает шорты.

- Пока не знаю, но то, что они волшебные – я уверен . Так папа сказал. Мы можем проверить, съедим по одной и посмотрим, что произойдет.

Мне нравиться его идея. Я торможу ногами о землю. Любопытно наблюдаю, что произойдет дальше.

Мальчик, толкает в рот конфету и неподвижно стоит .

- Эй… Ты что, о каменел? Застыл, как камень? – я прикрываю лицо ладошкой, скрываяулыбку.

Но он не шевелился. Не дышит и не моргает.

- Ну ты чего? Это не смешно! – я покрываюсь мурашками. Я боюсь.

У мальчишки чернеют глаза и кожа. Вслед за ним, меняться погода. Над нашими головами чернеет небо. Мне страшно. Я плачу.

- Пожалуйста, очнись! Попроси мои сандалики, и они расколдуют тебя. Они тоже волшебные и мо гут исполнить любое желание! – я трясу его, в надежде, что он придет в себя.

И вдруг, мальчик падает на траву и скорчивается, как будто ему сильно больно. Он бьется в конвульсиях. Он кричит.

- Спаси меня! Спаси! Пожалуйста, спаси!

У меня начинается паника.

- Как тебе помочь? Только ска жи и я все сделаю! -я Я подаю к нему и глажу по голове.

- Спаси меня! – е го голос превращается в рев.

- Я не знаю, как это сделать!

- Спаси! Спаси! Только ты это сможешь! Спаси!

Я закрываю уши руками и закрываю глаза. Но это не помогает избавиться от его стонов.

- Спаси меня… Спаси…

***