Читаем Найди свой путь к богатству полностью

Я вспоминаю, словно это было лишь вчера, обстоятельства своего собственного пробуждения к осознанию духовных сил, которыми я обладаю. Достаточно странно, но это произошло благодаря той же книге, что вдохновила Эдварда Чейза на достижение, выведшее его в число самых успешных представителей своей профессии.

Моя жена принесла эту книгу из публичной библиотеки и попросила прочесть ее. В тот самый момент, когда моя рука коснулась обложки, еще до того как я открыл книгу, я ощутил странный трепет воодушевления, заставивший меня тут же взяться за чтение.

Я еще не дошел до конца первой главы, когда понял, что эта книга оказалась в моих руках по какой-то необъяснимой причуде судьбы. Я взял ее с собой в постель и, прежде чем заснуть, прочел от корки до корки.

На следующее утро я проснулся другим человеком. Я буквально заново родился!

Нерешительность и сомнения навсегда остались позади.

Через шесть недолгих лет эта идея дала мне возможность распространить свое влияние во благо миллионов людей почти по всему миру. Наконец-то я получил святое право разделить свои богатства с другими.

Я получил в пользование двенадцать богатств в самом полном и самом щедром их воплощении. Более того, я открыл свое второе «я»; таким я себя еще не знал. Я узнал о существовании восьми мастеров — слуг моего второго «я», которые ведут и направляют меня во всех делах.

Я был так воодушевлен своей новой жизнью, что чувствовал себя обязанным встретиться с автором книги и лично поблагодарить его за благотворное влияние на мою судьбу. Найти его оказалось так же непросто, как иголку в стоге сена, потому что к тому времени он вышел на пенсию и жил в уединении. Его издатель не мог дать мне адрес этого человека, поэтому я искал во множестве мест, пока наконец не выяснил, где он живет (для этого мне понадобилось трижды пересечь континент).

Мое горячее желание познакомиться с автором было вызвано, главным образом, ощущением, что не все свое знание предмета он изложил на страницах книги «Думай и богатей».

В своем предположении я оказался прав: в этой работе он упомянул всего три из семнадцати принципов личностных достижений. Еще я узнал, что он написал совершенно новую книгу, где представил эту философию во всей полноте.

В соответствии с принципом делать больше (в него, кстати, я безгранично верю), я попросил автора позволить мне выполнить очень важную часть моей главной жизненной цели — помочь донести эту философию до мира, который в ней так нуждается, когда для этого наступит подходящий момент.

Я сказал собеседнику, как говорю сейчас вам, что предпочел бы огромную честь стать автором этой философии, а не президентом Соединенных Штатов. И что с большей радостью помог бы распространению этой идеи, чем завладел бы всеми сокровищами мира.

Я получил это почетное право! И планирую реализовать его несколькими способами. Прежде всего я сделаю данную философию доступной людям, хоть и в кратком изложении в серии радиопрограмм.

Затем помогу сделать эту философию доступной посредством письменных уроков, которые будут идти в мир из газетных киосков и книжных магазинов страны.

Затем я расскажу о ней в фильмах — их можно демонстрировать работникам промышленных предприятий и распространять благодаря содействию руководителей компаний, представляющих американскую промышленность.

В дополнение к указанным путям распространения философии я помогу создать национальную систему клубов для частного обучения — там будут использоваться и фильмы, и печатные материалы.

Я намереваюсь наладить сотрудничество с церквями по всей стране и обеспечить их средствами, которые сделают эту философию доступной прихожанам.

Помимо всего этого я договорился с автором философии о написании книги для детей и планирую изложить эту идею в форме, способной захватить детское воображение. Книга будет продаваться в книжных магазинах; на ее основе будет снят фильм для показа в общеобразовательных школах.

По мере предоставления возможностей я надеюсь быть полезным и в других начинаниях, которые помогут распространить эту философию в таком масштабе, чтобы она стала доступна каждому, кто стремится найти свое место в мире.

Итак, я имею исключительное удовольствие рассказать, как работает сознание, вдохновленное четко сформулированной главной жизненной целью. И хотя задача может показаться слишком трудной, позвольте вас заверить: я участвую в этом с радостью — ведь это мое любимое дело; мое вознаграждение будет постоянно увеличиваться, а вознаграждение это доступно только человеку, познавшему счастье обретения богатства через способность делиться с другими.

Богатства — настоящие жизненные ценности — увеличиваются прямо пропорционально пользе, которую они приносят другим людям. Я знаю, что это правда, потому что сам разбогател благодаря желанию делиться. Еще не было случая, чтобы в обмен на свое участие в судьбах других людей я не получил десятикратного вознаграждения (в той или иной форме).

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука