После ужина Андрей знакомой дорогой вернулся в свою каюту где всё же решил перед сном изучить ещё какую-нибудь гипнограмму. Выбор в свою очередь был не очень то большой. После изучения гипнограмм по коммуникатору и бытовой технике в распоряжении Андрея осталось всего три пластинки с гипнограмами. Все они относились к изучению пси техник. Две из них назывались «Управление пси энергией» и были соответственно первого и второго ранга, и последняя была без ранговой и называлась «Классификация направлений псионных техник». С неё Андрей и решил начать поставив её на изучение.
Глава 2
Разбудил Андрея будильник. Вчера решив заняться обучением перед сном он всё же немного перегнул палку и немного увлёкшись процессом засиделся далеко за полночь выучив вместо одной сразу все три оставшиеся гипнограммы по псионике. Зато теперь полным профаном в этом вопросе Андрей больше не являлся.
Из первой выученной гипнограммы Андрей выяснил что каждый разумный обладающий способностями к оперированию пси энергией может управлять любым видом этой энергии, однако лучше всего у него будут получатся те техники к которым у него имеются способности. Таких направлений и различных школ было много однако главными из них выделялись всего несколько: прежде всего это было ментальное направление с несколькими подклассами, потом стихийное, телекинез, пирокинез и криокинез которые почему то были выделены из стихийных подклассов, управление пространством и наконец преобразование материи которое делилось в свою очередь на преобразование живой и неживой материи. Сила и способности каждого псиона также различались и делились на ранги: A, B, C, D, и E которые в свою очередь имели градацию от 10 до 1. Самым низким был ранг Е и считалось что с таким низким рангом можно изучить лишь наиболее простейшие пси техники. Ранг D уже немного лучше но тоже считался слабым, С уже довольно средние показатели и во многих государствах псионов обладающих таким рангом уже начинали ставить на учёт в государственные структуры. Ну и наконец В и А ранги. Псионы обадающие данными способностями считались сильнейшими и в большинстве миров обязательном порядке ставились на учёт и обязаны были работать на правительство. Бесхозные псионы такого ранга были редкостью, хотя конечно и встречались скрываясь главным образом где-нибудь в глубинке. Помимо этого имелось ещё такое понятие как внутренний резерв пси энергии. Во многом он соответствовал рангам, однако случалось и такое что псион обладающий низкими способностями к оперированию пси энергией имел значительный внутренний резерв которым и воспользоваться то толком не мог. Измерялся уровень пси энергии в собственных единицах которые назывались ПСИЛ, сокращённо от псионических сил. В этих единицах и рассчитывались все действия с пси энергией применение которой как оказалось нашлось и в науке где учёные смогли разработать множество всевозможных приборов работающих как при помощи оператора псиона, так и просто от накопителя.
У самого Андрея была предрасположенность к телекинезу с уровнем D-7 и преобразованию материи с уровнем С-9. При этом общий уровень Андрея определён не был и мог колебаться в любом направлении причём как выше С-9 так и ниже D-7. Тут уже для определения более точных параметров нужно было более полное медицинское обследование. Ещё непонятным было к какому из направлений преобразования матери относятся пси способности самого Андрея. Их гипнограммы говорилось что псион имеющий способности к преобразованию материи может оперировать либо живой, либо неживой материей но никак не вместе либо то, либо то никаких компромиссов. А между тем именно к преобразованию материи способности Андрея были предрасположены гораздо больше чем к телекинезу. Хорошо хоть в гипнограмме по каждому пункту пси направлений давали небольшую теоритическую инструкцию как можно пробудить в себе данную энергию. Так что тут оставалось только пробовать.
С двумя другими гипнограмамми было несколько проще. В первой из них объяснялось как пробудить в себе и почувствовать пси энергии, а во второй уже описывались различные медитативные техник позволяющие собирать её и передавать в том числе и в накопитель. На этом пожалуй и всё теперь оставалось уже только пользуясь полученными знаниями пробовать и экспериментировать, развивая свой дар. Этим Андрей собирался заняться вечером, пока же приняв утренние процедуры Андрей направился на завтрак после которого нужно было отправляться на первый сеанс обучения.