Читаем На острие проблем – 3 полностью

Я не специалист в вопросах образования, но считаю, что главное зло нашей сегодняшней системы образования, которое появилось еще до Васильевой (Васильева Ольга Юрьевна, Министр просвещения Российской Федерации), связано с тем, что мы ввели ЕГЭ в нашей стране.

Считаю, — и это не только мое мнение, но и мнение всей мировой общественности, — что наша советская школа, да и дореволюционная школа в России, была одной из лучших в мире. Мы по-настоящему готовили тогда наших детей, серьезно занимались их всесторонним развитием. Напомню, что в свое время, когда американскому президенту Кеннеди доложили о запуске Советским Союзом первого в мире спутника, он сказал: это означает, что в Советском Союзе победила школа. И он был прав, потому что наша прежняя система образования впитала в себя очень много правильного и полезного.

Да, после революции, в 1920-е годы, мы тоже много «кувыркались», устраивая различные эксперименты с образованием, призывая отправить на свалку истории Пушкина, Лермонтова, других наших великих классиков. Все это было, но в конечном итоге победило классическое образование. До революции у нас были реальные училища, в советские времена — техникумы. Я вот тоже свое первое образование получил в техникуме. Школа была тогда очень квалифицированной, она расширяла кругозор ребенка. Ребенок не только знал азы математики или физики, он всесторонне развивался.

А когда ввели ЕГЭ, учеников просто стали натаскивать по предметам ради того, чтобы они смоги сдать тот или иной экзамен. Это предусматривает одну лишь зубрежку, самую натуральную, в то время как кругозор ребенка не расширяется. Зачем это сделано, я до сих пор не понимаю. Вы почитайте историю ЕГЭ, посмотрите, откуда он появился. Он же появился во Франции много лет назад, чтобы неграмотные марокканцы, алжирцы были хоть как-то образованы и могли сдавать какие-то экзамены! А через несколько лет французы поняли, что ЕГЭ нельзя делать частью всей образовательной системы, и сегодня ЕГЭ остался частично, по-моему, только в Америке, да и то для малограмотных людей.

Не знаю, какой эффект будет от всех этих федеральных проектов в сфере образования. Но я бы в первую очередь убрал ЕГЭ и перешел бы на классическую форму обучения нашего подрастающего поколения.

7 августа

Николай Рыжков: Важно, чтобы при внедрении новшеств мы не потеряли человека

Комментарий к статье «Гпавное — при внедрении новшеств не потерять человека: парламентарии о программе «Цифровая экономика»»

Почему нацпрограмме дали такое ученическое название? Назвали бы «Интеллектуальная экономика» или еще как-то более глобально. Но в целом сути это не меняет. Меня интересует эта тема в сфере медицины. Очевидно, что цифровизация принесет только положительный эффект: врачам придется заполнять меньше бумаг, будет меньше отчетности, о пользе быстрой передаче документов, анализов и прочего и говорить не приходится. Конечно, это нужно. Время не стоит на месте, движется вперед, а в медицине еще многое делается по старинке. Я — за изменения.

Меня тревожит другое: чтобы при внедрении новшеств мы не потеряли человека. Можно многое сделать в части учета, диагностики, передачи информации. Но важно, чтобы, в конце концов, человек не остался один на один со своими проблемами.

Так что нужно и цифровые технологии внедрять, и при этом параллельно улучшать те сферы, куда они придут. Например, в здравоохранении в нашей стране многое еще необходимо сделать, дел непочатый край. Необходимо обновлять оборудование, обеспечивать лекарствами людей, наладить производство этих лекарств в нашей стране, а не закупать большинство за рубежом. То есть заниматься реальными делами. А то врачи жалуются, что им некогда нормально пообщаться с пациентом, потому что надо заполнить миллион бумаг. Вот пусть технологии помогают в этом и улучшают нашу жизнь.

15 августа

Николай Рыжков: Из-за НДС вырастет стоимость на все, так зачем увеличивать специально тарифы ЖКХ?

Комментарий к статье «Минэкономразвития наплевать на интересы простых граждан: парламентарии о повышении тарифов ЖКХ»

Повышение НДС отразится на всех ценах, а не только на тарифах ЖКХ. Будут и транспортные издержки, и на товары вырастет цена — кругом будет увеличение. Поэтому я не понимаю, что за хитрость такая.

Естественно, тарифы ЖКХ тоже вырастут. Зачем сейчас проводить увеличение в два этапа?

Я так понимаю: учитывая, что инфляция определенно будет выше, чем запланирована, Минэкономразвития подгоняет и тарифы ЖКХ, чтобы все было в пределах инфляции? А инфляция неизбежна после принятия закона о повышении НДС.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Адмирал Советского Союза
Адмирал Советского Союза

Николай Герасимович Кузнецов – адмирал Флота Советского Союза, один из тех, кому мы обязаны победой в Великой Отечественной войне. В 1939 г., по личному указанию Сталина, 34-летний Кузнецов был назначен народным комиссаром ВМФ СССР. Во время войны он входил в Ставку Верховного Главнокомандования, оперативно и энергично руководил флотом. За свои выдающиеся заслуги Н.Г. Кузнецов получил высшее воинское звание на флоте и стал Героем Советского Союза.В своей книге Н.Г. Кузнецов рассказывает о своем боевом пути начиная от Гражданской войны в Испании до окончательного разгрома гитлеровской Германии и поражения милитаристской Японии. Оборона Ханко, Либавы, Таллина, Одессы, Севастополя, Москвы, Ленинграда, Сталинграда, крупнейшие операции флотов на Севере, Балтике и Черном море – все это есть в книге легендарного советского адмирала. Кроме того, он вспоминает о своих встречах с высшими государственными, партийными и военными руководителями СССР, рассказывает о методах и стиле работы И.В. Сталина, Г.К. Жукова и многих других известных деятелей своего времени.Воспоминания впервые выходят в полном виде, ранее они никогда не издавались под одной обложкой.

Николай Герасимович Кузнецов

Биографии и Мемуары
100 великих гениев
100 великих гениев

Существует много определений гениальности. Например, Ньютон полагал, что гениальность – это терпение мысли, сосредоточенной в известном направлении. Гёте считал, что отличительная черта гениальности – умение духа распознать, что ему на пользу. Кант говорил, что гениальность – это талант изобретения того, чему нельзя научиться. То есть гению дано открыть нечто неведомое. Автор книги Р.К. Баландин попытался дать свое определение гениальности и составить свой рассказ о наиболее прославленных гениях человечества.Принцип классификации в книге простой – персоналии располагаются по роду занятий (особо выделены универсальные гении). Автор рассматривает достижения великих созидателей, прежде всего, в сфере религии, философии, искусства, литературы и науки, то есть в тех областях духа, где наиболее полно проявились их творческие способности. Раздел «Неведомый гений» призван показать, как много замечательных творцов остаются безымянными и как мало нам известно о них.

Рудольф Константинович Баландин

Биографии и Мемуары
100 великих интриг
100 великих интриг

Нередко политические интриги становятся главными двигателями истории. Заговоры, покушения, провокации, аресты, казни, бунты и военные перевороты – все эти события могут составлять только часть одной, хитро спланированной, интриги, начинавшейся с короткой записки, вовремя произнесенной фразы или многозначительного молчания во время важной беседы царствующих особ и закончившейся грандиозным сломом целой эпохи.Суд над Сократом, заговор Катилины, Цезарь и Клеопатра, интриги Мессалины, мрачная слава Старца Горы, заговор Пацци, Варфоломеевская ночь, убийство Валленштейна, таинственная смерть Людвига Баварского, загадки Нюрнбергского процесса… Об этом и многом другом рассказывает очередная книга серии.

Виктор Николаевич Еремин

Биографии и Мемуары / История / Энциклопедии / Образование и наука / Словари и Энциклопедии