На 100 баллов.Как написать и защитить отличную курсовую работу, дипломный проект или магистерскую диссертацию в гуманитарном университете

Во-первых, работая над дипломом, вам придется овладеть важными навыками, которые пригодятся для любой работы, а именно:

* умением четко определить цель и задачи исследования, сформулировать привлекательную тему;

* навыком сбора материала по истории вопроса (для первой главы исследования), умением понять, кто и что до вас говорил и писал по заявленной вами теме;

* осмыслением собранного материала, выдвижением гипотез и тезисов, выносимых на защиту и умением представить их в виде стройной системы;

* способностью выбрать верный стиль изложения, а также заботой о тех, кто захочет самостоятельно обратиться к цитируемым вами источникам, чтобы лучше судить об изложенном.

Это означает, что в процессе работы над дипломом вы учитесь навыкам поиска необходимого материала, умению рассуждать и систематизировать имеющиеся в вашем распоряжении источники. Из этого следует, что опыт создания корпуса текста, его соответствие целям и задачам важнее темы диплома.

Крупный теоретик семиотики и выдающийся писатель Умберто Эко считает, «с годами вырабатывается набор приемов, накапливаются знания, но подход к этим новым накопленным знаниям обычно определяется именно тем, каким путем человек в самом начале шел к знаниям, которых еще не имел». [5]

Во-вторых, написание диплома тренирует память. А память приятнее тренировать на материале, который будет вам приятен или полезен (попробуйте, как альтернативу, запомнить пару десятков страниц словаря неизвестного языка). Веселее писать диплом по теме, которая вам интересна. Но тема все же не так важна, как обретение методов и навыков выдвижения гипотез, отбора фактов для их подтверждения и нахождения наилучших форм подачи полученных результатов.

В-третьих, помните о том, что лишних знаний не бывает. Возможно, вы войдете во вкус, и захотите продолжить работу исследователя. Кто-то станет заниматься аналитическими изысканиями на своих новых рабочих местах и с блеском применять отработанную методику.

Подчас при соискании места у вашего будущего работодателя, спустя многие годы после получения диплома, вы сможете произвести на него нужное впечатление. Например, «ввернув» в разговор фразу о собственной усидчивости, кропотливости в отборе и сортировке научного материала, вашем чутье аналитика, которые вы приобрели при написании диплома в такой запредельной сфере, как, например, «Использование симулякров в предвыборных кампаниях первой декады XXI века».

Компиляция или исследование?

Где прячется принципиальная разница между дипломной работой и магистерской диссертацией?

Дипломная работа — это проверка квалификационная, проверка приобретенных вами в стенах университета профессиональных навыков в работе с источниками и умении представить полученные положения в виде стройной системы.

Магистерская или другая диссертация — проверка академическая. В диссертации вы доказываете, что можете способствовать развитию избранной им науки, речь идет об оригинальной работе, в которой вы не только расскажете о том, что в избранной вами области открыли другие, но и предложить к защите что-то новое, ранее не известное, чего другие исследователи до вас не замечали.

Что в XXI веке понимают под открытием в гуманитарной области? Наука подошла к такому рубежу специализации, что сегодня трудно говорить об эпохальности того или другого научного исследования. Это хорошо видно на примере присуждения Нобелевских премий в последнее десятилетие. Несколько ученых из разных стран независимо друг от друга размышляли над одной проблемой, один из них, быть может, больше теоретизировал, другой сосредоточился на получении определенных практических результатов, третий проводит серии испытаний, доводит технологии до промышленных образцов. В совокупности же возникает новое научное направление с цепной реакцией открытий и практических внедрений. Тому, кто стоял у истоков этой цепной реакции, присуждают Нобелевскую премию.

В области гуманитарной науки открытием может считаться новое истолкование давно изученных текстов, к которым применен новый инструментарий познания, новая методология; открытием может стать новый подход к систематизации материалов по какой-то теме, нетрадиционный, но мотивированный и аргументированный взгляд на проблему, проистекающий из вновь открывшихся источников.

Лучшие дипломные работы по своему уровню могут приблизиться к диссертации, но в целом диплом — работа более скромная. Университеты не требуют от дипломников новаторства любой ценой, поэтому вполне допустимы дипломы — компиляции. Диплом-компиляцию не надо путать с плагиатом.