69. Ведь на самом деле так оно и есть: наша работа – это наше небольшое и почти собственное дело! Как мы можем изменить свой подход к работе, исходя из переосмысления ее как бизнеса? Как мы можем улучшить качество своей работы? Не для начальника, а для «клиента»…
70. Можем ли мы относиться к своей работе как к элементу служения Богу и его детям? Как мы должны работать с осознанием того, что мы не делаем что-то для заносчивого и тупого начальника за премию, а бескорыстно посвящаем свою работу Богу, не привязываясь к ее плодам.
71. Какие отрицательные привычки, внутренние негативные телесные, инстинктивные, эмоциональные, чувственные, ментальные тенденции движут нами помимо нашей воли? Что мы делаем для их преодоления и для того, чтобы снова стать хозяевами своей судьбы? Что мы делаем для того, чтобы перенаправить их энергии в позитивное русло? Обращались ли мы за помощью в этом к своему Высшему Я, к Богу своего сердца?
72. Какие работы нам больше всего не нравятся? Что мы больше всего не любим делать? Почему мы их не любим? Чем именно они нам не нравятся? Каких качеств и компетенций у нас нет, какие черты характера у нас отсутствуют для того, чтобы делать это с любовью? Что, какие наши негативные качества (гордыня, лень или что-то другое) мешают нам любить любую работу? Как мы можем воспитать в себе эти недостающие качества и устранить свои слабые места?
73. Выполнение (даже в мыслях) какой работы вызывает у нас страх, какой деятельности мы боимся? Почему? В чем причина этого? Как мы можем преодолеть этот страх? Есть ли у нас возможность хотя бы немножко позаниматься этой деятельностью, чтобы увидеть, что ничего страшного в ней нет, что мы напрасно чего-то боимся?
74. К чему склоняет нас наше время? Какие положительные тенденции ярко проявляются в нашу эпоху? Какие преимущества имеют наше время, наша эпоха, наше поколение? В чем предназначение нашего поколения? Для какого общего дела мы рождены?
75. Давайте ответим себе на следующий вопрос: «Когда мы последний раз что-то делали в первый раз?» Как давно это было? Почему это бывает так редко? Ведь в жизни столько всего интересного и прекрасного, что можно сделать частью опыта своей души!
76. Что мы уже очень давно хотели сделать, чем мы уже давно планируем заняться, но из-за «загруженности» откладываем это на потом?
77. Читаем ли мы и изучаем ли мы священные писания и философские трактаты? Какой оригинальный комментарий можете предложить вы, исходя из неповторимости собственной жизни? Какой священный текст мы усвоили и сделали сутью своего существа? Какими путями эти вневременные истины обновили нашу природу?
78. Задаем ли мы каждый вечер себе вопрос: насколько больше вчерашнего дня мы прогрессировали сегодня? Что нам мешало? Как улучшить эту ситуацию?
79. Нас «прет»? Мы счастливы уже здесь и сейчас, занимаясь этим делом? Хотим ли мы заниматься этим до самого конца своей жизни? Можем ли мы не заниматься этим? Если мы не можем не заниматься этим, то это еще одно подтверждение, что мы нашли свое дело!
80. Не уговариваем ли мы сами себя заниматься этим делом, доказывая самим себе, что мы это любим (не искренне любим, а доказываем, что любим)?
81. Делает ли наше предназначение других людей счастливыми? За что нам люди уже благодарны? Давайте спросим своих знакомых, с которыми мы общаемся уже достаточно продолжительное время, чем им помогло общение с нами. Помогли ли мы им чем-нибудь? Или только всегда были источником проблем и напряжения? Если мы помогли, то в чем заключалась для этих людей ценность общения с нами?
82. Какой аспект любой деятельности нам наиболее интересен (финансовый, политический, дизайнерский, экологический, социальный, психологический, медицинский)? Например, в какую из плоскостей или тем мы любим переводить свободный разговор со своими друзьями? Например, в разговоре о строительстве дома какой аспект нас больше увлекает: архитектура, приобретение материалов, природа, кредиты?..
83. Каким мы видим свое будущее? Действительно ли это наше видение нашего будущего? Или этот образ будущего сформировался под влиянием общественности, родственников, коллег, начальства, преподавателей? Отключите свой ум и запишите все желаемые образы будущего, независимо от того, кажется это возможным или невозможным. А затем включите ум и запишите свои рациональные, логически обоснованные мысли и идеи о своем будущем. Для каких образов будущего у нас есть ресурсы и возможности для реализации?
84. Идем ли мы в ногу со временем? Отвечаем ли мы вызовам своей эпохи? Как мы принимаем в свою жизнь новое? Не грозит ли нам участь динозавров в связи с тем, что мы закрываемся перед ветрами перемен и останавливаемся в своем развитии?
85. Что мешает нам любить всех, всегда и везде? Что нам мешает во всем видеть проявление Бога и его любви? Кого мы не впускаем в свое сердце? Кому мы отказываем в своей любви? Почему так происходит? Что мешает нам любить?