Монограмма: Чистое сознание

Сплошь и рядом красивая жизнь, растут гигантские небоскрёбы, за количеством новой техники, вообще уследить нельзя. То, что вчера было новым, сегодня уже безнадёжно устарело. Качественного товара становится всё больше и больше в арифметической прогрессии. А радости в обладании или использования этого товара, у людей нет. Об этом говорят статистические опросы, многие убеждённо считают, что, если бы этого всего не было, им жилось бы намного лучше. Типичное маргинальное заблуждение, люди не знают ни чего о средневековье и историю они не изучали.

Информационные источники свищут с каждой коробочки о прекрасных вещах и соперничают друг с другом в агрессивной подаче.

Людям всё больше и больше мерещатся тайные заговоры, заклятые враги и конечно те самые невидимые агрессоры, которые вот-вот захватят землю со всем её содержимым.

Основной ресурс на земле, это не газ и нефть, – это люди. И у них есть глаза и уши, если им ещё дать потрогать что-то тёплое и шуршащее, при этом подготовив их к этой встрече. Они будут ваши, не зависимо какой у них цвет кожи, какая религия. По большому счёту даже не важно какие у них исторические корни, всё абсолютно не важно. Человек быстро форматируется в того, кем он родился изначально. И выглядит «оно» как первобытное начало. Его природа ближе ему всего на свете. Формула проста как неоновый свет. Мы все помним хорошую древнею пословицу, – своя рубашка ближе к телу, глубоко смысла до конца мало кто понимал. На самом деле этот фразеологический оборот означает очень много. Все пути достижения цели лежат именно через эту рубашку.

И кто первый определил это значение, как выясняется тоже не важно, главное кто успешно может это применять. Принцип такой же, как и везде, лопата есть у всех, но ни все любят её использовать. Модернизация всех и вся не делает человека крепче, не укрепляет его внутренний мир, она делает жизнь комфортней и это плюс. А минус прячется в глубине, теряется устойчивое самосознание человека. Он становится легко внушаемым и управляемым. Результаты вы можете наблюдать ежедневно, как внутри вас самих, так и в окружении.

Истоки

Не многие наши предки заботились о чс, по причине невозможности его достижения. Архаичная система удерживала природу человека на уровне паразитического образа жизни. Люди не задавались вопросом о том, что будет завтра, сегодня бы ноги не протянуть, – а завтра что бог даст. Так и жили люди из века в век. Тяжёлый каторжный труд от рассвета до заката уничтожал все стремления к знаниям, и даже те, что передавались из уст в уста от деда к отцу и отца к сыну.

Для небольшого круга людей всё же была возможность развиваться спокойно и без лишних дополнений, отягчающих сознание человека. Обычно принято считать негативный опыт или тяжёлые испытания жизни – отягчающим обстоятельством. Под этими определениями мы понимаем не только тяжёлый быт, но и абсолютное отсутствие возможности развиваться, сознанию человека. Обдумывать и размышлять на пережитым опытом. Для большинства единственной отдушиной существовала религия. Вера в бога и регулярное прочтение заученных молитв, которые приглушали внутренние процессы сознания и успокаивали на некоторое время.

Элита не обращала внимание на проблемы окружающей среде. Своих наследников старались оградить от всех негативных источников в приобретении сложного опыта. Создавая для юного создания возможность, практически идеального формирования механизмов здорового восприятия картины мира. Воспитывая нравственные и эстетические воззрения. Во многом именно поэтому появлялись иллюзорные представления у некоторых представителей высшего сословия, мысль о равенстве и братстве.

В первые понятие «картина мира» применил немецкий физик Генрих Герц, проводящим разнообразные исследования окружающей среды. Что послужило в последствии рождению нового понятия «образ мира». Чистым сознанием предопределяло появлению совокупности систематизированных представлений целостных знаний. Через мироощущение, миропонимания, мировосприятия и мировоззрения. Что и позволяло увидеть молодому человеку смысл своей жизни и место в общей картине мира. Каждое из этих определений отвечает за состояние развития определённых навыков сознания. Вы не только доложены знать, но и уметь различать, видеть и понимать составляющие элементы. Строить собственное суждение на основе этих знаний.