Читаем Мой труп мне не снится полностью

Все лето мои мысли были поглощены «вкусными» мечтаниями о том, какой же я стану самостоятельной, взрослой, как у меня появятся свои деньги, представляла, как буду помогать родителям. И о том, как же мне повезло найти «белую» работу. О чем же еще может мечтать девятнадцатилетняя девчонка, вчерашняя школьница и студентка у порога взрослой жизни?

Наконец наступил конец августа, и я снова пришла в школу. Директорская уже вся была полна, за каждым столом сидели женщины, которые, увидев меня, сразу же оживились, спросили из какой я школы, а узнав, что я пришла устраиваться на работу, директорская-учительская наполнилась их заливистым смехом: оказалось, они приняли меня за новую ученицу. В этот момент открылась дверь, и в кабинет вошел директор. Он увидел меня, улыбнулся краем губ, и тяжело ступая, прошел к своему месту, затем жестом предложил мне присесть напротив него. Когда я села, он взглянул на меня, потом опустил свой взгляд на перекидной календарь, который не переворачивали с 26 августа, затем снова посмотрел на меня, но уже более твердым взглядом и сказал, что моя вакансия, к сожалению, закрыта.

Вот так резко, без никаких прелюдий, мне снова пришел отказ. Меня враз накрыло невыносимой тоской, будто оглушили обухом по голове – мне стало невыносимо грустно и обидно за впустую потраченное лето. В голове тут же промелькнула мысль, что я ведь могла бы за это время поискать и найти другую работу, не теряя в жизни целых три месяца.

В этом подавленном состоянии я и вышла из школы, села в тот самый маршрутный автобус и медленно поехала обратно в свою серую безденежную жизнь.

Спустя несколько дней мне позвонили на домашний телефон. Это была завуч из вечерней школы. Она сообщила, что у них заболела учительница русского языка основной школы, и предложила мне ее заменить. И я без сомнений и обид согласилась. Уже тогда я поняла, что за шанс нужно если не бороться, то хотя бы хвататься обеими руками, как клешнями. Так и задержалась я в этой школе последующие четыре года. Как мне рассказали уже потом, причиной для отказа в работе в колонии явилась моя молодость. Выяснилось: та самая вакансия открылась ввиду того, что учительница, которая преподавала в колонии, влюбилась в своего ученика, а точнее, в осужденного. Их любви не помешали ни его судимость по тяжкому преступлению, ни разница в возрасте, ни социальное положение, решающую роль даже не сыграло ее многолетнее замужество. Насколько мне известно, они до сих пор вместе.

Перейти на страницу:

Похожие книги